Технология развития критического мышления на уроке и в системе подготовки учителя. Учебно-методическое пособие. ФГОС Муштавинская Ирина Валентиновна Каро

В условиях введения федерального государственного образовательного стандарта значительно возрастает роль и значение современных образовательных технологий. Они различаются по декларируемым задачам, по организации процесса обучения, одни в большей степени направлены на развитие творческого мышления, другие на развитие коммуникативных способностей, но цели и конечный результат эффективных технологий можно в самом общем виде описать так: формирование метапредметных умений, направленных на развитие способности к самообразованию • Технология развития критического мышления, созданная западными учеными и адаптированная к российской школе, во многом стала предвестником изменений, пришедших в нашу школу с новыми стандартами. Этим объясняется ее востребованность и популярность в школе сегодня

В пособии представлена модульно-рейтинговая технология формирования общеучебных умений на уроках литературы, целью которой является создание условий для освоения обучающимися 10-11 классов содержания образовательной программы по предмету на основе овладения ими блоками-модулями по творчеству А. С. Пушкина, М. Ю. Лермонтова, Н. В. Гоголя, А. Н. Островского, И. А. Гончарова, И. С. Тургенева, Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, Н. А. Некрасова, М. Е. Салтыкова-Щедрина, Л. Н. Толстого, Н. С. Лескова, А. П. Чехова, С. А. Есенина, М. А. Булгакова, М. И. Цветаевой, А. Т. Твардовского, А. И. Солженицына и др. В рамках каждого обучающего модуля определены дидактические цели, интегрирующиеся в комплексную дидактическую цель, содержание учебного материала, планируемые результаты изучения; разработаны вопросы, задачи, ситуации для формирования обобщенных ориентировочных основ учебно-познавательной деятельности и умений активного владения ими на продуктивном уровне, контрольно-диагностические материалы, что позволит педагогу провести уроки литературы в соответствии с ФГОС, эффективно подготовить обучающихся к написанию выпускного сочинения и успешной сдаче ЕГЭ по учебной дисциплине

Учебно-методическое пособие по реферированию является важным средством профессионального обучения китайскому языку. Оно отвечает требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования для бакалавриата, магистратуры и аспирантуры по таким направлениям подготовки, как общественные науки, гуманитарные науки, искусство и культура • Среди учебников и учебных изданий по китайскому языку пока отсутствуют работы, которые сочетали бы теоретическую и практическую части обучения реферированию на русском и китайском языках • Данное пособие может быть использовано в качестве справочного материала в научной и практической деятельности, а также может служить учебным материалом для преподавателей и бакалавров, магистров и аспирантов языковых и неязыковых вузов

В учебно-методическом пособии представлена дидактическая система подготовки будущего учителя сельской школы, раскрыты концептуальные основы формирования компетенций современного учителя, показаны возможности реализации педагогического потенциала народного прикладного творчества в воспитании сельских школьников • Пособие адресовано студентам, аспирантам, докторантам и преподавателям педагогических вузов, учителям, педагогам дополнительного образования и руководителям сельских школ

В учебно-методическом пособии приводятся теоретические сведения по основным темам дисциплины "Технология продукции общественного питания", задачи и упражнения, а также методические указания для проведения расчетов. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки "Технология продукции и организации общественного питания", а также преподавателей вузов и колледжей

Данное пособие является неотъемлемой частью учебно-методического комплекса "Немецкий язык как второй иностранный" для 6 класса серии " Brucken". Пособие содержит описание основных принципов построения УМК серии " Brucken ", подробное планирование, рекомендации по работе с материалами УМК и итоговый тест в формате ОГЭ

Математическое образование - один из важнейших факторов развития и формирования личности, которое во многом опирается на эмпирический опыт ребенка, приобретенный в дошкольный период и на этапе начального обучения. Необычные и интересные задания, предлагаемые в пособии, позволяют познакомить детей с основами геометрии, используя их жизненный опыт и развивая математическую интуицию, пространственное воображение, логическое мышление • Пособие адресовано учителям начальных классов общеобразовательных учреждений, гувернерам, родителям

В пособии представлен теоретический и практический материал по формированию и развитию коммуникативной компетентности современного учителя. Материалы, содержащиеся в пособии, могут быть полезны для учителей, педагогов-психологов, слушателей факультетов повышения квалификации и студентов высших учебных заведений (бакалавриат, магистратура), обучающихся по направлению "Образование и педагогические науки"

В пособии представлен теоретический и практический материал по формированию и развитию коммуникативной компетентности современного учителя. Материалы, содержащиеся в пособии, могут быть полезны для учителей, педагогов-психологов, слушателей факультетов повышения квалификации и студентов высших учебных заведений (бакалавриат, магистратура), обучающихся по направлению "Образование и педагогические науки". 2-е издание, переработанное и дополненное

"Самоучитель игры на фортепиано для взрослых" предназначен для любителей музыки разного возраста, не имеющих музыкального образования и подготовки • Лёгкость понимания и доходчивость обеспечивают "Самоучителю" специальная методика и конкретность изложения, а также многочисленные иллюстрации • Одним из достоинств "Самоучителя" является новизна и разнообразие представленного музыкального репертуара, составленного из лучших образцов мировой классической и современной музыки • "Самоучитель игры на фортепиано для взрослых" полностью соответствует современным методическим стандартам и требованиям, предъявляемым к музыкальным учебным изданиям