Шурупов С.П ФГОС Технология. 5-8 кл. Деловые и ролевые игры на уроке. Рекомендации, конспекты уроков. 127 стр

Пособие содержит теоретический и практический материал по использованию деловых и ролевых игр на уроках технологии в 5-8 классах. Предложена технология проведения, а также подробные конспекты уроков, которые можно провести в форме деловой или ролевой игры • Материалы пособия помогут учителю в совершенствовании учебного процесса, создании условий для самореализации каждого ученика, развитии в нем творческих начал, выделении его индивидуальности • Пособие предназначено учителям технологии, может быть полезно студентам педагогических учебных заведений

Данное пособие представляет собой сборник ролевых игр и является попыткой автора помочь учителям использовать на уроках английского языка коммуникативный метод обучения.В издании два раздела: первый включает в себя игры для детей младшего возраста, второй - ролевые игры для учащихся среднего и старшего возраста. Участие в ролевых играх на уроках иностранного языка поможет ученикам на практике отработать изученный материал и развить коммуникативные навыки: задавать интересные вопросы, отвечать на них развернуто и аргументированно. Методические рекомендации к играм, несомненно, помогут педагогу подготовить необходимый материал к уроку и провести занятие в группе. Большинство игр представлены в нескольких вариантах и легко адаптируются в соответствии с возрастом и интересами учащихся

В пособии представлена система методов и приемов обучения, направленная на экологизацию учебно-воспитательного процесса в начальной школе на уроках и во внеурочное время. Вниманию читателей предложены конспекты уроков, творческие задания, игры и задачи экологического содержания, сценарии внеклассных мероприятий, даны практические рекомендации по использованию эколого-краеведческого материала в обучении и воспитании младших школьников. Пособие адресовано учителям начальных классов, будет полезно студентам высших и средних специальных учебных заведений, педагогам дополнительного образования, воспитателям группы продленного дня, родителям

Организация проектной деятельности на уроках технологии позволяет заинтересовать учащихся в получении знаний, раскрыть их творческий потенциал, помочь им реализовать свои замыслы и проверить возможности. Представленная система уроков для учащихся 5-11 классов раскрывает алгоритм работы учащихся по выполнению творческого проекта. Планирование, рекомендации к урокам, рабочая тетрадь по проектированию, справочный материал, примеры практических работ учащихся помогут педагогу в организации проектной деятельности на уроках технологии • Пособие предназначено учителям технологии общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, может быть полезно педагогам дополнительного образования, учащимся 5-11 классов для самостоятельной подготовки

Дети часто не знают, какие сокровища они в себе хранят. Задача учителя - помочь раскрыть таланты и способности каждого ребенка, бережно и умело направляя его собственные усилия • В пособии представлен практический опыт педагогов, использование которого позволит учителю музыки так организовать урочную и внеурочную деятельность младших школьников, чтобы каждый из них мог "побыть" и композитором, и музыкантом-исполнителем, и актером, и хореографом, и исследователем, и изготовителем музыкальных инструментов. Предлагаемые проекты уроков учат размышлять, анализировать, передавать интонацией впечатления, импровизировать • Предназначено учителям музыки, студентам высших и средних специальных педагогических учебных заведений

Книга содержит ценные указания и советы широкому кругу читателей, желающих освоить исполнение инструментальной музыки на акустической или электрической гитаре-шестиструнке.Переводчик: Т. Лихач

Книга содержит ценные указания и советы широкому кругу читателей, желающих освоить исполнение любых мелодий на обычном фортепиано или подобных ему электронных клавишных инструментах

Книга содержит ценные указания и советы широкому кругу читателей, желающих освоить исполнение любых мелодий на обычном фортепиано или подобных ему электронных клавишных инструментах

Книга содержит ценные указания и советы широкому кругу читателей, желающих освоить исполнение инструментальной музыки на акустической или электрической гитаре-шестиструнке • Переводчик: Т. Лихач

Игры, развивающие тактильные ощущения и пространственное мышление, очень полезны для малышей. Ведь эти навыки помогают детям исследовать окружающий мир. К таким занятиям, можно отнести развивающую игру "На даче" • Ее набор содержит 10 прямоугольных карточек-планшеток, на которых нарисованы контуры предметов. Именно их чаще всего можно встретить на даче • Так же в комплекте имеются 10 фигурок, изображающие эти же предметы. Здесь есть пчелка, петух, лопата, чайник и пр. Благодаря понятным, ярким картинкам малыш поймет, что на даче можно выращивать урожай, разводить животных, а также отдыхать • Однако самое привлекательное - это сам игровой процесс. Для начала необходимо выложить карточки-планшетки на стол. Затем закрытыми глазами ребенок вынимает из коробки фигурку, на ощупь отгадывает, что в руках

В учебном пособии рассматриваются основные принципы и методические положения по разработке и проведению деловых имитационных игр и реализации их на ЭВМ. На основе предложенной единой структуры представления деловых игр проведено описание ряда игр, даны рекомендации по их проведению. Особое внимание уделяется проблеме применения деловых игр при организации и управлении производством. В частности, рассмотрены вопросы выбора и экспертизы проектов, а также вопросы финансирования различных программ. Учебное пособие предназначено для студентов специальности 290300 “Промышленное и гражданское строительство”, изучающих курс “Управление проектами”, “Организация и управления строительством”. Табл. 10. Илл. 21. Библиогр.: 27 назв