Сидорова, Алена Алексеевна Как организовать проект с дошкольниками

В книге представлено содержание образовательной работы с детьми смешанной (разновозрастной) группе ДОО в летний период. Работа строится таким образом, чтобы исключить перегрузки детей, максимально освободить воспитателей от подготовки к деятельности и в то же время сделать жизнь дошкольников интересной, радостной и полезной. Книга предназначена для старших воспитателей, воспитателей, студента дошкольного факультета педагогических средних и высших учебных заведений

В книге обобщаются представления ученых и методистов об игре как феномене бытия ребенка в мире и предлагается современный взгляд на особенности развития игровой деятельности и формирования игровой субкультуры дошкольников. В издании также анализируется роль игры в развитии, воспитании и обучении дошкольников через характеристику ее влияния на проектирование игрового образовательного пространства группы и образовательного процесса детского сада, ее отражение в структуре и содержании целевого, организационного, деятельностного, ресурсного и результативного компонентов. Особенное внимание уделяется планированию работы по развитию детских игр и анализу игровой деятельности воспитанников. Здесь находят свое отражения требования Стандарта профессиональной деятельности педагога образовательного учреждения

Пособие содержит 300 задач по математике для 4 класса • Путем регулярных упражнений учащиеся усвоят навыки устных и письменных вычислений, научатся решать задачи, предусмотренные программой по математике для начальной школы • Издание содержит материал, направленный на формирование математических знаний, умений и навыков. Для удобства использования решение задач ребенок записывает прямо в книге. Это поможет сэкономить время учителю или родителям при проверке заданий • Пособие можно использовать в качестве дополнительного материала на уроках математики, а также для самостоятельной работы дома

Настоящее пособие содержит материал по лексическим темам, направленный на развитие лексико-грамматического строя речи дошкольников 6—7 лет. Это и словесные игры, и рекомендации педагогам по развитию речи детей, и упражнения для развития мелкой моторики, мышления, зрительного внимания и многое другое, что в конечном итоге поможет сделать речь ребенка богаче и разнообразнее • Рекомендовано логопедам, методистам, воспитателям ДОО, а также родителям дошкольников для самостоятельных занятий с детьми в домашних условиях

В пособии предложены материалы, раскрывающие педагогический опыт технологии проектирования как оптимального инновационного метода организации обучения дошкольников 5-7 лет, позволяющего интегрировать содержание из разных образовательных областей и применять на практике различные виды детской деятельности в соответствии с ФГОС ДО, обеспечить сотрудничество, сотворчество детей, педагогов и родителей в исследованиях, наблюдениях, реализовать личностно ориентированный подход в дошкольном образовании. Представленные проект "Солнечный круг", подпроекты и занятия в рамках реализации проектной деятельности способствуют многогранному развитию воспитанников - социальному, творческому, экологическому, игровому, познавательному, речевому, успешности каждого ребенка и позволяют достигать качественных результатов педагогической деятельности

Вам захочется обсудить эту книгу с ребенком после прочтения! За простой бытовой историей скрываются актуальные для дошкольников вопросы • - "Как заявлять о своих желаниях?" • - "Как научиться слышать других?" • - "Как правильно извиняться?" • - "Можно ли вообще не конфликтовать?" • В конце книги даны практические советы от монтессори-педагога, которые помогут вам создать дома развивающую среду для детей • Автор книги - Аврора Готье, мама двоих детей и известный блогер, в своих статьях рассказывает, как применять метод М. Монтессори в повседневной жизни, ее мнение разделяет и Надежда Смирнова, психолог и руководитель Международного института Монтессори-педагогики. Она считает, что именно родители на своем примере могут показать, как общаться со сверстниками

Взаимодействие с семьёй - актуальное направление ФГОС ДО. Данная ширма предназначена для информационного просвещения родителей. Ширма на 6 красочных страницах раскрывает такие понятия как любопытство, любознательность, отвечает на вопросы • 1. Что такое любопытство детей? • 2. Как любопытство ребёнка становится любознательностью? • 3. Как поддерживать любознательность детей? • Адресовано родителям дошкольников, воспитателям, педагогам-психологам, социальным педагогам

Ширма из 6 красочных страниц для информационного просвещения родителей и педагогов поможет определить, что отличает одарённого ребёнка, какие способности и таланты он проявляет; выявить, какие недостатки присущи одарённым детям; представит советы и рекомендации, следуя которым взрослые смогут поддерживать и развивать способности одарённых детей, не препятствуя целостному развитию личности

Вашему вниманию предлагается книга "Развивающая азбука в стихах" • Иллюстрированное издание для детей дошкольного и младшего школьного возраста