Технология музейной педагогики (мВнеурДеят) Гашук (ФГОС)

Педагогическое сопровождение учащихся в их освоении образовательной области "Технология" предусматривает решение задач, поставленных ФГОС ООО, в числе которых использование инновационного метода творческих проектов наряду с традиционными методами обучения. Пособие содержит рекомендации по организации работы с учащимися над проектами, требования к оформлению, критерии оценивания и образцы творческих проектов по вязанию крючком в технике "филе", плетению из ивового прута и аранжировке цветов • Представленные материалы полезны учителям технологии и педагогам дополнительного образования в реализации этапов процесса проектирования и расширении круга творческих интересов • 2-е издание

Учебное пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по укрупненной группе направлений подготовки "Образование и педагогические науки". Учебный материал пособия отобран с акцентом на достижения педагогической науки и их прикладное значение: общая теория педагогики представлена для изучения в форме компактного логического концепта, разработанного на основе онтологического спецификатора; рассмотрены инновационные методики и инструментальные средства реализации в учебном процессе компетентностного подхода; предложены образовательные технологии, обеспечивающие существенное усиление роли воспитательной составляющей в образовательном процессе. Особое внимание в пособии уделено теоретическим основаниям и методическим средствам формирования у студентов педагогических специальностей компетенций учителя-методиста: методические рекомендации "Как делать урок"; урок в системе открытого образования и др

Предлагается комплект (книга + диск), состоящий из рабочей программы и ресурсного материала, обеспечивающих организацию и содержание трехгодичного метапредметного курса внеурочной деятельности по русскому языку для обучающихся 5-7 классов, разработанных в соответствии с требованиями ФГОС ООО. В мультимедийном приложении размещены программа, технологические карты с подробными сценариями деловых игр и дидактическими материалами для проведения метапредметного занятия. Курс "Азбука медиакультуры" раскрывает широкие возможности для социального, культурного и профессионального самоопределения обучающихся, их творческой самореализации, развития самодеятельного журналистского и медиатворчества. Комплект предназначен учителям и руководителям МО русского языка и литературы; рекомендован педагогам дополнительного образования, всем интересующимся проблемой становления личности подростка в условиях доминирования медиакультуры

В комплекте (книга + диск) представлены рабочая программа и занятия внеурочной деятельности по математике для 1-4 классов, разработанные на основе ФГОС НОО и ориентированные на общеинтеллектуальное развитие младших школьников, расширение математического кругозора, формирование умения учиться, становление и проявление их индивидуальности, накопление опыта в организации самостоятельной и совместной деятельности. В электронном приложении даны рабочая программа, конспекты занятий, которые предусматривают осуществление дифференцированного подхода к обучающимся, способствуют профилизации целей математического образования и содержат игровые задания и упражнения, направленные на развитие познавательных операций - восприятие, запоминание, припоминание, осмысление, логическое и творческое мышление, умелое использование знаково-символических средств представления информации, правильное применение математической и лингвистической терминологии, умений делать выводы и обобщения, аргументировать свою точку зрения по обсуждаемой проблеме

В пособии представлены сценарии мероприятий внеурочной деятельности с обучающимися начальных классов, позволяющие педагогам построить систему реализации календаря образовательных событий как в школе, так и в классе. Предложены разработки государственных и школьных праздников, утренников, уроков Знаний, Мира, Памяти, занимательных классных часов, веселых конкурсов, интеллектуальных игр, турниров, викторин, театрализованных сюжетных действий, которые помогут учителю формировать у обучающихся такие категории, как идентичность, гражданственность, благородство, великодушие, познавательные, коммуникативные и регулятивные универсальные учебные действия в соответствии с требованиями ФГОС. .Предназначено учителям начального общего образования, классным руководителям, воспитателям ГПД, педагогам дополнительного образования, организаторам внеурочной деятельности, вожатым

В учебном пособии рассматриваются современные научные основы общей и профессиональной педагогики. Учебное пособие предназначено для студентов средних специальных учебных заведений, а также для тех, кто интересуется педагогическими проблемами

Рабочая тетрадь является частью УМК «Технология.Технологии ведения дома. 7 класс». Предназначена для закрепления теоретического материала и выполнения практических работ, содержащихся в учебнике «Технология. Технологии ведения дома. 7 класс". В тетради приведены тесты, которые помогут школьницам проверить знания, полученные на уроках технологии • Соответствует ФГОС основного общего образования (2010 г.)

Данные контрольно-измерительные материалы по технологии соответствуют содержанию предмета «Технология. Технологии ведения дома» для 6 класса и требованиям ФГОС. В пособие включены тесты для проверки знаний учащихся по предметному содержанию и для диагностики уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий. Даны ответы на все задания, предложены способы оценки познавательных универсальных учебных действий. Издание адресовано педагогам общеобразовательных школ, учащимся и родителям

Данные контрольно-измерительные материалы по технологии соответствуют содержанию предмета «Технология. Технологии ведения дома» для 7 класса и требованиям ФГОС. В пособие включены тесты для проверки знаний учащихся по предметному содержанию и диагностике уровня сформированности познавательных универсальных учебных действий. Даны ответы ко всем заданиям, предложены способы оценки познавательных универсальных учебных действий • Издание адресовано учащимся и педагогам общеобразовательных школ