Толстой Л.Н Кавказский пленник: рассказ. Хаджи-Мурат: повесть

В издании публикуются так называемые кавказские повести Л. Н. Толстого: «Хаджи-Мурат», «Набег», «Рубка леса», «Кавказский пленник». В них своеобразно и поэтично отразился жизненный и творческий путь Л. Н. Толстого: «Набег» и «Рубка леса» — начало; «Хаджи-Мурат» — последний и безупречно его завершающий штрих. Над повестью «Хаджи-Мурат» Толстой работал в последний период жизни, но ее творческая история уходит в 1850-е годы, когда он вдруг и не имея никаких определенных целей уехал на Кавказ и в общей сложности пробыл там неполных три года. Кавказские годы — совершенно особенные в жизни Толстого, время рождения писателя. Оглядываясь назад, перебирая воспоминания и перечитывая старые дневники, Толстой благословляет это трудное и удивительное время — больших испытаний и великих прозрений

Лев Николаевич Толстой (1828 – 1910) – классик мировой литературы, величайший мастер психологизма, создатель жанра романа-эпопеи, оригинальный мыслитель • В книгу вошли повести «Детство» (1852) и «Отрочество» (1854), рассказы «Кавказский пленник» (1872) и «После бала» (1886) • Читатель знакомится с Николенькой Иртеньевым, добрым, ласковым мальчиком, любящим своих родителей и всех на свете и интересующимся абсолютно всем, что его окружает. Писатель исследует поведение, мысли и чувства ребёнка в различные моменты его жизни, показывает этапы его взросления и становления личности • Рассказ «Кавказский пленник» о русских офицерах Жилине и Костылине в плену у горцев отчасти основан на реальных событиях, произошедших с Л.Н. Толстым во время его службы на Кавказе

Новая, особенная серия издательства Clever, где объединены выверенные классические тексты и современный подход. В каждой книге читатель найдет интерактивное приложение, которое поможет ему взглянуть на известное произведение совсем другими глазами, и полюбит читать классику. Читайте, думайте, обсуждайте!Интерактивная часть:- "Кавказский пленник" и "Хаджи-Мурат" - что общего, чем отличаются?- Тема номера: "Русский Кавказ и кавказская Россия" - исторический контекст произведений.- Персонажи "Хаджи-Мурата" в повести и в жизни.- Персонажи "Кавказского пленника" в повести и в жизни.- Тренируемся сдавать ЕГЭ: контрольные вопросы по произведениям.- Словарик: толкование понятий и отдельных слов.А также: полный текст произведений.Редакция издательства Clever предупреждает: чтение этой книги развивает мозг, заставляет любить чтение и пробуждает подозрительный интерес к литературе

В сборник вошли рассказы Л.Н. Толстого "Кавказский пленник", "Акула", "Прыжок", "Охота пуще неволи"

Произведения Л.Н. Толстого по праву считаются шедеврами не только русской, но и мировой литературы. В настоящее издание вошли повесть "Хаджи-Мурат", цикл "Севастопольские рассказы", "Кавказский пленник" и некоторые другие рассказы великого классика, посвященные впечатлениям Крымской и Кавказской войн. Сборник дополнен приложениями, включающими краткую творческую историю входящих в него произведений, объяснения восточных и народных выражений и специальных терминов, встречающихся в текстах, а также статьи известных литературных критиков начала ХХ века Ю.И. Айхенвальда и Е.А. Соловьева. Книга предназначена для самого широкого круга читателей, интересующихся русской классической литературой, отечественной историей и культурой

Лев Николаевич Толстой (1828 – 1910) – классик мировой литературы, величайший мастер психологизма, создатель жанра романа-эпопеи, оригинальный мыслитель • В книгу вошли повести «Детство» (1852) и «Отрочество» (1854), рассказы «Кавказский пленник» (1872) и «После бала» (1886) • Читатель знакомится с Николенькой Иртеньевым, добрым, ласковым мальчиком, любящим своих родителей и всех на свете и интересующимся абсолютно всем, что его окружает. Писатель исследует поведение, мысли и чувства ребёнка в различные моменты его жизни, показывает этапы его взросления и становления личности • Рассказ «Кавказский пленник» о русских офицерах Жилине и Костылине в плену у горцев отчасти основан на реальных событиях, произошедших с Л.Н. Толстым во время его службы на Кавказе

Предлагаем вниманию читателей повесть Л.Н. Толстого «Хаджи-Мурат», написанную на рубеже веков. Главный ге­рой — реальный исторический персонаж, наиб имама Шамиля, в 1851 году перешедший на сторону русских, а на следующий год погибший при попытке к бегству в горы

Вашему вниманию предлагается книга серии "Школьная библиотека" "Кавказский пленник" автор Толстой Л.Н. Рассказ отчасти основан на реальных событиях. 23 июня 1853 года Л.Н. Толстой записал в своем дневнике: «Едва не попался в плен, но в этом случае вел себя хорошо, хотя и слишком чувствительно». Это произошло, когда Толстой со своим другом следовали с колонной из трех рот солдат в крепость Грозную (ныне - город Грозный). У Толстого была возможность уйти от преследования, но он не захотел бросать друга. Им удалось добраться до казачьего пикета, и выехавшие навстречу казаки сумели обратить неприятеля в бегство. В плен никто не был взят, но двое офицеров были тяжело ранены. Героям рассказа повезло меньше — они оказались в плену у горцев и в течение нескольких месяцев продумывали план побега

Вашему вниманию предалагется книга "Хаджи-Мурат" Л. Н. Толстого

В нашем новом проекте вы найдете как книги из «золотого фонда» классической русской литературы, так и редкие, почти забытые, произведения авторов, оставшихся в тени своих великих современников. Эти книги не утратили самобытной актуальности, сегодня, как и сто лет назад, они определяют пути русской культуры, ищут ответы на «проклятые вопросы» • Без этих книг невозможно понять, кто мы, кем мы были, куда движемся. Мы отобрали для вас самые важные тексты русских классиков, представили их в наиболее полных редакциях, без каких либо сокращений и цензурных изъятий, и составили серию «Rugram-классика» • Вашему вниманию представляется книга Льва Николаевича Толстого «Хаджи-Мурат»

Рассказы и сказки, написанные для детей великим русским писателем Львом Толстым, обладают неповторимой художественной прелестью. Созданные более ста лет назад, они и по сей день не утратили актуальность и важность, потому что по-прежнему ценны такие качества, как доброта, благородство, честность, справедливость, милосердие. Писатель говорил: «…каждому нужно жить хорошо, чтобы своею жизнью давать детям пример добра»

Один из наиболее известных рассказов Л. Толстого, изучаемых в 5-м классе общеобразовательной школы • Затрагивает тему Кавказской войны и повествует о судьбе офицера Жилина в плену у горцев-мусульман