Социально-личностное развитие дошкольников. Старшая группа Загуменная Л.А. Учитель

Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Старшая группа (5-6 лет) ФГОС • Пособие посвящено социально-коммуникативному развитию детей 5-6 лет. В нем содержится практический материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом интеграции образовательных областей • Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических колледжей и вузов

Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Средняя группа (4-5 лет) ФГОС • Пособие посвящено социально-коммуникативному развитию детей 4–5 лет. В нем содержится практический материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом интеграции образовательных областей • Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических колледжей и вузов

В пособии представлены материалы, комплексное использование которых позволит организовать психолого-педагогическое сопровождение детей 3-7 лет в рамках ФГТ и обеспечить индивидуальный подход к развитию их эмоционально-волевой сферы • В качестве основных методов, позволяющих выявить особенности развития • и оценить эмоциональное состояние ребенка, используются наблюдение, эксперимент и проективные рисуночные тесты. Этими методиками могут пользоваться как специалисты-психологи, так и воспитатели, которые, наблюдая ребенка каждый день, имеют возможность тщательно исследовать его поведение в реальных жизненных обстоятельствах • Материалы сборника адресованы педагогам дошкольных образовательных учреждений

"ФГОС Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Младшая группа (3-4 года) • Пособие, изданное в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», посвящено социальнокоммуникативному развитию детей 3-4 лет. В нем содержится практический материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом концептуальных положений и принципов ФГОС ДО: индивидуализация, социализация, интеграция, вариативность. Методические материалы носят практико-ориентированный характер и могут использоваться в повседневной работе с детьми в детском саду • Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических колледжей и вузов."

"ФГОС Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Вторая группа раннего возраста (2-3 года) • Пособие, изданное в рамках учебно-методического комплекта к программе «ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ», посвящено социальнокоммуникативному развитию детей 2-3 лет. В нем содержится практический материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом концептуальных положений и принципов ФГОС ДО: индивидуализация, социализация, интеграция, вариативность. Методические материалы носят практико-ориентированный характер и могут использоваться в повседневной работе с детьми в детском саду • Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических колледжей и вузов."

Социально-коммуникативное развитие дошкольников. Подготовительная к школе группа (6-7 лет) ФГОС • Пособие посвящено социально-коммуникативному развитию детей 6-7 лет. В нем содержится практический материал, который поможет педагогам организовать совместную деятельность с детьми с учетом интеграции образовательных областей • Пособие адресовано педагогам дошкольных образовательных организаций, а также студентам педагогических колледжей и вузов

Рабочая тетрадь дошкольника (старшая группа) является практическим приложением к пособию "Обучение дошкольников пересказу" и предназначена для закрепления пройденного материала

Предлагаемая программа разработана в соответствии с ФГОС ДО (от 17.10.2013 № 1155) и Примерной основной образовательной программой дошкольного образования (от 20.05.2015 № 2/15). В ней освещены основные проблемы социально-коммуникативного развития детей: формирование позитивного взаимодействия детей со взрослыми и сверстниками (в том числе, в игровой деятельности), уважительного отношения и чувства принадлежности к своей семье; развитие социального и эмоционального интеллекта, эмпатии и толерантности; воспитание ценностного отношения к труду и его результатам; основы безопасного поведения в быту, на улице и в природе и т.д. В приложении к Программе представлены тесты на определение социальной и креативной компетенции педагогов, варианты работы с детьми 3—7 лет по развитию социального и эмоционального интеллекта; перспективное планирование художественного труда детей 4—7 лет; перспективное планирование по нравственно-патриотическому воспитанию старших дошкольников

Предлагаемый вариант педагогической диагностики образовательного результата детей 5–6 лет адресован воспитателям старших групп детского сада. В пособии предлагается педагогический инструментарий для проведения диагностики: индивидуальные диагностические листы и карта динамики развития детей. Они помогут педагогам осуществить индивидуальный подход к каждому ребёнку, оптимизировать методы и формы работы с группой детей

В пособии описана авторская программа комплексной интеграции образовательных областей на основе продуктивных видов деятельности дошкольников, включая передвижную аппликацию (приложение к Вариативной ООП "Первоцветы"). При этом особенное внимание уделяется развитию сенсомоторного интеллекта и зрительно-двигательной координации, пространственных ориентировок и представлений, наблюдательности, творческого мышления и воображения • В программе приводятся конспекты совместной и непосредственной образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста, позволяющие комплексно решать задачи формирования целостной картины мира и ознакомления с окружающим, развития речи и элементарных математических представлений на основе методики передвижной аппликации и комментированного рисования по ее следам

«Рабочая тетрадь для детского сада» - современный, полный и методически продуманный комплект для работы с дошкольниками в детском саду и дома по четырем направлениям: развитие речи, математика, обучение грамоте (чтение) и письмо. Каждое направление предст

Предлагаемое методическое пособие предназначено для педагогов дошкольных образовательных организаций. Это пособие - систематизированный сборник комплексных занятий по развитию речи, ознакомлению с окружающим миром и природой, художественной литературой. Оно разработано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования