Стромчинская, Азбука, пишем.Читаем.Рисуем.Занятия С Детьми 5-7 лет, Разукрашка Фгос До

В пособии представлен педагогический опыт, раскрывающий технологию создания межвозрастного игрового пространства в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Эффективное физическое развитие детей основано на взаимодополнении содержания и развивающих компонентов всех образовательных областей. В предложенных проектах игровых физкультурных занятий, досугов и развлечений используются современные организационные модели и методические приемы разновозрастного обучения дошкольников • Предназначено методистам, инструкторам по физической культуре, воспитателям, педагогам дополнительного образования ДОО, рекомендовано преподавателям и студентам педагогических вузов и колледжей • 2-е издание, переработанное

Владение грамотной речью и умение выразить свои мысли - это необходимые навыки для будущих первоклассников, основа их успешной учебы. Предлагаемая система занятий с детьми 6-7 лет по развитию речи разработана на основе требований ФГОС ДО к содержанию деятельности в освоении образовательной области "Речевое развитие" и направлена на развитие различных сторон речи ребенка: расширение словарного запаса, практическое усвоение лексических и грамматических средств языка, формирование правильного звукопроизношения и слоговой структуры речи. Тематическое планирование, конспекты непосредственно образовательной деятельности, игры и упражнения на развитие памяти, внимания, мышления имеют многофункциональный, универсальный характер и могут быть использованы на других комплексных занятиях в рамках всех действующих программ дошкольного образования

В пособии раскрывается опыт работы по использованию технологий, направленных на предупреждение сколиоза, профилактику и коррекцию плоскостопия у детей 5-7 лет. Разработанные комплексы упражнений важны в процессе ежедневной утренней зарядки, гимнастики после дневного сна и в качестве домашних заданий. Предложены рекомендации, занятия, игры и досуговые мероприятия, направленные на решение одной из главных задач ФГОС ДО - сохранение и укрепление здоровья, физическое развитие детей, способствующие формированию правильной осанки и стопы. Предназначено воспитателям, инструкторам по физической культуре, специалистам дошкольных организаций, может быть полезно родителям для занятий с детьми

В пособии предложен ресурсный материал для занятий по дифференциации звуков, формированию всех компонентов устной речи детей (произносительной стороны, связной речи и др.), практическому овладению нормами речи, направленный на познавательно-речевое развитие в условиях внедрения ФГОС ДО, отражающий содержание образовательной области "Речевое развитие" и предполагающий участие ребенка в различных формах и видах деятельности: игровой, чтение и слушание литературных текстов, заучивание, пересказ, составление рассказа по опорным словам, слоговые повторы и четкое произношение слов за педагогом. Помещены различные слоги, слова, словосочетания, предложения, загадки, пословицы, поговорки, скороговорки, стихи и рассказы, расположенные в той последовательности, в какой обычно ведется логопедическая работа с детьми, которые умеют правильно произносить все звуки, но смешивают их

Дошкольный возраст считается оптимальным для начала изучения иностранного языка. В настоящем пособии предлагается комплексная программа по развитию и обучению детей среднего и старшего дошкольного возраста английскому языку посредством погружения в иноязычную среду, которая может быть использована практиками как часть программы, формируемая участниками образовательных отношений, в соответствии с требованиями ФГОС ДО. Занятия проводятся в игровой форме с использованием кукольного театра, математических и логических игр, знакомства с окружающим миром, введением лингвострановедческого материала, проведением творческих занятий и мероприятий на иностранном языке. Программа рассчитана на три года обучения и включает учебно-тематическое планирование занятий, языковой материал для педагога, применяемый на занятиях по математическому развитию и творческой деятельности, сценарии комплексных занятий, примеры интерактивных родительских собраний

Задачей современного ДОУ является полноценная подготовка ребенка к школе. В настоящем пособии представлены основные направления организации работы по формированию элементарных математических представлений у детей старшей группы • Вниманию педагога предложены подробные конспекты занятий, направленные на формирование количественных, пространственных и временных понятий, представлений о форме и величине. Различные диагностические методики и перспективный план работы помогут педагогу грамотно и логично построить учебно-воспитательный процесс, набор пальчиковых игр и логических задач будет полезен в качестве дополнения предложенных или при разработке других занятий с дошкольниками • Предназначено педагогам ДОУ, может быть полезно учителям начальной школы, воспитателям групп продленного дня, а также родителям для самостоятельной работы с детьми

Книга «Я начинаю считать» и методическое пособие «Математика для детей 3—4 лет» входят в первую часть учебно-методического комплекта (УМК) парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок учебной деятельности. Совместная работа со взрослым поможет ребенку подготовиться к следующему этапу обучения по тетради «Я считаю до пяти». Новые красочные рисунки превратят занятие в радостное, яркое событие. В издании учтены требования ФГОС ДО к учебно-методическим комплектам парциальных образовательных программ

Физкультурные игровые занятия с использованием логоритмики оказывают положительное влияние на формирование психических процессов, двигательной и речевой активности детей; повышают интерес и мотивацию к физической культуре; являются важным компонентом в освоении дошкольниками содержания образовательных областей "Физическое развитие", "Речевое развитие", создании комплексной развивающей образовательной среды с учетом положений ФГОС ДО. В пособии представлены комплекс игр и упражнений для развития мелкой и крупной моторики, речевых процессов, план-схема двигательного режима для воспитателя на летний и зимний периоды, календарно-тематическое планирование и сценарии физкультурных занятий с элементами логоритмики для детей 5-7 лет, позволяющие обогащать их двигательный и речевой опыт, воспитывать уверенность, смелость, решительность

Книга "Я считаю до пяти" - цветной вариант популярнейшей в России одноименной черно-белой тетради. Данная тетрадь и методическое пособие "Математика для детей 4-5 лет" входят во вторую часть учебно-методического комплекта (УМК) парциальной образовательной программы "Математические ступеньки". Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами и цифрами до 5, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО - формирование предпосылок учебной деятельности. Совместная работа со взрослым поможет ребенку подготовиться к следующему этапу обучения по тетради "Я считаю до десяти". Новые цветные рисунки превратят занятие в радостное, яркое событие

Книга «Я считаю до двадцати» — цветной вариант популярнейшей в России одноименной черно-белой тетради. Данная тетрадь и методическое пособие «Математика для детей 6 — 7 лет» входят в третью часть учебно-методического комплекта (УМК) парциальной образовательной программы «Математические ступеньки». Через систему увлекательных упражнений дети познакомятся с числами до 20, расширят знания о геометрических фигурах, временах года и частях суток, научатся ориентироваться в пространстве и решать логические задачи. Выполнение предложенных заданий решает одну из задач ФГОС ДО — формирование предпосылок учебной деятельности. Совместная работа со взрослым поможет ребенку подготовиться к следующему этапу обучения в школе. Новые цветные рисунки превратят занятие в радостное, яркое событие