Савушкин, Сергей Николаевич, Теплюк, Светлана Николаевна Истории о… (1+)

Первый словарь вашего ребенка формируется из слов, называющих предметы из его «ближайшего окружения». Для того чтобы облегчить малышу усвоение нового слова и ускорить появление этого слова в детской речи, необходимо неоднократно «разучивать» его вместе с ребенком. Лучше, если новое слово будет изучаться не одно, а в коротком словосочетании: так малыш воспримет его легче и запомнит быстрее. Запоминанию поможет и простая рифмовка

Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта «Финансовая грамотность» для 2–3 классов общеобразовательных организаций. В доступной и занимательной форме в учебнике изложены начальные базовые понятия из мира финансов, рассказывается об истории денег и о современных деньгах. Дети освоят азбуку финансовой грамотности, научатся считать деньги, узнают, как формируются доходы семьи, на что в семье тратятся деньги и как с умом ими управлять • Издание адресовано обучающимся 2 и 3 классов школы, учителям начальных классов, а также родителям школьников • 2-е издание

Учебник является центральным элементом учебно-методического комплекта «Финансовая грамотность» для 2–3 классов общеобразовательных организаций. В доступной и занимательной форме в учебнике изложены начальные базовые понятия из мира финансов, рассказывается об истории денег и о современных деньгах. Дети освоят азбуку финансовой грамотности, научатся считать деньги, узнают, как формируются доходы семьи, на что в семье тратятся деньги и как с умом ими управлять • Издание адресовано обучающимся 2 и 3 классов школы, учителям начальных классов, а также родителям школьников • 2-е издание

Учебник входит в серию "Цивилизационное наследие России". Он способствует духовно-нравственному развитию и патриотическому воспитанию обучающихся в рамках программы воспитания и социализации, которая реализуется в форме урочной и внеурочной деятельности. Учебник разработан в соответствии с научно-методическими основами учебного предмета "Окружающий мир". Он даёт сведения о культурном многообразии и духовной общности народов России • Богатый иллюстративный материал, разнообразные задания способствуют лучшему усвоению учебного материала • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

В пособии представлена модель рабочей программы деятельности воспитателя, разработанная в соответствии с ФГОС ДО по инновационной программе дошкольного образования "От рождения до школы" под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, Э. М. Дорофеевой (М.: Мозаика-Синтез) для средней группы (от 4 до 5 лет), охватывающая весь комплекс содержания и организации жизни и воспитания детей в условиях ДОО, планирование культурно-досуговой, совместной деятельности воспитателя и дошколят, взаимодействия с семьями воспитанников. Предложена карта профессиональной компетентности воспитателя, включающая план саморазвития, самообразования, копилку достижений, самодиагностику, составленная в рамках задач ФГОС дошкольного образования и в контексте Профессионального стандарта педагога

В блокноте представлен уникальный метод обучения чтению. Это 30 волшебных писем от гномика Гоши, адресованных ребёнку. Ребёнок читает их сам, без помощи взрослых. Родителям нужно просто каждый вечер незаметно класть готовое письмо под подушку спящего ребёнка. Уровень сложности рассчитан на детей, которые знают буквы и умеют читать простые слоги. При желании гномику можно написать ответ. Для этого в блокноте есть готовые письма-конверты и марки-наклейки. Также в письмо можно дополнительно вложить листочек с интересным заданием. Издание адресовано детям от 4 лет

В блокноте представлен уникальный метод обучения чтению. Это 30 волшебных писем от гномика Гоши, адресованных ребёнку. Ребёнок читает их сам, без помощи взрослых. Родителям нужно просто каждый вечер незаметно класть готовое письмо под подушку спящего ребёнка. Уровень сложности рассчитан на детей, которые знают буквы и умеют читать простые слоги. При желании гномику можно написать ответ. Для этого в блокноте есть готовые письма-конверты и марки-наклейки. Также в письмо можно дополнительно вложить листочек с интересным заданием

В блокноте представлен уникальный метод обучения чтению. Это 30 волшебных писем от гномика Гоши, адрессованных ребёнку. Ребёнок читатет их сам, без помощи взрослых. Родителям нужно просто каждый вечер незаметно класть готовое письмо под подушку спящего ребёнка. Уровень сложности рассчитан на детей, которые умеют читать простые слова. При желании гномику можно написать ответ. Для этого в блокноте есть готовые письма-конверты и марки-наклейки. Также в письмо можно дополнительно вложить листочек с интересным заданием. Издание адресовано детям от 4 лет

Начиная учиться в школе, ребёнок делает первые шаги во взрослую жизнь. Для того чтобы он не растерялся в ней и стал в будущем финансово благополучным человеком, ему необходимо освоить азбуку финансовой грамотности и научиться считать деньги. В этом ему как раз поможет это пособие. В занимательной форме здесь изложены начальные базовые понятия из мира денег и показана их роль в нашей жизни; рассказано, на что тратятся деньги, как с умом управлять ими, как защититься от мошенников и ещё о многом другом

Начиная учиться в школе, ребёнок делает первые шаги во взрослую жизнь. Для того чтобы он не растерялся в ней и стал в будущем финансово благополучным человеком, ему необходимо освоить азбуку финансовой грамотности и научиться считать деньги. В этом ему как раз поможет это пособие. В занимательной форме здесь изложены начальные базовые понятия из мира денег и показана их роль в нашей жизни; рассказано, на что тратятся деньги, как с умом управлять ими, как защититься от мошенников и ещё о многом другом

Учебное издание формируют целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концентрическое расположение учебного материала, позволяющее шаг за шагом расширять и связывать представления учеников о мире, система заданий, нацеленная на повторение изученного перед каждой новой темой, использование не только репродуктивных, но и продуктивных творческих заданий, которые нацелены на формирование умений пользоваться полученными знаниями для понимания и объяснения окружающего мира • Учебное издание 3-го класса нацелено на осмысление непосредственного жизненного опыта третьеклассника, формирование умения грамотно называть объекты и явления окружающего мира • Соответствует ФГОС начального общего образования и примерной основной образовательной программе начального общего образования; входит в завершённую линию учебников

Учебное издание формируют целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концентрическое расположение учебного материала, позволяющее шаг за шагом расширять и связывать представления учеников о мире, система заданий, нацеленная на повторение изученного перед каждой новой темой, использование не только репродуктивных, но и продуктивных творческих заданий, которые нацелены на формирование умений пользоваться полученными знаниями для понимания и объяснения окружающего мира • Учебное издание 4-го класса нацелено на осмысление непосредственного жизненного опыта четвероклассника, формирование умения грамотно называть объекты и явления окружающего мира • Соответствует ФГОС начального общего образования и примерной основной образовательной программе начального общего образования; входит в завершённую линию учебников