Слово Константина Философа

"Слова" - автобиографическая повесть Ж.-П.Сартра, крупнейшего французского писателя и философа XX века. Это удивительное, психологически тонкое произведение посвящено раннему детству писателя, который сказал о себе: "Открыв мир в слове, я долго принимал слово за мир". Две части повести озаглавлены: "Читать" и "Писать". В сущности, это два основных занятия, две функции героя повести, для которого все это было одновременно самопознанием и познанием жизни

Константин Андреевич Тон - крупнейший архитектор середины XIX в., автор Большого Кремлевского дворца, храма Христа Спасителя в Москве и множества других сооружений, ознаменовавших начало нового этапа в развитии русской архитектуры. Образование, полученное в Академии художеств, а затем в Италии, сделало его знатоком классического архитектурного наследия.К.Тону принадлежит честь проектирования первых столичных железнодорожных вокзалов.В книге сделана попытка рассмотреть творчество К.А.Тона в связи с общим состоянием русской культуры того времени. Особой внимание уделено сугубо профессиональным аспектам его деятельности

«Слово о полку (походе) Игоря Святославовича» — произведение древней русской литературы, посвященное событиям 1185 года. Непреходящая ценность этого памятника не только в исторической достоверности, но и в его лирической взволнованности. «Слово» — это размышление о поражении русских дружин, слава вернувшемуся из плена Игорю, призыв к русским князьям объединиться для защиты родины. Много лет «Слово» привлекает внимание историков, географов, языковедов, поэтов, художников • Богатства этого небольшого по размерам шедевра неисчерпаемы. Иллюстрации к книге, сделанные художником Владимиром Семеновым, являются еще одной попыткой изобразительного прочтения памятника русской культуры

«Слово о полку Игореве» – выдающееся произведение древнерусской литературы, представляющее огромное значение для отечественной истории и культуры. В основе сюжета поэмы – поход новгород-северского князя Игоря против кочевников, многие годы терзавших Русскую землю. Автор «Слова…» воспевает героизм и мужество русских воинов, их духовную силу и самоотверженную любовь к Родине

Слово на букву "Л" - запретное для Беллы слово. Более того, после смерти Патрика она объявила "свободную от секса зону". Но все изменилось, когда ее садом занялся Уилл - лучший садовник в городе, куда она переехала. Ведь "быть счастливой не запрещается", как верно заметила подружка Беллы - озорная и добрая Вив • Смешной и проникновенный роман о мужестве, которое понадобится каждому, кто не сдается в поисках любви

"Слово пастыря" открывает современному читателю, чувствующему ответственность за судьбы Отечества и мира, верющему в торжество добра над злом и задумывающемуся о смысле человеческой жизни, реально существующую связь времен, сопрягающую отстоящие от нас на тысячелетия события Священной истории с нашей повседневной жизнью и с нашим будущим. Книга адресуется не только тем, кто хочет ознакомиться с христианством и осмыслить его актуальность, но и тем, кто изучает основы Православия в средних и высших учебных заведениях, воскресных школах. Немало полезного для своей проповеднической деятельности могут извлечь из размышлений автора и священнослужители

Равносторонний крест из серебра с позолоченной отделкой, который украшен старинным византийским орнаментом с растительными узорами. В перекладины креста вписаны инициалы Христа «ИС ХС» и слово, означающее победу - «Ника». Крест такой формы - символ победы христианства. По-другому его также называют крестом императора Константина, который после прихода к власти сделал христианство государственной религией.Такие кресты принято прикладывать для освещения к Гробу Господню в паломнических поездках в Иерусалим

Вниманию читателя предлагается книга известного в России и далеко за ее пределами духовника и старца, недавно почившего архимандрита Троице-Сергиевой лавры о. Наума (Байбородина) (1927-2017), о внутреннем аскетическом делании христианина и достижении на этом пути духовного совершенства. Умение управлять своей душой святые отцы называли наукой из наук и высшей премудростью. «Любовь к мудрости. - так переводится греческое слово «философия». Что же такое «философия духа»? Что входит в эту «научную дисциплину? Борьба со страстями, стяжание нерассеиваемого внимания и молитвы, исцеление души и обожение всего человека - вот чему учат нас святые отцы и подвижники, сами деятельно проходившие эту науку. В книге собраны советы святых отцов, творения которых составляют «Добротолюбие» по вопросам, интересующим всех, кто старается вести духовную брань ради своей души и победить в ней

В книгу популярного юмориста Константина Мелихана включены лучшие рассказы, сценки, пародии, афоризмы. Многие из них публикуются впервые. Наиболее полно представлены популярнейшие шутки и анекдоты о джентльменах, создавшие Мелиханову особую славу. Книга богато иллюстрирована рисунками автора, прекрасно дополняющими тексты

Многие выдающиеся философы считали философию наукой о науке. Ее называли наукоучением, метанаукой (наукой о науке), а в западной традиции - эпистемологией (учением о знании) или философией науки. Философия - фундаментальное основание теоретической науки. Общепризнанна неадекватность существующей философии потребностям теоретической науки. В последние годы изданы многие новые ее версии. Не излагая специально истории философии, предлагаемое пособие содержит много собственных мыслей великих философов о сущности, формах и функциях философии как орудии (органоне) теоретизации наук

Данный конспект лекций по философии представляет собой систематизированное изложение научно обоснованных знаний в области философии от ее возникновения до наших дней. Именно эта особенность расширяет диапазон аудитории, которой может быть интересно пособие «Философия: конспект лекций» — от студентов до всех интересующихся проблемами философии. Пособие «Философия: конспект лекций» ориентировано на формирование у студентов стройной системы философских знаний, научного мировоззрения, выработки умений философского анализа явлений природы, общественной жизни, способностей к самостоятельному мышлению: освоение категориально-понятийного аппарата; усвоение методов познавательной деятельности; развитие умения ло гично формулировать, излагать и аргументированно отстаивать собственное видение проблем и способов их разрешения; применение философских принципов и законов, форм и методов познания в профессиональной деятельности