Тищенко А.Т Технология. Индустриальные технологии. 6 кл. Рабочая тетрадь

Рабочая тетрадь входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм успеха". Подготовлена в соответствии с материалом учебника "Технология. Индустриальные технологии" для учащихся 5 класса общеобразовательных организаций (А.Т. Тищенко, В.Д. Симоненко. - М. : Вентана-Граф, 2012), разработанного под стандарты второго поколения. Тетрадь содержит практические и проверочные задания, что позволяет закрепить теоретический материал, сократить время на выполнение практических работ из учебника и использовать полученный резерв времени для творческой работы. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010г.)

Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы школьников по изучению технологии, для проверки знания основных понятий, закрепления теоретического материала, выполнения учебных и практических заданий, учебных и творческих проектов. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект технологического содержания и является приложением к учебнику "Технология. Индустриальные технологии. 5 класс". 3-е издание, стереотипное

Рабочая тетрадь предназначена для самостоятельной работы школьников по изучению технологии, для проверки знания основных понятий, закрепления теоретического материала, выполнения учебных и практических заданий, учебных и творческих проектов. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект технологического содержания и является приложением к учебнику "Технология. Индустриальные технологии. 7 класс" (М. : Мнемозина). 3-е издание, стереотипное

Рабочие тетради предназначены для самостоятельной работы по закреплению теоретического материала, выполнению учебных и практических заданий, учебных и творческих проектов • Материал, представленный в рабочих тетрадях, позволяет сформировать у учащихся умение самостоятельно формулировать цели и задачи проектирования, аргументированно делать отбор предлагаемых идей, планировать свою работу, оценивать и публично представлять результаты собственной учебной и творческой деятельности • Структура рабочих тетрадей по всем классам разработана в соответствии с учебниками, к которым они прилагаются. Большое внимание авторы уделяют творческому подходу, на основе которого создан ряд заданий и вопросов • В большинстве параграфов рабочих тетрадей представлено компьютерное сопровождение

В рабочей тетради приведен материал для практических работ и проверочные задания. Она позволяет сократить время на переписывание сведений из учебника и использовать полученный резерв времени для практической, творческой работы

В рабочей тетради приведен материал для практических работ и проверочные задания. Она позволяет сократить время на переписывание сведений из учебника и использовать полученный резерв времени для практической, творческой работы

Тетрадь содержит задания и упражнения по овладению пятиклассниками проектной деятельностью, а также вопросы для проверки знаний и умений по используемому оборудованию, инструментам, способам обработки материалов.Творческие задания, представленные в тетради, позволяют учащимся освоить метод проектов; разобраться в потребностях отдельных людей и общества, в возможностях их удовлетворения за счет создания изделий и выполнения услуг; научиться выдвигать идеи, делать выбор, планировать работу; обрабатывать различные материалы; оценивать свои знания, умения и результаты созидательного труда

Рабочая тетрадь является частью УМК "Технология. 4 класс", предназначена для закрепления теоретического материала и выполнения практических заданий, содержащихся в учебнике "Технология" для учащихся 4 класса общеобразовательных учреждений (2-е изд., перераб. - М.: Вентана-Граф, 2008).Соответствует федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования

Рабочая тетрадь предназначена для работы с материалом учебника "технология" для учащихся 2 класса (Издательский центр "Вентана-Граф", 2013). Содержит вспомогательный материал для практической деятельности младших школьников. Авторы: М.В. Хохлова, Н.В. Синица, Н.В. Матяш, Н.А. Семенович

Учебник нацелен на формирование у школьников представлений об используемых в • современном производстве технологиях, освоение технологического подхода как • универсального алгоритма преобразующей и созидательной деятельности. В основу • овладения знаниями положено включение обучающихся в разнообразные виды • технологической деятельности, имеющие практическую направленность. Поэтапное • освоение базовых приёмов ручного и механизированного труда с использованием • распространённых инструментов, приспособлений и оборудования позволяет • обучающимся перейти к разработке творческих проектов, изготовлению проектных • изделий. Учебник входит в систему учебно-методических комплектов "Алгоритм • успеха". Соответствует федеральному государственному образовательному • стандарту основного общего образования

Цель изучения — формирование представлений о составляющих техносферы, о современном производстве и применяемых в нём технологиях • Учащиеся овладевают необходимыми в повседневной жизни базовыми приёмами ручного и механизированного труда с использованием распространённых инструментов, приспособлений, механизмов и машин, в том числе бытовой техники, а также знакомятся с миром профессий. Приобретённые знания и умения школьники учатся применять в практической деятельности, в том числе при выполнении творческих проектов • Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха» • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования