Тарасова Л.Е Школьный интеллект-турнир по русскому языку. 1 класс

"Школьный интеллект-турнир" - новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы.1 отборочный тур предназначен для учащихся всего класса. 10 заданий ограничены временем прочтения текста , выполнением задания по тексту. 1 тур не должен превышать урока. С учётом выставленного объёма текста (115-120 слов) можно проверить и скорость чтения. Разделы предлагаемых заданий соответствуют школьной программе. Верно выполненные задания в установленное время позволяют участнику перешагнуть в следующий ТУР, предназначенный для учащихся того же самого класса.2 отборочный тур включает в себя более сложный текст (145-150 слов), увеличенный по объёму, и 10 заданий по тексту

"Школьный интеллект-турнир" - новый вид пособия из разряда олимпиад по предметам, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы.1 отборочный тур предназначен для учащихся всего класса. 10 заданий ограничены двумя уроками. Разделы предлагаемых заданий соответствуют школьной программе. Верно выполненные задания в установленное время позволяют участнику перешагнуть в следующий тур, предназначенный для учащихся того же самого класса.2 отборочный тур включает в себя 10 заданий, более сложных, чем задания первого тура. Время выполнения заданий ограничены двумя уроками. Верно выполненные задания переводят участника тура на следующую ступень, предназначенную для учащихся одной параллели

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Работа со словариком поможет развить у ученика языковую культуру, пополнить его словарный запас, приобрести навык самоконтроля и самопроверки, развить потребность и умение самостоятельного поиска, анализа и интерпретации информации. Словарик адресован учащимся начальных классов

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Работа со словариком поможет развить у ученика языковую культуру, пополнить его словарный запас, приобрести навык самоконтроля и самопроверки, развить потребность и умение самостоятельного поиска, анализа и интерпретации информации. Словарик адресован учащимся начальных классов

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Работа со словариком поможет развить у ученика языковую культуру, пополнить его словарный запас, приобрести навык самоконтроля и самопроверки, развить потребность и умение самостоятельного поиска, анализа и интерпретации информации. Словарик адресован учащимся начальных классов

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Работа со словариком поможет развить у ученика языковую культуру, пополнить его словарный запас, приобрести навык самоконтроля и самопроверки, развить потребность и умение самостоятельного поиска, анализа и интерпретации информации. Словарик адресован учащимся начальных классов

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Работа со словариком поможет развить у ученика языковую культуру, пополнить его словарный запас, приобрести навык самоконтроля и самопроверки, развить потребность и умение самостоятельного поиска, анализа и интерпретации информации. Словарик адресован учащимся начальных классов

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Работа со словариком поможет развить у ученика языковую культуру, пополнить его словарный запас, приобрести навык самоконтроля и самопроверки, развить потребность и умение самостоятельного поиска, анализа и интерпретации информации. Словарик адресован учащимся начальных классов

"Школьный интеллект-турнир по чтению" - новый вид пособия из разряда олимпиад, ориентированный на знание предмета. Структура состоит из 3 отборочных туров и самого турнира. В центре внимания стоит не только правильность ответа, но и время, потраченное на выполнение работы

"КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫЙ ИТОГОВЫЙ ОПРОСНИК ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ" адресован учащимся начальных классов. Каждый тест содержит задания по всем темам курса русского языка начальной школы. Выполнение заданий позволяет выявить пробелы в знаниях учащегося и вовремя их ликвидировать. Каждый тест состоит из двух частей. Первая часть содержит задания по фонетике, словообразованию, орфографии и морфологии. На каждой странице ровно пять заданий, соответствующих оценочной характеристике школы. Внизу страницы, в многограннике, может быть указан полученный результат каждой заполненной страницы. Выполнив все задания части, получается наглядная и объективная картина полученных знаний. Вторая часть содержит задания по синтаксису, морфологии и пунктуации. Пять выполненных заданий соответствуют высшему школьному баллу

Сборник вариантов проверочных работ по русскому языку полностью соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта для начальной школы. Пособие из 10 вариантов итоговых работ за курс начальной школы разработано на основе демоверсии Всероссийской проверочной работы (ВПР) по русскому языку 2020 года, представленной на сайте ФИОКО. Каждый вариант имеет тематическую направленность, что позволяет вызвать интерес к представленной теме, повысить познавательную активность учащихся и мотивацию к саморазвитию. Представленная система заданий, ответов и критериев оценивания даёт возможность учителям, родителям и обучающимся оценить уровень достижения планируемых предметных и метапредметных результатов, уровень сформированности универсальных учебных действий

Тетрадь предназначена для работы на уроках русского языка в конце 1-го - начале 2-го классов после обучения письму по прописи Н.С. Кузьменко, Н.М. Бетеньковой "Хочу хорошо писать" (УМК "Гармония" Разлиновка тетради соответствует разлиновке прописи 4. Использование тетради позволит продлить период становления каллиграфических умений первоклассников. Это будет способствовать лучшему формированию каллиграфического навыка и облегчит детям последующий переход на тетрадь в широкую линейку