Титул Английский язык. Английский для жизни. Самоучитель. English for Life Клементьева Татьяна Борисовна

Учебное пособие охватывает материал, предусмотренный типовой программой по высшему образованию для направления подготовки «Лесное дело». Цель пособия – формирование у обучающихся способности применять современные коммуникативные технологии на иностранном (английском) языке для академического и профессионального общения. Пособие состоит из трех частей. Основной структурной единицей является методический комплекс, представляющий собой тематически законченный раздел – урок (Unit). Уроки состоят из секций: text work, word study, speaking practice, video watching, project work, discussion, independent reading, writing. Единство структуры каждого урока создает целостность, тематическое и методическое единство • Пособие предназначено для аудиторной и самостоятельной работы магистрантов лесохозяйственных направлений подготовки в рамках дисциплины «Иностранный язык в профессиональной деятельности»

Пособие содержит основные правила и определения английского языка, которые должен знать выпускник начальной школы • На листе с наклейками есть наиболее важные из них, а также таблицы форм глаголов "быть" (to be), "мочь" (can), "иметь" (to have) и других. Ребёнок может наклеить эти своеобразные шпаргалки на внутреннюю сторону обложки тетради, учебника или просто на видное место, чтобы быстрее выучить правило • Пособие предназначено для работы в школе и дома

Разработано на основе современных аутентичных материалов с использованием интернет-ресурсов и онлайн-словарей. К каждому тексту разработаны упражнения для развития навыков устной и письменной речи, а также для приобретения навыков самостоятельной работы, которые формируются дистанционно. Представлено 14 основных уроков с текстами для чтения и лексико-грамматическими упражнениями к ним. Основное внимание уделяется изучению вопросов экономической теории, экономических систем, а также изучению рыночной структуры и конкуренции, рынка труда, факторов производства, бедности, денег, банков, инфляции. Целью пособия является формирование и развитие у студентов коммуникативной компетенции, необходимой для осуществления их профессиональной деятельности

Рабочая тетрадь № 2 является составной частью учебно-методического комплекта "Английский с удовольствием" для 10-го класса общеобразовательных учреждений, в которых английский язык изучается со 2-го класса, и связана с учебником структурно и содержательно. Основное ее назначение — помочь школьникам уверенно выполнять контрольные задания различных форматов. Все задания по структуре и уровню трудности максимально приближены к ЕГЭ, а также к наиболее распространенным международным экзаменам по английскому языку. Задания содержат материал для дополнительной интенсивной тренировки учащихся в аудировании, чтении, письме и говорении; позволяют обобщить и скорректировать знания учащихся в области грамматики и лексики в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта

Книга является частью учебно-методического комплекта, который представляет собой вводный курс английского языка для детей 7-9 лет. Татьяна Александровна Морозова (учитель высшей категории, окончила филологический факультет МГУ) руководит объединением "Страна Лингвистика" в одном из московских Домов детского творчества. Объединение существует уже много лет и все это время работает не просто без всякой рекламы, только на "сарафанном радио", но на новый учебный год детей в него стараются записать заранее, за несколько месяцев. Родители наслышаны о, как они считают, чудо-методе преподавания английского языка. По секрету можем рассказать, что никакого чуда нет. Просто учебник построен так четко, внятно и последовательно, что по нему с успехом занимаются с детьми не только профессиональные преподаватели, но и родители

Книга является частью учебно-методического комплекта, который представляет собой вводный курс английского языка для детей семи - девяти лет. Курс построен таким образом, что может быть использован и как самоучитель для индивидуальных занятий с ребенком, и как учебное пособие для работы в группах • Для чтения взрослыми детям

Комплексное пособие для подготовки к единому государственному экзамену по английскому языку. Может также применяться для подготовки к традиционному школьному или вступительному экзамену в вуз • Издание предназначено для учащихся старших классов и предлагает разнообразный материал по всем разговорным темам и языковым аспектам, указанным в федеральной программе по изучению английского языка

Данное учебное пособие состоит из двух частей, каждая из которых включает 10 уроков (Units), содержащих 2 аутентичных текста, дополняемых упражнениями лексического и грамматического характера. Предложенный принцип подачи материала способствует выработке у студентов практических навыков работы с текстом. Отличительной особенностью пособия является соответствие используемой в нем англоязычной лексики дизайнерской терминологии. Пособие ориентировано на формирование такого уровня знаний и умений, который обеспечивает достижение языковой компетенции, необходимой и достаточной для реализации профессиональной коммуникации • Пособие предназначено для студентов I–II курсов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки «Дизайн»

Данное учебное пособие состоит из двух частей, каждая из которых включает 10 уроков (Units), содержащих 2 аутентичных текста, дополняемых упражнениями лексического и грамматического характера. Предложенный принцип подачи материала способствует выработке у студентов практических навыков работы с текстом. Отличительной особенностью пособия является соответствие используемой в нем англоязычной лексики дизайнерской терминологии. Пособие ориентировано на формирование такого уровня знаний и умений, который обеспечивает достижение языковой компетенции, необходимой и достаточной для реализации профессиональной коммуникации • Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям

Пособие включает в себя 12 уроков, цель которых — формирование навыков говорения в конкретных ситуациях профессионального общения, например: опрос пациента о имеющихся симптомах, боли, общение с пациентами во время выполнения различных манипуляций. Каждый урок включает в себя изучение необходимой лексики, лексические и коммуникативные упражнения, которые позволяют усвоить коммуникативно-функциональный репертуар и профессиональную лексику, а также способствуют развитие навыков реактивности в рамках диалогического общения. Особое внимание уделяется умению задавать вопросы в рамках профессионального общения медсестер с пациентами. Каждый урок заканчивается ролевой игрой, в рамках которой имитируется ситуация профессионального общения. Задания пособия снабжены ключами

Учебник содержит тексты медицинской тематики, упражнения, включая различные речевые действия. Цель издания — развитие навыков чтения, перевода и понимания текстов специальной медицинской направленности • Предназначен студентам медицинских образовательных учреждений среднего профессионального образования первого и второго года обучения и соответствует требованиям государственного образовательного стандарта по специальности 31.02.01 «Лечебное дело», также может быть использован студентами, обучающимися по специальности 34.02.01 «Сестринское дело»

Учебник для 2-го класса серии “Happy English.ru” / “Счастливый английский.ру” входит в состав завершенной предметной линии для 2–4-х классов • Учебник соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ от 31 мая 2021 года № 286), а также требованиям федеральной основной образовательной программы начального общего образования (утверждена Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 16.11.2022 № 992 „Об утверждении федеральной образовательной программы начального общего образования“ (зарегистрирован 22.12.2022 № 71762)) и Примерной основной образовательной программе начального общего образования „Английский язык“ (для 2–4 классов общеобразовательных организаций) (одобрена решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию, протокол 6/22 от 15