Шиманская В.А. "Бесстрашный и Краска Смелости. Грустякин и Краска Осмысления. Миротворец и Краска Ответственности. Монсики и Краски Эмоций. Нескучайка и Краска Приключений (комплект из 5 книг)"

Задания для детей от 5 лет от доктора психологии в игровой форме помогут узнать, какие бывают эмоции, как они проявляются в теле и на лице, как с ними подружиться, чтобы смотреть на мир уверенно и радостно

"От • А до Я. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет" - приложение к книге • "Развитие звуко-буквенного анализа у детей 5-6 лет", которая входит в • авторскую программу "От звука к букве". Через систему увлекательных • игр и упражнений дети познакомятся со звуками и буквами, слогами, словами и • предложениями, овладеют первоначальными навыками чтения. Включение ребенка в • самостоятельное решение проблемных игровых заданий в тетради является • эффективным средством подготовки к обучению в школе. Рекомендуется широкому • кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, • педагогам классов коррекционно-развивающего обучения, родителям для подготовки • детей к школе

Пол ребенка: для девочек • Возраст ребенка: от 6 лет • Страна-производитель: Россия • Рисуем красками 6+ (Школа Семи Гномов. Мастерская), творческий альбомКнига «Рисуем красками 6+» из серии «Школа Семи Гномов. Мастерская» — это красочный альбом для занятий рисованием с ребенком от 6 до 7 лет. Занятия на близкие и понятные ребенку темы расположены по мере усложнения: поступательно переходя от освоения простых навыков к более сложным заданиям, ребенок научится создавать рисунки с помощью красок и кисточки.Результатом каждого занятия станет законченное произведение, которое ребенок создал сам. В конце альбома юного художника ждет большое итоговое задание, где он сможет применить все свои новые умения. Подходящий уровень сложности и полученное удовольствие от занятий — вот залог успешного обучения по системе

Мы предлагаем вам книжку-раскраску с цветными контурами, которая очень понравится малышам. Подобные раскраски вот уже несколько лет с большим успехок издаются за рубежом, но в нашей стране они пока не получили широкого распространения. В 2004 году издательский дом «Карапуз» первым в России порадовал детей целой серией раскрасок с цветными контурами. И теперь, основываясь на том уникальном опыте, который сложился в процессе экспериментальной работы в 50 детских садах города Москвы, мы можем смело сказать, что картинки-раскраски с цветным контуром вызывают у малышей сильный эмоциональный отклик и неудержимое желание порисовать; они ненавязчиво подсказывают, каким цветом желательно раскрасить ту или иную деталь (но при этом ребёнок может раскрашивать любым цветом краски или карандаша по своему желанию)

Школа гениев Математика для малышей от 2-х до 5 Книга "Математика для малышей от 2 до 5" продолжает серию изданий по подготовке детей к школе. Она поможет Вам обучить маленьких детей правильному и быстрому устному счету. Материал изложен по главам в соответствии с известными дидактическими принципами: "от простого к сложному", "от известного к неизвестному". После каждого теоретического материала дано большое количество примеров, задач и упражнений для закрепления темы. Работая по книге, Вы имеете возможность быстро определять знания ребенка по той или иной теме и степень его подготовки к школе

В пособии представлены технологические карты организованной образовательной деятельности для старшей группы (от 5 до 6 лет), разработанные в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез). Каждая технологическая карта содержит комплекс действий на уровне воспитателя по сопровождению деятельности детей и действий на уровне ребенка по освоению содержания всех образовательных областей. Удобное табличное размещение материала позволяет педагогу обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений развития дошкольников, опираясь на целевые ориентиры дошкольного образования по формированию предпосылок образовательной деятельности

В пособии представлены технологические карты организованной образовательной деятельности для старшей группы (от 5 до 6 лет), разработанные в соответствии с ФГОС ДО по примерной общеобразовательной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез). Каждая технологическая карта содержит комплекс действий на уровне воспитателя по сопровождению деятельности детей и действий на уровне ребенка по освоению содержания всех образовательных областей. Удобное табличное размещение материала позволяет педагогу обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений развития дошкольников, опираясь на целевые ориентиры дошкольного образования по формированию предпосылок образовательной деятельности

Умница Книга 50 терапевтических сказок от 33 капризов и страхов Внутри этой книги для детей от 2 до 5 лет вас ждут терапевтические сказки для малышей, написанные популярными детскими писателями, и специальные игры. Они помогут бережно справиться с детскими капризами, страхами и агрессией, а также развить эмоциональный интеллект. Ещё в книге даются советы родителям от опытных психологов. Они подскажут, как преодолеть трудности в поведении крохи и правильно организовать развитие ребенка. Наша книга сказок имеет твердую обложку, внутри 288 страниц. Как и все детские книги Умницы, этот сборник сказок направлен на создание доверительных отношений между ребенком и родителями, поэтому будет полезен каждой семье. Мы знаем, что столкнувшись с капризами, многие родители начинают искать подходящие книги по психологии

Стрекоза Первая книга малыша от 6 месяцев и старше После шести месяцев у ребёнка активно начинают закрепляться взаимосвязи предмет-слово и действие-слово. Именно с этого возраста можно начинать проводить с ним первые занятия. Но как же заниматься с таким крохой, чтобы занятия были максимально полезными и интересными? Вам поможет наша книга. С её помощью, показывая и называя то, что изображено на картинках, вы сможете формировать и закреплять у малыша первые представления об окружающем мире, а также закладывать основы для дальнейшего обучения. Однако обращаем ваше внимание на то, что эта книга предназначена для детей от 6 месяцев и старше. По мере взросления ребёнка следует переходить от самых простых тем к более сложным, а также увеличивать количество информации о том или ином предмете или явлении

В пособии представлена система прогулок в младшей группе, разработанная на основе положений ФГОС ДО, Основной образовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез). В картах каждой прогулки сформулированы педагогические цели, определены планируемые результаты - целевые ориентиры образования, раскрыты особенности игровой, коммуникативной, познавательно-исследовательской, двигательной деятельности детей, самообслуживания и элементарного бытового труда, предложен набор средств, позволяющих педагогам развивать познавательные, речевые и практические умения у младших дошкольников в процессе ознакомления с объектами и явлениями природы, формировать первичные представления о себе и других людях

В комплекте из 64 тематических карт представлена система прогулок, организуемых летом в средней группе, разработанная на основе положений ФГОС ДО, основной образовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез). В картах каждой прогулки сформулированы педагогические цели, определены планируемые результаты - целевые ориентиры образования, раскрыта деятельность детей в таких видах, как игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, самообслуживание и элементарный бытовой труд, двигательная, предложен набор средств, позволяющих педагогам развивать познавательные, речевые и практические умения у детей 4-5 лет в процессе ознакомления с объектами и явлениями природы, формировать первичные представления о себе и других людях

Ежедневное планирование образовательной работы в детском саду - это заблаговременное определение порядка, последовательности осуществления совместной деятельности педагога и детей с указанием необходимых условий, используемых средств, форм и методов. В пособии представлена модель ежедневного планирования деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО и положениями основной образовательной программы дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой (М.: Мозаика-Синтез) для группы раннего возраста (от 2 до 3 лет), охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО на март-май учебного года. Удобное табличное размещение материала на каждый день позволяет воспитателю обеспечить целостность, системность и эффективность всех направлений педагогического сопровождения развития ребенка