Тренажер для письма, русский язык 27х11см Testplay

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 3 лет • Материал: дерево • Состав набора: лопата • Страна-производитель: Беларусь • Лопата имеет небольшой вес. Рабочая часть лопаты и ручка выполнены из пластмассы, а черенок из дерева. Лопату можно использовать для уборки снега или для других целей. С такой лопатой Вашему ребенку будет очень легко и удобно работать, а уборка снега превратится в веселую и интересную игру

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 1 года • Материал: дерево • Состав набора: основа,4 вкладыша • Дополнительно: пленка • Страна-производитель: Россия • Рамка-вкладыш Кто чей малыш? от отечественного производителя Woodland привлечет внимание ребенка яркими красками и милым сюжетом. Малыш заинтересуется игрушкой, стараясь рассмотреть всех персонажей и поскорей найти маму для каждого детеныша. В комплект входят 4 фигурки с изображением взрослых животных, среди которых есть корова, собака, овечка и лошадка, и рамка-основание с изображением детенышей, ожидающих мам

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 3 лет • Материал: дерево • Состав набора: 1 лопатка • Страна-производитель: Беларусь • Рабочая часть лопаты и ручка выполнены из пластмассы, а черенок из дерева. Лопата очень удобная, и с такой игрушкой ваш ребенок с удовольствием поможет вам убрать снег

Материал: дерево • Состав набора: планшет с рамкой для вкладывания, 6 парных досочек, 4 стилоса • Межполушарная доска – очень полезная игрушка - тренажер для развития у детей межполушарного взаимодействия.Игрушка представляет собой планшет с рамкой для вкладывания, 6 парных досочек с замысловатыми трафаретами, 2 стилоса – палочки и 2 стилоса – капельки.Для игры нужно на планшете установить 2 одинаковые досточки так, чтобы изображения были зеркальны друг другу. А далее можно обводить по контуру рисунка стилосами по очереди каждой рукой и двумя руками одновременно.Для разнообразия и получения замечательных рисунков, можно использовать бумагу и любые пишущие принадлежности. Выполняя упражнения одновременно обеими руками, можно добиться синхронной работы обоих полушарий мозга, что положительно влияет на развитие мышления, памяти, воображения, внимания, речи