Шитикова Р.Г Русская фортепианная соната 1920-х годов в художественном контексте эпохи. Уч. пособие

Книга посвящена одному из репрезентативных жанров отечественной музыки 1920-х годов - фортепианной сонате. С целью воссоздания контекста, определяющего основные процессы и общую направленность развития музыкального мышления, в работе моделируется общая картина художественных исканий этого периода и прослеживается претворение важнейших тенденций в рассматриваемом жанре. Монографические очерки посвящены сонатному творчеству Д.Д. Шостаковича, Н.Я. Мясковского, С.Е. Фейнберга, Л.А. Половинкина, А.В. Мосолова, Н.А. Рославца и С.В. Протопопова, наиболее рельефно отразившему контекст эпохи, его социокультурные, художественно-творческие, эстетико-стилевые параметры. Значительное внимание уделено также сочинениям композиторов так называемого «второго ряда», дополняющим и уточняющим портрет жанра

Книга посвящена репрезентативному жанру отечественной музыки 1920-х годов — фортепианной сонате. В работе моделируется общая картина художественных исканий этого периода, прослеживается претворение важнейших тенденций в рассматриваемом жанре. В монографических очерках исследуются сонаты Д.Д. Шостаковича, Н.Я. Мясковского, С.Е. Фейнберга, Л.А. Половинкина, А.В. Мосолова, Н.А. Рославца и С.В. Протопопова, наиболее емко отразившие контекст эпохи. Значительное внимание уделено также сочинениям композиторов так называемого «второго ряда», дополняющим и уточняющим портрет жанра • Данное издание предназначено для музыкантов-профессионалов, педагогов, студентов высших и средних специальных учебных заведений, а также широкого круга читателей, интересующихся проблемами истории и теории музыкального искусства

С окончанием гражданской войны на юге России, Керчь стала последним городом, где был спущен русский национальный флаг. Отсюда уходили последние корабли Русского Исхода, уносившие на чужбину тысячи участников антибольшевистского сопротивления и гражданских лиц • Как показали дальнейшие события, проведённая Петром Николаевичем Врангелем и командованием флота масштабная морская эвакуация спасла изгнанников от неминуемой гибели в горниле Красного террора, который захлестнул Крым с приходом советской власти • В работе братьев Ходаковских "Русский Исход. Керчь. 1920" подробно описывается ход керченского эпизода эвакуации частей Русской армии из Крыма в Константинополь в холодные ноябрьские дни 1920 года • Особое внимание уделено воспоминаниям непосредственных участников трагических событий

Книга написана в помощь преподавателям Основ православной культуры. Н. А. Яковлева - педагог с полувековым стажем преподавания в школе и вузе, автор десятков книг и статей по истории русского искусства и эстетического воспитания • Опираясь на свой духовный и практический опыт, автор не просто рассказывает о том, что есть русский храм, икона и иконостас как произведения искусства, но пытается довести до сознания учителя их сакральный смысл как явлений, духовная сердцевина которых облечена в особую художественную форму • Книга легко читается, потому что написана живым, понятным, эмоционально окрашенным языком

Книга описывает деятельность Правительства Юга России в области науки и образования в Крыму в годы гражданской войны. Тема рассмотрена преимущественно на примере города Керчи на основе архивных материалов и периодических изданий того времени с присоединением прочих источников. Раскрыты особенности функционирования системы народного просвещения на уровнях научных учреждений, высших, средних, низших и профессиональных учебных заведении, дошкольных, внешкольных и просветительских организаций. Показана опасность революционных процессов, особенно в военное время, требующее консолидации общества и централизации власти, пагубность неверного понимания демократических начал и свобод. Исследование также выясняет полезность интенсивной научной и культурной деятельности даже в гибельный для страны период, важность идеологической и просветительской работы на основе исторических и религиозных традиций

Это книга о периоде блистательного расцвета русской фортепианной музыки в творчестве Чайковского, Лядова, Глазунова, Рахманинова, Скрябина, Метнера, молодого Прокофьева, Стравинского, Мясковского. В центре внимания автора стилевые черты этих композиторов, развитие фортепианных жанров, характеристика важнейших сочинений. Автор стремится раскрыть поэзию их образов, воплощение в них глубоких жизненных проблем. Книга может представить интерес не только для специалистов — исполнителей, педагогов, учащихся, но и для любителей музыки

Пособие входит в новую серию поурочных разработок "Уроки просвещения", адресованную учителям общеобразовательных учреждений и методистам. Пособие обеспечивает методику преподавания русского языка во 2-м классе с использованием УМК системы "Школа России" согласно положениям ФГОС.Материал организован в виде технологических карт уроков, что позволяет показать деятельность учителя по достижению планируемых результатов - личностных, предметных, метапредметных - и по формированию универсальных учебных действий

Эта книга - о роли писателей русского Монпарнаса в формировании эстетики, стиля и кода транснационального модернизма 1920-1930-х годов. Монпарнас рассматривается здесь не только как знаковый локус французской столицы, но, в первую очередь, как метафора "постапокалиптической" европейской литературы, возникшей из опыта Первой мировой войны, революционных потрясений и массовых миграций. Творчество молодых авторов русской диаспоры, как и западных писателей "потерянного поколения", стало откликом на эстетический, философский и экзистенциальный кризис, ощущение охватившей западную цивилизацию энтропии, распространение тоталитарных дискурсов, "кинематографизацию" массовой культуры, новые социальные практики современного мегаполиса. Претворив травму изгнания, маргинальность и отчуждение в источник вдохновения, они создавали гибридную прозу в переходной зоне между разными национальными традициями, канонами и языками

Страна: Россия Гарантия: 50 лет Изоляция: Да Экран: Есть Обогрев: Основной Монтаж: В плиточный клей Площадь, м²: 12 Мощность, Вт: 1920 Вес, кг: 5 Высота, см: 32 Ширина, см: 60 Глубина, см: 32 Удельная мощ., Вт/м²: 160 Напряжение, В: 220 Длина мата, м: 24 Терморегулятор: Опция Вид кабеля: Двухжильный Ширина мата, м: 0,5 Толщина мата, мм: 4,3 Тип покрытия: Плитка/Керамогранит Max температура, deg;С: +90 Влагозащищенный: Да Уличный обогрев: Нет Под керамогранит: Да Размеры ДхШ, мм: 24000x500

Методическое пособие посвящено вопросам организации проектной деятельности дошкольников и младших школьников в разновозрастных коллективах на основе социоигровой технологии. Эта технология соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Организованная взрослыми совместно с детьми социоигровая деятельность дошкольников способствует развитию их творческого потенциала, коммуникативных компетенций, приобретению социальных знаний, социокультурной адаптации. В пособии представлено описание социально-образовательного проекта «Школьники дошкольникам: вместе играем и познаём»: структура и содержание работы по его реализации, практико-ориентированные материалы. Методическое пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, методистам

Комплект дидактических карточек является компонентом курса английского языка для детей 4-5 лет "Cheeky Monkey 1". Комплект представляет собой набор сюжетных картинок для использования в качестве наглядной опоры для восприятия детьми на слух истории, представленной в развивающем пособии. Система работы с дидактическими карточками подробно описана в методических рекомендациях педагогов. Комплект состоит из 18 карточек • Дидактические карточки предназначены для чтения взрослым детям