Тареева Л.И., авт.-сост Литература. 9-11 классы. Воспитание читателя: конспекты уроков, творческие задания, анализ произведений, сочинения

Представленные в учебнике для 6-го класса более сложные (по сравнению с 5-м классом) художественные тексты разных жанров, учебные статьи, вопросы и задания преимущественно творческого характера способствуют дальнейшему освоению литературоведческих знаний учащимися, формированию необходимых читательских качеств и умений, развитию читательской самостоятельности, интереса к художественной литературе, совершенствованию духовного мира подростков. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Новые технологии проведения итоговой государственной аттестации выпускников 9 классов максимально приближены к технологии ЕГЭ. Представленный сборник с заданиями по литературе для подготовки к ГИА построен с учётом принципа вариативности: предоставляется право выбора одного из двух вариантов первой части, а также одного из пяти заданий второй части. Содержит 16 вариантов типовых тестовых заданий по литературе с ответами (ключевыми проблемами), поэтому может быть использован школьниками в качестве обучающего и закрепляющего материала под руководством учителя и в самостоятельной подготовке к итоговому тестированию, проверке уровня владения универсальными учебными действиями в соответствии с ФГОС. Задания имеют интерпретационный, проблемный характер и предполагают аргументацию ответа с опорой на конкретный литературный источник, что позволяет использовать материал как при подготовке к ГИА по литературе, так и при выполнении контрольных и проверочных работ в текущем образовательном процессе

Представленные в учебнике художественные тексты развивают эстетический вкус школьников, пробуждают их интерес к нравственной проблематике произведений. Учебные статьи, словарь литературоведческих терминов закладывают основы теоретико-литературных знаний учащихся, знакомят с элементарными историко-литературными сведениями. Вопросы и задания направлены на формирование необходимых читательских качеств и умений, самостоятельности и творчества при освоении литературы

Методические рекомендации разработаны в соответствии с содержанием учебника М. М. Голубкова "Литература. 11 класс" и методами работы с данным материалом. Пособие содержит краткую общую характеристику курса литературы в 11-м классе, примерное тематическое планирование, а также рекомендации по работе с учебным материалом для классов разного уровня подготовленности

Готовые сочинения по литературе. 11 класс. Основные произведения русской литературы. Обязательные темы школьной программы

Организация проектной деятельности на уроках технологии позволяет заинтересовать учащихся в получении знаний, раскрыть их творческий потенциал, помочь им реализовать свои замыслы и проверить возможности. Представленная система уроков для учащихся 5-11 классов раскрывает алгоритм работы учащихся по выполнению творческого проекта. Планирование, рекомендации к урокам, рабочая тетрадь по проектированию, справочный материал, примеры практических работ учащихся помогут педагогу в организации проектной деятельности на уроках технологии • Пособие предназначено учителям технологии общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно педагогам дополнительного образования, учащимся 5-11 классов для самостоятельной подготовки