Сфера Познавательное и речевое развитие дошкольников. Методическое пособие Микляева Наталья Викторовна

В пособии дается характеристика особенностей эмоционального и социального интеллекта детей дошкольного возраста с нормальным и нарушенным развитием, предлагаются методики диагностики с учетом специфики детей с задержкой психического развития и общего недоразвития речи, методика изучения эффективности комплексного сопровождения дошкольников с ОВЗ в условиях детского сада. На основе анализа и обобщения направлений комплексного сопровождения описывается ее модель, ориентированная на взаимодействие воспитателей, педагогов-психологов и специалистов коррекционного профиля в условиях детского сада. Приводятся примеры совместного планирования работы, конспекты коммуникативно-речевых и коммуникативно-познавательных практикумов по развитию социального интеллекта дошкольников и даются методические рекомендации для педагогов, учителей-логопедов и дефектологов

В книге представлена деятельность по организации познавательно-речевого развития дошкольников в игре с песком - "Сказка в песочнице" для детей 4-7 лет. Данный вид деятельности позволяет в занимательной игровой форме (игра с песком) использовать полученные знания, умения, навыки детей. При достаточно высокой познавательно-речевой и двигательной активности эффективно решать коррекционные, образовательные и развивающие задачи. Пособие адресовано работникам дошкольных образовательных организаций: воспитателям, логопедам, дефектологам, психологам, а также родителям и всем тем, кто ищет новые формы и методы работы с детьми

В пособии раскрывается специфика организации интегративной познавательной деятельности младших дошкольников (образовательные области "Познание", "Художественное творчество", "Социализация", "Коммуникация", "Музыка"). За единицу интеграции взят сенсорный опыт и задачи сенсорного воспитания и развития, являющиеся ведущими для детей младшего дошкольного возраста. Разработанные интегративные игры-занятия, сценарии детских проектов с младшими дошкольниками помогут воспитателю организовать совместную познавательную деятельность с детьми от 2 до 4 лет. Пособие адресовано воспитателям детских садов, может быть полезно родителям дошкольников, студентам педагогических специальностей

Пособие включает методические рекомендации по диагностике физической подготовленности детей дошкольного возраста. Материал пособия успешно апробирован в рамках экспериментального проекта при участии 14 учреждений дошкольного образования Республики Беларусь • Адресуется педагогическим работникам учреждений дошкольного образования

В пособии систематизированы теоретические основы умственного воспитания дошкольников с позиции познавательного и речевого развития: описаны условия, задачи и этапы, методы и средства образовательной деятельности. С учетом современных требований представлены модели п­знавательного и речевого развития и воспитания дошкольников в образовательном процессе ДОО • Особое внимание уделено проблемам интеграции в организации образовательной деятельности. Даны примеры конспектов с методическими комментариями для воспитателей • Пособие рекомендовано воспитателям детских садов разных видов

Методические материалы к комплексной образовательной программе для детей раннего возраста «Первые шаги» описывают основные направления работы педагога в образовательной области «Речевое развитие». В пособии подробно характеризуются этапы становления речи в раннем возрасте — от периода автономной речи к возникновению первых активных слов и до усвоения грамматических азов языка, описаны педагогические приёмы, которые используются в повседневной жизни для речевого развития ребёнка. В пособии представлены также специальные игры и занятия на развитие пассивной и активной речи

Настоящий компакт-диск "Познавательно-речевое развитие детей 5-7 лет. Интерактивные тренажеры" серии "В помощь педагогу ДОУ" содержит интерактивные тренажеры, способствующие развитию познавательной сферы, памяти, связной речи и коммуникативных умений у старших дошкольников • Применение интерактивной компьютерной технологии обучения с использованием игр и тренажеров отвечает требованиям ФГОС ДО и основано на освоении содержания образовательных областей "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие". А также позволяет рационально и эффективно проводить индивидуальную и групповую работу, активизировать самостоятельную мыслительную деятельность детей, формировать у них словарный запас, навык словообразования • Электронное пособие предназначено методистам, воспитателям, учителям-логопедам, дефектологам ДОУ; рекомендовано учителям начальных классов, родителям

Методическое пособие посвящено вопросам организации проектной деятельности дошкольников и младших школьников в разновозрастных коллективах на основе социоигровой технологии. Эта технология соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта. Организованная взрослыми совместно с детьми социоигровая деятельность дошкольников способствует развитию их творческого потенциала, коммуникативных компетенций, приобретению социальных знаний, социокультурной адаптации. В пособии представлено описание социально-образовательного проекта «Школьники дошкольникам: вместе играем и познаём»: структура и содержание работы по его реализации, практико-ориентированные материалы. Методическое пособие адресовано воспитателям дошкольных образовательных организаций, учителям начальных классов, методистам

Методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС и предназначено для учителей, использующих завершенную предметную линию учебников "Русский язык" в печатной и электронной формах системы "Перспективная начальная школа". В пособие включены: примерная рабочая программа по учебному предмету (1 класс), методический комментарий к учебнику для 1 класса, примерные планы проведения уроков

Методическое пособие предназначено для учителей, работающих по комплекту учебников "Перспективная начальная школа". В него включены; "Программа по литературному чтению, 1 класс", "Методический комментарий к учебнику "Литературное чтение",1 класс", "Поурочно-тематическое планирование к учебнику и Тетради для самостоятельной работы", "Тематическое планирование к хрестоматии "Литературное чтение", 1 класс"

Учебно-методическое пособие является составной частью учебно-методического комплекса серии "Волшебная шкатулка", который включает также учебное наглядное пособие, учебное наглядное пособие (рабочую тетрадь), аудиоприложение и набор тематических карточек. Аудиоприложение и набор тематических карточек представлены на нашем сайте • Пособие содержит конспекты занятий по обучению иноязычному общению воспитанников старшей группы (от 5 до 7 лет), способствующие реализации задач образовательной области "Развитие речи и культура речевого общения (иностранный язык)" учебной программы дошкольного образования • Адресовано педагогическим работникам учреждений дошкольного образования • 4-е издание, пересмотренное