Садра Ислам. Основы вероучения, религиозная практика и мораль Шомали М. А

В предлагаемой вниманию читателей книге рассказывается об основах исламского вероучения и религиозной практики, о главных источниках мусульманской мысли -Коране и Сунне, об этической системе ислама; раскрываются понятия мусульманской морали, приводятся краткие сведения о месте ислама в современном мире. При освещении вопросов идеологии ислама автор объективно излагает точку зрения представителей обоих мазхабов - суннитов и шиитов, воссоздавая, таким образом, наиболее полный образ этой бурно развивающейся религии. Книга рассчитана на широкий круг читателей

Рабочая тетрадь для учащихся 4-го класса предназначена для организации работы на уроке, самостоятельных занятий, а также работы в группах в рамках учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее - ОРКСЭ). Ресурсная тетрадь по основам мировых религиозных культур является элементом целостной дидактической системы с планированием учебных занятий по учебному пособию «Основы мировых религиозных культур» под ред. Беглова А.Л., Саплиной Е.В., Токаревой Е.С., Ярлыкапова А.А. (М.: Просвещение, 2010). Тетрадь многофункциональна: различные виды учебной деятельности обеспечиваются, прежде всего, организацией дидактического материала. Учитель самостоятельно отбирает тексты и задания, необходимые к уроку. Это задания на формирование и развитие навыков работы с текстом (ключевые слова, тема, пересказ); умений искать информацию, анализировать, сравнивать, классифицировать; умения контролировать и оценивать как свою деятельность, так и продукты этой деятельности; творческих умений (написание собственных текстов, создание рисунков и презентаций на основе прочитанного и т

Учебник создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. В учебнике даётся материал, который может быть использован в рамках изучения курса «Основы духовно-нравственной культуры народов России». Учебник поможет понять основы различных религиозных культур – христианства, ислама, иудаизма, буддизма, узнать, как возникли религии, какие есть священные книги и священные сооружения у приверженцев разных религий, как верующие относятся к природе, семье, представителям других религий, каковы традиционные праздники у разных народов и т.д. По каждой теме в учебнике предлагается система вопросов и заданий, а также дополнительные материалы под рубрикой «Для любознательных»

В учебнике с учётом возрастных особенностей учащихся 4 класса даются элементарные представления о возникновении, истории и особенностях религий мира, их влиянии на жизнь людей. Авторы не ставили задачу отражения в учебнике дискуссионных вопросов религиозных учений и религиоведения. Каждый урок включает систему вопросов и заданий для учащихся. Рекомендовано Министерством образования и науки РФ. 3-е издание

Историческое явление модерна, эпохи Нового времени, вызывает интерес и в наши дни. Проблемы прошлого оживают в связи с вызовами современности. Что такое "новизна", "современность"? Эти понятия остаются актуальными, поскольку само понятие "нового" и отношение к нему различно в разных культурах. Хотя изменения, происходящие в одной части мира, отзываются в других его частях, однако не все они приобретают глобальный масштаб, встречая сопротивление со стороны традиций и насущных запросов развития тез или других стран. Поэтому интересно познакомиться с оценкой значимости явления модерна философами и культурологами такой развитой и в то же время не порвавшей с традициями страны, как Иран

Несмотря на многочисленные публикации на исламские темы, в том числе по форме носящие справочный характер, потребность образованной части российского общества в профессиональных знаниях об исламе и мусульманах остается актуальной • Методологически и структурно 5-й Выпуск аналогичен изданным ранее Выпускам. Содержащийся в статьях материал освещает разные формы бытования ислама на территории бывшей Российской империи вплоть до наших дней • В этот Выпуск включено 78 статей 26 авторов из России (Москва, Санкт-Петербург, Краснодарский край, Уфа, Казань, Махачкала, Астрахань), Узбекистана (Ташкент, Бухара, Коканд), Азербайджана (Баку), Нидерландов (Амстердам), США (Мэриленд), Латвии (Рига), Франции (Париж). Как и в предыдущих Выпусках, в этом представлено многообразие форм бытования ислама в разных регионах России (Центрально-Европейская часть, Северный Кавказ, Башкортостан, Татарстан, Астраханский край), Центральной Азии (Узбекистан, Туркменистан), Азербайджана

Основы религиозных культур и светской этики • Рабочая тетрадь разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования и рабочей программой «Сборник рабочих программ. Основы религиозных культур и светской этики. 4 класс» • Содержание тетради отражает особенности тематического планирования курса ОРКСЭ в соответствии с учебником А. Л. Беглова, Е. В. Саплиной, Е. С. Токаревой, А. А. Ярлыкапова «Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4 класс» • Рабочая тетрадь включает творческие и проверочные задания, а также исследовательские задания и проекты (индивидуальные и коллективные). Тетрадь поможет четвероклассникам закрепить и углубить знания об основах мировых религиозных культур, развить творческое мышление, отработать универсальные учебные действия, сформировать представления о нравственном поведении, о тех правилах и нормах, на которых должны строиться взаимоотношения с людьми

Книга Михаила Шахова «Правовые основы деятельности религиозных объединений в Российской Федерации» представляет собой третье, дополненное и переработанное издание фундаментального труда по современному российскому законодательству о свободе совести, свободе вероисповедания и о религиозных объединениях. В работе представлен систематизированный обзор и анализ правовых гарантий религиозной свободы, правил, регулирующих создание религиозных объединений, их права и обязанности, конкретные виды их деятельности. Большое внимание уделено правоприменительной практике, в частности судебным решениям. Освещены также вопросы теории государственно-конфессиональных отношений, имеющиеся проблемы и перспективы их развития • Книга адресована слушателям духовных учебных заведений и курсов повышения квалификации, священнослужителям и сотрудникам религиозных организаций, специалистам в области государственно-конфессиональных отношений, конституционного права, теологам и религиоведам, студентам, аспирантам и всем интересующимся проблемами свободы вероисповедания и деятельности религиозных объединений

Тема главного раздела выпуска — ритуалы и религиозные практики в христианстве, исламе и иудаизме сквозь призму взаимных представлений. Статьи этого цикла посвящены описанию «чужих» религиозных ритуалов (ritus infidelium) в различных нарративных, правовых и иконографических источниках. В традиционном для альманаха разделе «Историк и изображения» публикуется исследование о средневековом иконоборчестве. Выдающийся памятник религиозной литературы и искусства «Молитвенник Урсулы Бегерин» анализируется в главе «Религиозная культура Средневековья»; в ней же публикуются переводы стихов выдающейся представительницы средневековой женской мистики — Хильдегарды Бингенской. Другие части выпуска посвящены проблемам микроистории, истории памяти и историографии

Данное пособие к учебнику Г. М. Гогиберидзе "Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур. 4 класс" входит в состав учебно-методического комплекта, обеспечивающего преподавание учебного модуля "Основы мировых религиозных культур" комплексного учебного курса "Основы религиозных культур и светской этики", предусмотренного ФГОС начального образования. Пособие содержит программу курса, описание общих подходов к работе по учебнику, подробные разработки уроков, включающие описание видов деятельности учащихся, и несколько вариантов тематического планирования

Учебник знакомит с основами мировых религиозных культур, современными и древними верованиями людей, религиозными традициями и ценностями; рассказывает о том, какова роль религий в жизни людей и общества. В УМК входят программа и методическое пособие, содержащее комментарии ко всем урокам, а также ЭФУ. Соответствует Федеральному компоненту государственных образовательных стандартов начального общего образования

В пособии представлена рабочая программа модуля "Основы мировых религиозных культур" комплексного курса "Основы религиозных культур и светской этики" для 4 класса, разработанная в соответствии с ФГОС НОО, Концепцией духовно-нравственного развития и воспитания, Примерной образовательной программой ОУ, с учетом планируемых результатов начального общего образования и ориентированная на работу по учебнику А.Л. Беглова, Е.В. Саплиной, Е.С. Токаревой, А.А. Ярлыкапова (М.: Просвещение, 2013) • Программа содержит развернутое календарно-тематическое планирование системы уроков и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, достигаются планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение