Современная мировая философия. (Под редакцией) Колесников А.с

Учебник написан коллективом преподавателей философского факультета Санкт-Петербургского государственного университета, под руководством заведующего кафедрой современной зарубежной философии А.С.Колесникова. В нем представлен материал, охватывающий развитие мирового историко-философского процесса от философии Древнего мира до наших дней. В книгу включены философия Древнего Востока, европейская философия, русская философия и философия ХХ-ХХI веков (прагматизм, феноменология, экзистенциализм, герменевтика, позитивизм, неомарксизм, философская антропология ХХ столетия, аналитическая философия). Читатель сможет также познакомиться с философией Японии, африканской и латиноамериканской философией, философскими аспектами психоанализа. Учебник предназначен для студентов и аспирантов гуманитарных факультетов, а также для всех, кто интересуется философией

Издание представляет собой первый в нашей стране специализированный словарь - справочник, посвященный западной философии XX века. В него включены статьи, в которых характеризуются ее основные направления и течения, рассказывается о ее ведущих представителях, разъясняются специфические понятия и термины • Составитель В.С.Малахов и В.П.Филатов

Это не просто блокнот. Это отличный интерактивный блокнот для тех, кто любит пиратов и восхищается их безграничной отвагой и храбростью. Он поможет узнать о них много нового • Выполняя увлекательные задания (логические задачи, головоломки, лабиринты и много другое), мальчики смогут по крупицам воссоздать исторический образ пирата и узнать много интересного из их жизни. А поможет им забавный персонаж — Весёлый Карандаш • Блокнот стимулирует интерес к освоению нового, разрушая привычные стереотипы скучной «зубрежки». Можно выполнять задания не только дома, но и в дороге. Самостоятельно или в компании друзей и родителей

Это не просто блокнот для девочек. Это "игровая обучалка", включающая более 100 увлекательных заданий на чтение и развитие речи, логики, внимания, памяти и другие. Ребенок научится сочинять сказки, решать примеры, проходить лабиринты, приобретет художественные навыки и многое другое. А поможет ему забавный персонаж - Веселый Карандаш! • Блокнот стимулирует интерес к освоению нового, разрушая привычные стереотипы скучной "зубрежки". Можно выполнять задания не только дома, но и в дороге. Самостоятельно или в компании друзей и родителей

"Директмедиа Паблишинг" представляет электронную версию издания Института философии Российской академии наук "Современная российская философия". Диск включает в себя подборку из 110 книг, выпущенных издательством Института философии начиная с 1993 года. Книги написаны сотрудниками ИФ РАН и отражают весь спектр исследовательской деятельности главного философского института страны, охватывая все направления современной философской мысли. Представленные научные труды были выпущены малым тиражом и давно стали библиографической редкостью. Между тем, многие из них представляют собой уникальные исследования мирового уровня, которые теперь доступны широкому кругу пользователей. Издание будет интересно всем, кто изучает философию и хочет получить представление о профессиональной философии в современной России

Сборник содержит статьи учёных, методистов и учителей, принявших участие во Всероссийской научно-практической конференции "Опыт внедрения учебно-методического комплекта по русскому языку под редакцией С. И. Львовой". Конференция была организована издательством "Мнемозина" и проходила с 27 по 30 сентября 2010 г. в Москве. В статьях освещаются актуальные проблемы преподавания русского языка в современной школе и пути их решения в учебно-методическом комплекте под редакцией С. И. Львовой. Сборник адресован методистам, учителям, научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам высших учебных заведений, а также всем тем, кто интересуется проблемами методики преподавания русского языка

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по обществознанию для 7 класса, разработанные в соответствии с ФГОС и требованиями Примерной программы основного общего образования по обществознанию, авторской программы Л. Н. Боголюбова и ориентированные на работу с учебником под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой. Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются УУД, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструмент организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающие школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения

В пособии представлены рабочая программа и технологические карты уроков по обществознанию для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС и требованиями Примерной программы основного общего образования по обществознанию, авторской программы Л.Н. Боголюбова и ориентированные на работу с учебником под редакцией Л.Н. Боголюбова, А.Ю. Лазебниковой, Н.И. Городецкой (М.: Просвещение, 2016). Программа содержит развернутое учебно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются УУД, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение. Технологические карты как универсальный инструментарий организации учебного процесса отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности, коммуникативной компетенции и технико-технологических умений, побуждающих школьников осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения

В пособии представлены технологические карты уроков по литературе для 11 класса, разработанные в соответствии с положениями ФГОС, ориентированные на работу по учебнику под редакцией В.П. Журавлева (базовый уровень) (М.: Просвещение, 2016) • Технологические карты уроков отражают современные виды и формы деятельности, способствующие развитию познавательной активности и коммуникативной компетенции, побуждающие обучающихся осуществлять регулятивно-оценочные функции, формулировать учебно-практические задачи и находить пути их решения • Предназначено учителям русского языка и литературы, руководителям методических объединений

В пособии представлены технологические карты уроков по предмету "История России" для 8 класса, разработанные в соответствии с ФГОС, требованиями Примерной программы основного общего образования для 5-9 классов, ориентированные на работу по учебнику под редакцией А.В. Торкунова (М.: Просвещение, 2020) и предназначенные для структурирования образовательного процесса на уровне проектирования и конструирования, включая описание действий преподавателя и обучающихся (целеполагание, организация, оценивание и формы контроля, регулирование результатов) • Технологические карты содержат описание различных методик проведения уроков с учетом возрастных особенностей учеников. Большое внимание уделено системе работы по формированию УУД у обучающихся в соответствии с ФГОС, планированию деятельности с учетом новых технологий и современных требований, эффективному использованию учебного времени

Информация, содержащаяся в Трактате, является результатом научно-философского творчества и логико-интуитивного анализа всех доступных эзотерических философий по эзотерическому идеализму (эзоидеализму), проделанных автором за двадцатилетний период • В результате появилась новая эзотерическая философия, изложенная автором в формате трактата по эзотерическому материализму (эзоматериализму), или СЭФ. Трактат по основам современной эзотерической философии (эзоматериализму) способен уравновесить эзоидеализм и помочь современному человеку лучше понять тайную структуру Вселенной и Человека, чтобы иметь общую картину "мироздания" Вселенной в целом, без деталей. Трактат адресован в первую очередь современной молодёжи для самопознания, самообразования и самопросвещения, а также всем, кто любит тайные философии

Электронное пособие "Литература. 9 класс. Рабочая программа и технологические карты уроков по учебнику под редакцией В. Я. Коровиной" серии "ФГОС. Планирование учебной деятельности" создано в помощь учителям русского языка и литературы, руководителям методических объединений образовательных организаций; рекомендовано студентам педагогических вузов. В пособии предлагаются рабочая программа и технологические карты уроков по литературе для 9 класса, разработанные в соответствии с основными положениями ФГОС ООО и ориентированные на работу по учебнику В. Я. Коровиной, В. П. Журавлева, В. И. Коровина, И. С. Збарского; под редакцией В. Я. Коровиной. Рабочая программа включает пояснительную записку и тематическое планирование уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются предметные умения и универсальные учебные действия