Теория и технология решения психологических проблем. Учебное пособие. Гриф МО РФ Гребнева В.В. Инфра-М

Учебное пособие посвящено трем аспектам рассмотрения психологических проблем: общему теоретическому подходу; конкретно-средовому подходу; частным моделям, методам и стратегиям решения психологических проблем. На общетеоретическом уровне представлен комплексный анализ существующих в современной психологии подходов к интерпретации и разрешению возрастных, педагогических, экзистенциальных, психосоматических, транскультурных и других проблем человека. Рассматриваются базовые методологические принципы, теоретические позиции, а также методы работы в русле различных психологических школ и направлений: психоанализа, бихевиоризма, гуманистической психологии. Конкретно-средовой уровень представлен параграфами, посвященными гуманистической педагогике и особенностям применения позитивной психотерапии в образовательной среде

Настоящее учебное пособие подготовлено в соответствии с программой медицинских вузов по латинскому языку и включает три раздела: терминология морфологических дисциплин — анатомии и гистологии; терминология комплекса патологической анатомии и клинических дисциплин; фармацевтическая терминология с номенклатурой лекарственных средств. В конце каждого раздела приведены логико-дидактические схемы основных тем. Подход, основанный на принципе системно-терминологического обучения, обеспечивает последовательность изучения латинского языка и основ терминологии и успешность усвоения материала • Книга адресована студентам медицинских вузов лечебного, педиатрического, медико-профилактического факультетов и факультета высшего сестринского образования

В учебном пособии отражены исторические пути становления современной стоматологической имплантологии, представлены основные сведения, необходимые студентам стоматологических факультетов и практическим врачам — стоматологам-хирургам для освоения методик стоматологической имплантации • Приведена общая характеристика систем имплантантов, рассмотрены показания и противопоказания к проведению дентальной имплантации, этапы планирования ортопедического лечения с использованием дентальных имплантантов, описано фармакологическое сопровождение операций, изложены хирургические принципы установки имплантантов и протокол наблюдения за пациентами, методы, средства профилактики и гигиены • В отдельную главу выделены материалы, посвященные инновационной российской имплантационной системе ИРИС, которая была создана под руководством доктора медицинских наук, профессора Сергея Юрьевича Иванова

В учебном пособии в систематизированной и полной форме описаны методики объективного обследования пациентов с патологией системы органов дыхания, представлены основные симптомы и синдромы. Теоретический материал дополнен цветными иллюстрациями, рентгенологическими и компьютерными фотоснимками. Для лучшего закрепления информации и итоговой проверки знаний даны тестовые задания и ответы к ним • Рекомендовано студентам медицинских вузов, клиническим ординаторам, практикующим врачам

Представлены основополагающие вопросы теории государства и права, рассмотренные в контексте их практической реализации на различных этапах цивилизованного развития человечества, включая политико-правовую историю становления и развития российской государственности, в том числе современный этап государственно-правового строительства. Для слушателей, студентов, аспирантов, докторантов и профессорско-преподавательского состава высших образовательных учреждений юридического профиля; широкого круга читателей, интересующихся историей российской государственности и современной практикой государственно-правового строительства России

В книге изложены сведения о механизмах образования разрывов печени при тупой травме, а также новая судебно-медицинская классификация разрывов печени при тупой травме • Механо- и морфогенез разрывов печени проанализирован комплексно с учетом различных обстоятельств травмы, отличающихся по силе травматического воздействия и его продолжительности. Представлены данные о величине травмирующей силы, способной вызвать начальные повреждения печени. Приведены сведения, позволяющие дифференцировать прямые и отдаленные разрывы печени по их морфологическим свойствам • Издание предназначено для студентов, ординаторов, аспирантов, судебно-медицинских экспертов, также представляет интерес для травматологов, специалистов по биомеханике, юристов

Учебное пособие служит целям повышения уровня и качества научно-методической подготовки студентов, педагогов-практиков, внедрения современных технологий воспитания в образовательную практику. Авторы обобщили теоретические знания о воспитании и воспитательном процессе и опыт, накопленный педагогами, и на основе этого предложили конкретный инструментарий решения педагогических задач. В конце каждой главы приведены практические задания и вопросы, а также список литературы для лучшего усвоения материала. Соответствует федеральным государственным образовательным стандартам высшего образования последнего поколения. Учебное пособие адресовано студентам вузов, преподавателям педагогических дисциплин, а также может быть использовано в профессионально-педагогических организациях и системе повышения квалификации работников образования

В учебном пособии изложены основные теоретические положения теории графов, основные задачи, решаемые с использованием графовых структур, а также общие методы их решения и конкретные алгоритмы с оценками их сложности. Рассмотрено множество примеров, приведены вопросы для проверки уровня знаний и задачи для самостоятельного решения. Наряду с контрольными заданиями для проверки теоретической подготовки указаны варианты практических заданий на разработку программ по изучаемым разделам теории графов. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Рассчитано на студентов бакалавриата и магистратуры, изучающих информационные технологии, для углубленной подготовки в области анализа и проектирования систем сложной структуры

В учебном пособии представлены информация и необходимая методологическая помощь для формирования профессиональных компетенций в области консультативной практики. Включает комплекс информации по различным специальным вопросам психологического консультирования, разделам курса «Консультативная психология», «Тренинг навыков консультирования», «Специальные проблемы психологического консультирования». Приведены методические указания, основные теоретические идеи лекционного курса, задания для выполнения самостоятельной работы студентами и самоконтроля, упражнения для отработки навыков. Соответствует требованиям федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования последнего поколения. Предназначено для студентов, обучающихся по психологическим специальностям магистратуры, и начинающих практическую деятельность психологов-консультантов, испытывающих методологическую трудность в определении специфики и структуры консультирования различных психологических проблем

Профессиология — научно-прикладная дисциплина профессиознания, предметом которой являются проблемы взаимодействия человека с миром профессий. Ее смыслообразующим фактором выступает психологический контент, что обусловило название учебного пособия. Важное место в учебном пособии занимает профессиология образования: отражены тенденции развития непрерывного образования, сопряжения профессиональных и образовательных стандартов, проектирования индивидуальных образовательных траекторий обучающихся. Особое внимание уделяется профессиологии личности: ее развитию и самоопределению в профессиональном образовательном пространстве, деструктивным тенденциям развития, формированию транспрофессионализма и прогнозированию профессионального будущего человека в современном постиндустриальном обществе

В учебном пособии излагаются основные сведения по теории вероятностей и математической статистике, необходимые студентам экономических специальностей в учебном процессе и научной работе. Будет также полезно экономистам различных направлений в их практической деятельности

В учебном пособии рассматриваются общие вопросы устройства и функционирования силовых установок, применяемых на различных образцах бронетанкового вооружения и техники. Разработано применительно к программам подготовки офицеров контрактной службы в учебных военных центрах или государственных образовательных учреждениях высшего образования по военно-учетным специальностям «Эксплуатация и ремонт базовых боевых машин бронетанковой техники» и «Эксплуатация и ремонт электро- и спецоборудования и автоматики базовых машин бронетанковой техники». Может быть использовано для обучения офицеров танковых войск в системе командирской подготовки, курсантов военно-учебных заведений и специалистов по эксплуатации, обслуживанию и ремонту бронетанкового вооружения и техники