Социальные технологии фундаментальные и прикладные проблемы (м) Пржиленский

В монографии рассмотрены основные вопросы социально-технологической теории, необходимость которой постоянно актуализируется в связи с революционным развитием современного общества, модернизации экономики, становления новой ноосферной цивилизации. Особое внимание уделено концептуальному осмыслению природы социально-технологических отношений, сущности социальных технологий, их классификации, проблемам формирования социально-технологической культуры в укреплении российской государственности, мобилизации социальных ресурсов для инновационного развития общества. В книге обобщается опыт авторов по проектированию социальных технологий, а также их применению для решения важнейших проблем социального развития, государственного управления и местного самоуправления

«Социальная технология в вопросах и ответах» — новая книга известного социального технолога, бизнес-тренера и основателя Таллиннской школы менеджеров Владимира Тарасова, квинтэссенция его богатейшего пятидесятилетнего опыта и единственное в своем роде учебное пособие по развитию социально-технологического мышления.Это практическое руководство, написанное в форме мастер-класса, научит вас анализировать любые сложные жизненные ситуации, самостоятельно находить оригинальные социально-технологические решения любых организационных и личных проблем, успешно внедрять их и строить стратегии поведения, ведущие к достижению поставленных целей.Вы сможете разработать собственную технологию достижения значимых для вас целей на работе и в личной жизни с учетом ваших индивидуальных особенностей, жизненного опыта и специфики вашей деятельности, усвоите метод, позволяющий успешно решать любые задачи, которые поставит перед вами жизнь

В сборник вошла большая обзорная статья Владимира Тарасова, основателя Таллиннской школы менеджеров, об эволюции социальных технологий, разработанных им за тридцать с лишним лет, а также статьи российских и зарубежных предпринимателей, менеджеров и бизнес-тренеров, успешно использующих эти технологии в самых разных ситуациях и областях деятельности. Содержание книги:Краткий обзор основных технологий Таллиннской школы менеджеров. - Опыт использования технологий Таллиннской школы менеджеров на Дальнем Востоке. - Бизнес-лагерь для подростков как обучающая технология Таллиннской школы менеджеров. - Технологии Таллиннской школы менеджеров как наука познания времени и пространства. - Управленческий эксперимент по созданию компании мечты длиною в восемь лет

В книге исследуются этические проблемы, возникающие в процессе внедрения технологий искусственного интеллекта (ИИ) в государственное управление отраслями образования, здравоохранения, жилищно-коммунального хозяйства, а также в судебную систему. В начале книги приведен общий анализ прикладных проблем, дилемм, трудностей, связанных с этикой разработки и внедрения искусственного интеллекта в избранные сферы, изложены руководящие принципы и ценности этически ориентированного искусственного интеллекта и анализ этических проблем внедрения по избранным секторам. Каждая глава книги посвящена отдельной отрасли и делится на две части: в первой дан собственно обзор этических аспектов применения и внедрения ИИ, во второй — пул рекомендаций по возможному разрешению, устранению или минимизации сформулированных этических проблем

Монографическое исследование посвящено анализу социально-психологических, клинических, нейропсихологических проблем психологии здоровья и психологической помощи. В исследовании выделены некоторые ключевые направления развития психологии здоровья: формирование образа здоровья, отношение к здоровью и технологии здоровьесбережения, отношение к болезни и подходы и технологии помощи в процессах реабилитации пациентов, людей попавших в трудные жизненные ситуации, профессионального здоровья и стрессоустойчивости • Для специалистов в области здравоохранения, психологии, педагогики, социальной работы, физкультуры и спорта

В предлагаемой читателю коллективной монографии известных отечественных психолингвистов, ставшей раритетом почти сразу после своего выхода в свет в 1979 г., исследованы проблемы овладения языком (в том числе овладения речью ребенком), проблемы речевого общения, сформулированы принципы построения коммуникации. Книга состоит из трех больших разделов. В первом получают дальнейшую разработку идеи о детерминации речи неречевой деятельностью, в которой развертывается речь. Второй раздел посвящен проблемам овладения речевым общением в онтогенезе. В третьем разделе анализируются основные понятия библиопсихологической теории, подходы и методы, позволяющие выявить читательские реакции на некоторый текст с определенной степенью полноты и точности • Рекомендуется психолингвистам, психологам, специалистам по различным областям языкознания, социологам, неврологам, всем, кого интересуют проблемы речевого общения

Несмотря на то, что отдельные аспекты философских проблем космологии рассматривались в отечественных и зарубежных исследованиях во второй половине ХХ века и в наше время, феноменологический анализ предпосылок возможности космологического познания и их связи с экзистенциальными проблемами человека отсутствовал. Актуальность современной космологии для прояснения вечных проблем философии не была в фокусе исследования. Исследования носили метанаучный характер, приспосабливая философию под стандарты естественно-научного мышления. Демонстрация того, что современная физико-математическая космология способствует продвижению философского познания, составляет ключевой момент новизны настоящей книги

В учебнике обобщены и систематизированы методы и средства для измерения технологических свойств биотехнологических сред. Приведены расчеты основных параметров ведущих процессов машинных технологий продуктов питания, в которых учтены эти свойства. Показана инновационная целесообразность взаимной адаптации технологических свойств биотехнологических сред и конструкторских решений • Для аспирантов, научных работников и инженеров пищевых предприятий, а также студентов вузов, обучающихся по направлению подготовки «Технологические машины и оборудование»

Особенность данной книги заключается в том, что автору удалось органично увязать вопросы, имеющие как теоретическую, так и практическую значимость. Интересен авторский анализ решения третейского суда с учетом современных форм третейского разбирательства ("онлайн арбитраж", ускоренные (упрощенные) процедуры, медиация-арбитраж (medarb) и др.) и степени их влияния на форму и содержание принимаемого акта • Автором предложены оригинальные классификации решений третейского суда; раскрыта проблематика определения момента вступления решения третейского суда в законную силу, а также дана характеристика отдельных свойств вступившего в законную силу решения третейского суда • К числу неоспоримых преимуществ книги следует отнести использование автором опыта правового регулирования третейского разбирательства ряда зарубежных стран (Англии, Дании, Франции, Нидерландов, Германии, Швеции, Украины, Белоруссии, Казахстана и др

В книге раскрываются принципы использования современных знаний о языке в дидактике и методике преподавания перевода как профессиональной деятельности. Особо выделяется роль качественного лингвистического комментария в объяснении переводческих проблем, переводческих решений и формировании профессионального, творческого переводческого мышления. Формулируются рекомендации по лингвистической подготовке преподавателей перевода и содержанию соответствующей образовательной программы. Для преподавателей перевода и иностранного языка, для переводчиков-студентов, аспирантов и докторантов, а также лингвистов, филологов, литературоведов, культурологов, философов, психологов и социологов. 4-е издание, стереотипное

Особенность данной книги заключается в том, что автору удалось органично увязать вопросы, имеющие как теоретическую, так и практическую значимость. Интересен авторский анализ решения третейского суда с учетом современных форм третейского разбирательства ("онлайн арбитраж", ускоренные (упрощенные) процедуры, медиация-арбитраж (medarb) и др. ) и степени их влияния на форму и содержание принимаемого акта. Автором предложены оригинальные классификации решений третейского суда; раскрыта проблематика определения момента вступления решения третейского суда в законную силу, а также дана характеристика отдельных свойств вступившего в законную силу решения третейского суда. К числу неоспоримых преимуществ книги следует отнести использование автором опыта правового регулирования третейского разбирательства ряда зарубежных стран (Англии, Дании, Франции, Нидерландов, Германии, Швеции, Украины, Белоруссии, Казахстана и др