Савушкин С.Н Для самых-самых маленьких. Как мы провожали осень. Ознакомление с окружающим (для детей 2-4 лет)

Предлагаем вам книгу для совместного рассматривания картинок с маленьким ребенком. Это расширит его знания об окружающем мире, будет способствовать развитию его речи, мышления, навыков деятельности. Специалисты отмечают, что иллюстрации с четкими понятными изображениями могут вызвать даже большую речевую и двигательную активность, чем реальные предметы. Дайте ребенку книжку или перелистайте вместе странички. Познакомьтесь с её героями. Затем приступайте к обсуждению, разглядывая каждый разворот более подробно. Малыш может узнать в рисунке что-то знакомое, вспомнить что-то, происходившее именно с ним. Так он закрепляет свои впечатления о недавнем прошлом

"Первая книга для самых маленьких" - действительно первая книга, направленная на развитие и обучение детей раннего возраста. По своему наполнению она является настоящей энциклопедией. Тематика соответствует программе воспитания и образования детей дошкольного возраста. Книга разработана на основе наглядных и словесных методов обучения. Благодаря реалистичным предметным и сюжетным рисункам ребенок сформирует правильное представление об окружающем мире, узнает названия предметов, научится сравнивать и обобщать. Художники: Л. Багина, Е. Виноградова, Е. Лопатина, Е. Савельев, З. Ярина

Творческие задания для самых маленьких - для детей от одного года

Пособие представляет собой наглядный материал в виде карточек и схем. Он предназначен для использования на занятиях по развитию речи и подготовке к обучению грамоте с дошкольниками 3-4 лет. Является приложением к пособию для самых маленьких «По дороге к Азбуке» («Лесные истории») авторов Р.Н. Бунеева, Е.В. Бунеевой, Т.Р. Кисловой

О.А. Новиковская, педагог – логопед с 25-летним опытом работы, представляет свою новую книгу для самых маленьких. Иллюстрированные игры-задания способствуют формированию правильного звукопроизношения, расширению словарного запаса, развитию фонематического восприятия, речевого внимания, памяти, мышления. Рассматривая рисунки и выполняя занимательные задания альбома, ребенок научится правильно произносить все звуки речи, расширит свой словарный запас

Как легко и увлекательно подготовить ребенка к письму? Книги серии «Развивающие книги по ФГОС» - эффективные помощники в развитии мелкой моторики и координации движений. Узоры для раскрашивания и поле для наклеек в центре страницы увлекут и развлекут ребенка! Многоразовые наклейки прослужат долго и поспособствуют развитию подвижности пальчиков. Книги серии будут полезны воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и дома. Соответствует ФГОС ДО

Как легко и увлекательно подготовить ребенка к письму? Книги серии «Развивающие книги по ФГОС» - эффективные помощники в развитии мелкой моторики и координации движений. Узоры для раскрашивания и поле для наклеек в центре страницы увлекут и развлекут ребенка! Многоразовые наклейки прослужат долго и поспособствуют развитию подвижности пальчиков. Книги серии будут полезны воспитателям дошкольных образовательных учреждений, гувернерам и родителям для занятий с детьми как в детском саду, так и дома. Соответствует ФГОС ДО

В нашей книге восемь историй, которые помогут вам развить ребенка, наделить его необходимой информацией, обогатить его опыт, упорядочить внутренний мир, мягко повлиять на поведение. Сюжет историй построен вокруг самого малыша, он и есть их главный герой (на иллюстрациях он похож и на мальчика, и на девочку). В текстах вместо пиктограммки, изображающей головку ребенка, вы будете подставлять имя своего крохи. Так получатся рассказы о нем самом. Слушая книгу о самом себе, ваш сын или дочь станет наблюдать себя со стороны, понимая связь между действиями и наступившими последствиями этих действий, осознавая альтернативы поведения и сознательно делая необходимый выбор, получая тем самым опыт взаимодействия с ровесниками, взрослыми, да и всем окружающим миром

Пособие содержит комплексную систему занятий по формированию правильной речи у детей от 1,5 до 3 лет. Последовательно выполняя упражнения, вы поможете малышу перейти от понимания речи к произнесению сначала отдельных звуков и слов, а затем целых фраз и коротких предложений, а также сможете выявить и устранить возможное речевое отставание. Авторская методика успешно проверена на детях и популярна в российских дошкольных учреждениях. Издание является лауреатом конкурса "Федеральная программа "Лучшее детям" 2008 и 2009 годов, имеет специальный "знак качества". Пособие имеет удобный альбомный формат и содержит множество цветных иллюстраций

Выполняя упражнения на развитие мелкой моторики (дорисовывание, раскрашивание, рисование линий и элементов букв по пунктиру и т. д.), ребенок научиться правильно держать карандаш, ровно писать прямые, наклонные линии и зигзагообразные линии, что очень важно для подготовки руки к письму.Кроме того, предлагаемые задания помогут, запомнить простейшие геометрические фигуры, развить логическое мышление и внимание

Развивающие карточки с заданиями улучшат процесс усвоения материала и помогут развлечься во время и после чтения книжки

Это пособие поможет родителям и педагогам организовать занятия по развитию речи с ребенком от полутора-двух лет • Иллюстрированные игры-задания располагаются по принципу «от простого к сложному»