Слово не воробей. Разбираем ошибки устной речи Гартман Татьяна Эксмо

Живое общение и радость творчества - вот что скрывается в маленькой коробочке с игрой "Слово не воробей" • "Слово не воробей" - настольная игра, в которой сочиняются сказки, оживают персонажи и крылатые выражения. Несколько вариантов правил позволят найти интересный вариант и для детей, и для взрослых. Можно всем вместе сочинять бесконечную историю, тренируя память, можно рассказывать историю по случайным карточкам, проверяя свою находчивость, можно вспоминать крылатые выражения, оживляя картинки • В удобной компактной коробочке с настольной игрой вы найдете 60 картинок, изображающих предметы, действия, персонажей • Игра подходит для компаний любого возраста от 2 до 6 участников

В этой книге писатель, переводчик и журналист Уилл Джелберт рассказывает, как очистить речь от словесного мусора и научиться точно выражать свои мысли — для установления глубоких связей с другими людьми. От того, как мы говорим, зависит впечатление, которое мы производим, — наши слова способны, как привлечь и заинтересовать окружающих, так и отпугнуть и насторожить их • Вы узнаете • — Какие слова являются «слабыми», а какие — «сильными» • — Почему преобладание в речи глаголов, существительных или прилагательных оказывает на окружающих совершенно разное воздействие • — Чем многих раздражают светские разговоры и как их можно сделать более интересными и полезными • — Как различные слова эмоционально сближают или, наоборот, разъединяют нас с близкими

Открывая коробку с игрой, мы делаем маленький шаг в необъятный мир мудрости, образности слова. Мы обращаемся к неисчерпаемому богатству русского языка. Наша игра - находка для опытных и для начинающих игроков. Двенадцати больших карточек с пословицами и фразеологизмами, с омонимами и загадками! В руках ведущего - 48 карточек четырех цветов. Цвет - для определения вида задания. Синие карточки: необходимо не только собрать начало и конец пословицы, но и растолковать ее смысл. На красных карточках - омонимы. Поиграем с ними, увидим картинку-подсказку и окажется, что это непонятное слово легко запоминается, просто отгадывается и даже часто встречается в жизни! На желтых карточках - любимые всеми загадки. А вот последние, зеленые, может быть, самые сложные

Пособие предназначено для подготовки к итоговой аттестации по английскому языку за курс начальной школы. Книга содержит 20 тренировочных вариантов в формате предстоящей аттестации, десять из которых - базового уровня сложности, десять - повышенного, а также способствует отработке навыков, необходимых при выполнении раздела "Говорение". Кроме того, пособие включает: - теоретический материал; - памятки; - ключи к заданиям; - иллюстрации; - пошаговые пояснения, как выполнять задания. Пособие адресовано ученикам 3-4-х классов общеобразовательных учреждений, в том числе и школ с углублённым изучением английского языка для работы на уроке, а также учителям, методистам. Книга составляет комплекс с пособием "Английский язык. 4-й класс. Универсальная подготовка к итоговой аттестации: чтение, письмо, лексика, грамматика, аудирование", но может быть использована и самостоятельно

Если в академии объявилась темная ведьма — жди беды! А уж если в качестве питомца у нее вселившийся в кошку кладбищенский дух, преподавателям лучше сразу коллективно подать в отставку • Но ректор академии не привык пасовать перед трудностями • Подумаешь, он дракон! Плевать, что Орланда таких ненавидит. Ему требуется преподавательница, и точка! А кошка… Можно взять ее в союзницы и радикальным образом решить все проблемы. К примеру, окольцевать одну непокорную темную ведьму

Учебное пособие для детей, начинающих изучать английский язык. Оно ориентировано на развитие навыков устной речи. Простые рифмы помогают детям легко запоминать слова и базовые выражения, необходимые для общения. Картинки-раскраски дают возможность детям выразить себя. Пока учитель опрашивает одного ученика, остальные не балуются и не скучают, а заняты делом - раскрашивают картинки и повторяют изученный материал. Текст в книжке написан для учителя и для родителей. Дети запоминают слова и рифмы на слух и рассказывают их наизусть, смотря на картинки. В книжке есть разные задания: раскрасить картинки, рассказать стишок, соединить рифмующиеся картинки, поиграть в игру, нарисовать свои картинки

Практикум содержит тексты на английском языке в британском и американском вариантах по современной тематике (изобретения, нанотехнологии, экологические проблемы, глобализация и др. ) с вопросами и заданиями, нацеленными на расширение словарного запаса по указанным темам и совершенствование навыков устной речи. Для студентов старших курсов бакалавриата и магистратуры языковых факультетов. также может использоваться при подготовке к международным экзаменам по английскому языку

Книга является обобщением многолетнего опыта работы автора с больными, имеющими нарушение речи в виде афазии, возникающей в результате перенесенного инсульта или черепно-мозговой травмы. В неё включены главы, разъясняющие, что такое инсульт, в чем его причины, предлагаются меры профилактики и помощи больному. Особое место уделяется тому, как следует понимать те или иные ошибки в речи больных и какие методы и конкретные упражнения использовать, чтобы вернуть им речь. Книга должна явиться важным подспорьем для родственников больных и специалистов, работающих в области афазии. Материал книги может быть использован также в работе с детьми с задержками речевого развития и другими видами патологии речи

Цель пособия — формирование навыков и умений устной диалогической и монологической речи. Активизации устной речи способствуют творческие задания и использование разнообразных речевых конструкций в разных типах и стилях речи • Пособие состоит из 6 разделов (Мнение. Удивление. Любовь. Ненависть. Смех. Гнев), каждый из которых посвящен одной теме. Определяющим в отборе тем является отношение говорящего к событиям, недостаточная представленность ситуаций в учебной литературе и популярность дискуссионных тем • Данное пособие отличается принципом отбора материала: предлагаются речевые конструкции, выражающие отношение говорящего к событиям, мнениям, фактам, включаются тексты, тематика которых не учитывалась в учебных пособиях ранее • К пособию прилагаетcя CD

Предлагаемая читателю книга известного отечественного историка, филолога-классика и педагога А. Ч. Козаржевского (1918-1995) посвящена мастерству устной речи. В ней даются теоретические и практические рекомендации по технике, нормативности, выразительности речи; рассматриваются приемы ораторского искусства, а также принципы и способы психологического воздействия лектора на аудиторию. Книга будет полезна прежде всего преподавателям, а также всем, кому приходится выступать перед большой аудиторией, - политикам, теле - и радиоведущим и т. д

Сборник составлен на основе методических принципов, изложенных в "Грамматическом руководстве для развития навыков устной речи". В качестве основного метода работы над грамматикой при обучении устной речи предлагается метод "ситуативного" прохождения грамматического материала