Шабалин, Вадим Геннадьевич, Хромов, Андрей Александрович Сделки с недвижимостью. Учебник риэлтора. Ч. 1. Подготовка и проведение сделки. 6-е изд., перераб. и

Книга адресована тем гражданам, кто решил самостоятельно совершить сделки с недвижимостью (купить, продать квартиру, комнату или дом; выехать из коммуналки, приобрести жилплощадь в новостройке), однако не имеет необходимых для этого правовых знаний и практических навыков, в том числе и по эксплуатации своей жилплощади, получению льгот на услуги ЖКХ Автор, один из ведущих юристов-практиков в сфере недвижимости, рассматривает вопросы из своей авторской почты и дает подробные ответы на них. Книга написана доступным языком и предназначена для широкого круга читателей. Это пятая часть серии "Сам себе риэлтор", издающейся начиная с 2015 года. Также книга будет полезна профессиональным риэлторам и девелоперам, практикующим юристам и экспертам, студентам профильных вузов

Настоящее издание является третьим на эту тему в популярной серии "Сделки с недвижимостью", выпускаемой уже на протяжении 25 лет, и оно будет полезно не только непосредственным участникам арендных отношений, но и профессиональным риэлторам, а также частным инвесторам для повышения доходности своей работы. Авторы обобщили свой многолетний опыт проведения и сопровождения подобных сделок и обучения специалистов рынка недвижимости • Книга раскрывает основные схемы и риски при аренде (найме) жилых помещений, а также нежилых, предназначенных, для проживания - апартаментов и лофтов

Учебник соответствует программе преподавания дисциплины "Нервные болезни" для студентов педиатрических факультетов медицинских вузов • Для удобства пользования учебник разделен на два тома. Первый том содержит введение в неврологию, основные сведения по фундаментальной неврологии, а также топической диагностике заболеваний нервной системы у детей. Второй том посвящен клинической неврологии, описанию заболеваний нервной системы у детей, принципам диагностики и стандартам их лечения • Предназначен студентам педиатрических факультетов медицинских вузов, может быть полезен студентам других факультетов, а также педиатрам, неврологам и врачам общей практики

Учебник соответствует ФГОС основного общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников. Существенным преимуществом учебника является его связь с электронным приложением, размещенным на интернет-ресурсах корпорации "Российский учебник". Данное электронное приложение содержит рисунки, фотографии, схемы, анимированные сюжеты, видеофрагменты, 3D-модели, виртуальные экскурсии, практические работы, интерактивные задания, тесты, кроссворды и жругие объкты, Электронная составляющая не является компонентом, обязательным для использования. Печатный учебник - полная и достаточная версия курса. Учебник адресован учащимся 8 класс ирассчитан на преподавание предмета 2 часа в неделю

Учебник соответствует ФГОС основного общего образования, рекомендован Министерством просвещения Российской Федерации и включен в Федеральный перечень учебников. Существенным преимуществом учебника является его связь с электронным приложением, размещенным на интернет-ресурсах корпорации "Российский учебник". Данное электронное приложение содержит рисунки, фотографии, схемы, анимированные сюжеты, видеофрагменты, 3D-модели, виртуальные экскурсии, практические работы, интерактивные задания, тесты, кроссворды и другие объекты. Электронная составляющая не является компонентом, обязательным для использования. Печатный учебник - полная и достаточная версия курса. Учебник адресован учащимся 7 класса и рассчитан на преподавание предмета 1 или 2 часа в неделю

Учебник предназначен для изучения теоретических основ информатики и овладения навыками использования информационных технологий. Издание содержит основные сведения о цели и предмете курса информатики, ее основных компонентах и решаемых задачах. В учебник включен обзор технического обеспечения электронных вычислительных машин, используемых в повседневной жизни. Также издание содержит описания современного программного обеспечения, в том числе операционных систем и прикладных программ. Дополнительно в учебнике раскрыты основные вопросы алгоритмизации и программирования Издание содержит основные сведения о методах коллективной обработки информации и компьютерных сетях, а также связанных с ними проблемах защиты информации от несанкционированного доступа и уничтожения, в том числе от вирусов

Учебник допущен к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в соответствии с Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 858 от 21.09.2022 г

Учебник входит в систему учебно-методических комплектов «Алгоритм успеха». Содержит материал, необходимый для изучения биологи в 10 классе на базовом уровне обучения рассчитанный на 35 учебных часов. Имеющийся в учебнике дополнительный материал можно использовать в школах, где на обучение биологии выделяется 70 часов в год. Он предназначен также ученикам, выбравшим биологию для сдачи ЕГЭ. Основное содержание составляют четыре главы, посвящённые введению в науку и изучению разных уровней организации живой материи: молекулярного, клеточного и организменного. Для организации самостоятельной работы и самопроверки в конце каждого параграфа и каждой главы даны дифференцированные задания, способствующие разнохарактерной и разноуровневой деятельности обучающихся

Учебник входит в учебно-методический комплект "Информатика. 10-11 классы" авторского коллектива под руководством А. Г. Гейна. Представленный курс реализует установку на формирование у учащихся системы базовых понятий информатики и представлений об информационных технологиях, а также вырабатывает умения применять их для решения жизненных задач. В объяснительных текстах и заданиях учебника действует разветвлённая система методических приёмов, направленных на создание мотивации к изучению материала, реализующих движение от простого к сложному, дифференциацию заданий по степени креативности и т.д. Знания проверяются системой вопросов, покрывающих всю систему базовых понятий курса, а в разделе "Теоретический практикум" обширной системой заданий закрепляются умения применять знания

Учебник для 7 класса продолжает новую линию УМК по биологии для 5-9 классов, созданную авторским коллективом под руководством Сивоглазова В.И. Он отвечает базисному учебному плану по биологии (в объеме по 1 ч/нед.) и авторской рабочей программе. В нем рассмотрены вопросы, посвященные изучению животных организмов (строение тела животного, беспозвоночные и позвоночные животные, эволюция и экология животных). Сочетание традиционного подхода в последовательности изучения биологических курсов (растения, животные, человек) и концентрического принципа структурирования материала (с основами общей биологии в 9 кл.) позволило объединить лучший опыт отечественной школы. Учебник является надёжным инструментом, помогающим в достижении образовательных результатов по биологии и обеспечивает • дальнейшее углубление знаний о животных как части живой природы • расширение познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей учащихся • формирование и развитие умений, связанных с выполнением лабораторных и практических работ • воспитание ответственного и бережного отношения к окружающей природе, формирование экологического мышления • развитие познавательной, практической и творческой деятельности учащихся