Симонова А.А Древнерусское религиозное мировоззрение и ирландская христианская традиция: монография

Актуальные проблемы взаимодействия научного и религиозного мировоззрения, влияние содержания книги Библия на всю научно-методическую, учебно-образовательную, духовную, религиозную, технологическую, деловую, социальную жизнь и деятельность на территории РФ и всюду в мире Божьем. Текущее состояние и перспективы развития

Монография посвящена чрезвычайно острой и неоднозначной теме современности - религиозному фундаментализму. В средствах массовой информации появляются самые разные материалы на тему религиозного фундаментализма вообще и, в частности, исламского фундаментализма. Особенно остро эта проблема встала после терактов в США 11 сентября 2001 года и становления печально известного "Исламского государства (ИГИЛ)" (запрещённой в России террористической организации). В связи с этим в обществе в целом, и в немалой степени, - в академических кругах, сложилось весьма однобокое представление о фундаментализме. Является ли фундаменталист обскурантистом, противящимся неизбежной модернизации и глобализации новым луддитом? Или же фундаментализм представляет собой неотъемлемую черту современного глобализованного мира? Что такое фундаментализм и каковы его перспективы в современном глобализованном мире? Ответам на эти и другие вопросы посвящена представленная монография

В монографии рассматриваются вопросы духовно-нравственного и интеллектуального развития личности в условиях обучения и воспитания с позиции гуманитарной христианской психологической парадигмы. Определена методологическая основа христианской психологии образования, формулируется ее предмет, задачи и основные категории; с позиции метафизического и эмпирического уровня объяснения представлена теория личности как системообразующей категории психологии воспитания; предложена концепция интеллекта как системообразующей категории психологии обучения • С позиций христианской психологии образования раскрываются общепсихологические и социально-психологические основы обучения, даны основные стратегии развивающего обучения, концепция личностно-развивающего воспитания

В монографии с позиций комплексного подхода обобщены результаты исследования изменений доминанты древнерусского языкового сознания, находящих отражение в грамматическом строе и лексическом составе русского языка. С учетом сложного взаимодействия конкретно-пространственных и абстрактно-пространственных представлений человека о мире рассматриваются становление функцио нально-семантической категории перфектности, формирование глаголов со связанными основами, история глаголов с пространственной, эмотивной семантикой, глаголов восприятия, терминологизация русской глагольной лексики. Для специалистов в области русского языка и его истории, аспирантов и студентов филологических факультетов. 2-е издание, дополненное

В книге впервые в отечественной науке подробно рассмотрена история возникновения и развития систем летосчисления в древней и средневековой христианской традиции. Описаны различные эры, существовавшие в Римской Империи, на Христианском Востоке и на Руси, а также в Западной Европе. Рассмотрены и проанализированы различные типы древних пасхалий. Книга сопровождается обширным справочным материалом, в том числе электронными синхронистическими таблицами для пересчета различных эр, определения дат Пасхи и основных праздников, правлений Царей и Императоров и т.п • Издание адресовано как специалистам, так и всем интересующимся исторической хронологией и историей Христианства

Монография состоит из трех разделов. В первом рассматриваются такие назревшие проблемы, как структура и структурные компоненты учебника нового типа, реализация в учебнике функции общения, взаимоотношения курсов русского языка и литературы, • обогащение культурного фонда учащихся, возможности учебника в решении задач нравственного воспитания и др. Во втором разделе представлены результаты психолого-дидактических • исследований по проблемам чтения и создания учебных книг по литературе; обсуждаются вопросы воспитания читателя-школьника, обучения пониманию текста, восприятия и понимания подростками лирической поэзии. В заключительном разделе нашел отражение богатый практический опыт учителей, работающих по учебникам русского языка для 1–9-го классов под редакцией академика РАО Г

Книга посвящена рассмотрению истории русского, украинского и белорусского народов XIII-XVII веков, взаимосвязи и единства истоков их экономической, политической и идейной жизни в Древней Руси. Авторы выявляют созидательную роль древнерусского наследия в общественно-политической истории России, Украины и Белоруссии, показывая жизненность традиции, которая закономерно привела к воссоединению братских народов в едином государстве. В книге содержится аргументированная критика буржуазных историографических концепций процесса воссоединения Украины и Белоруссии с Россией

Книга Ольги Симоновой-Партан — безусловное событие в жанре мемуарной прозы. Внучка выдающегося актера и режиссера Рубена Николаевича Симонова (1899—1968), дочь известного режиссера Евгения Рубеновича Симонова (1925—1994) и актрисы Валерии Николаевны Разинковой (1937—1980), она сумела ярко, эмоционально, со множеством удивительных деталей показать исполненную драматизма историю взаимоотношения родителей, страсти, кипевшие на сцене и за сценой театра. На страницах книги читатель встретится также с Е. Князевым, В. Лановым, Л. Максаковой, Ц. Мансуровой, М. Ульяновым, В. Шалевичем, Ю. Яковлевым, Ю. Любимовым, О. Ефремовым и другими мастерами сцены, увидит многие стороны актерской жизни с непарадной стороны

В монографии рассматриваются методологические подходы к инновационно-ориентированной подготовке педагогов к педагогическому менеджменту, основы управления инновационными процессами в образовании, структура и содержание инновационного педагогического менеджмента и самоменеджмента в системе непрерывного образования. Книга адресована преподавателям, аспирантам и докторантам, руководителям образования, интересующимся проблемами подготовки, повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогов

Настоящая книга призвана содействовать возрождению русской православной медицины, былых традиций русского народа. Основное внимание в книге уделяется православному пониманию покаяния как "перемены мышления", изменения отношения к миру, к Богу и человеку, как основы исцеления - духовного и физического. Человек в мире рассматривается с позиций огромного духовного опыта православия. Сквозь призму этого опыта осмысляется и использование всех оздоровляющих сил природы, традиционных для России. Представлены простые рецепты из лекарственных трав и описаны процедуры, которые можно легко освоить без помощи врача. Описаны целебные свойства продуктов пчеловодства и оздоровляющие возможности русской бани. Рассматривается значение рационального питания и поста для борьбы с заболеваниями

Красноречивой летописью нашего народа являются памятники древнерусского зодчества. В этой книге рассказано о многих древнерусских архитектурных ансамблях. Альбом издан на русском и английском языках, прекрасно оформлен и содержит множество черно-белых фотоиллюстраций