Русское слово История. Конец XIX – начало XXI в. 10-11 классы. Учебник в 2-х ч. Часть 2. Базовый и углубл. уровни Загладин Никита Вадимович, Сахаров Андрей Николаевич, Петров Юрий Александрович

Контурные карты к учебнику К.А. Соловьёва, А.П. Шевырёва "История России. 1801-1914 гг." для 9 класса • 2-е издание

Атлас по истории России для учащихся 9-го класса • 2-е издание

Учебник освещает ключевые вопросы истории России с 1946 г. до начала XXI в. Он разработан в соответствии с требованиями Историко-культурного стандарта и Федерального государственного образовательного стандарта. С учётом современного уровня исторической науки в учебнике на фоне мировой истории показано историческое развитие России, её роль в мире. Значительное место уделено вопросам истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся российской гражданской идентичности и патриотизма. Учебник соответствует Концепции преподавания учебного курса "История России" в образовательных организациях Российской Федерации, реализующих основные общеобразовательные программы. 2-е издание, стереотипное

Учебник создан в соответствии с требованиями ФГОС и Примерной основной образовательной программы среднего общего образования. В нём освещены ключевые вопросы всеобщей истории с 1945 г. по начало ХХI в. Содержание учебника нацелено на развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих возможностей учащихся. Методический аппарат учебника позволяет изучать курс всеобщей истории на базовом уровне. Большое внимание уделено вопросам развития культуры, процессу глобализации в конце XX — начале XXI в

В пособии представлены подробные поурочные планы для проведения уроков по курсу всеобщей истории в 11 классе (базовый уровень), ориентированные для работы с учебником Н.В. Загладина "Всеобщая история. Конец XIX - начало XXI в." (М.: ООО "ТИД "Русское слово - РС", 2011) • Конспекты уроков содержат исторические источники, тексты и практические задания для повторения, систематизации, проверки и контроля знаний учащихся, что позволит учителю четко структурировать ход урока, разнообразить и обогатить его содержание, проводить целенаправленно и системно работу по формированию универсальных учебных действий учащихся • Предназначено учителям истории, рекомендовано студентам педагогических вузов; может быть полезно выпускникам школ, абитуриентам при самостоятельном изучении предмета и подготовке к экзаменам

Учебник предназначено для учащихся 10 – 11 классов, которые знакомы с основными тактическими приемами, владеют шахматной нотацией и сыграли не одну партию. Учебник знакомит с основными стратегическими мотивами в различных стадиях шахматной игры. Содержит большое количество упражнений, направленных на развитие и закрепление навыков игры. Учащиеся научатся выстраивать стратегию атаки и защиты, анализировать позицию, возникшую на доске, проводить расчет вариантов и выбирать наилучшие продолжения. Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом среднего общего образования

Учебник разработан в соответствии с актуальными требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Федеральной образовательной программы среднего общего образования, а также Концепции преподавания учебного курса «История России» в образовательных организациях Российской Федерации • В учебнике освещены основные события истории России 1945 г. — начала 2020-х гг., большое значение уделено вопросам интеграции событий отечественной и зарубежной истории. Представленные в учебнике вопросы и задания нацелены на изучение региональной истории, подготовку к промежуточной и итоговой аттестации. Значительное место в учебнике занимают материалы по истории духовной жизни общества, культуры и повседневности. Главным результатом изучения курса должно стать формирование у учащихся патриотизма и российской гражданской идентичности

Учебник, подготовленный в соответствии с Историко-культурным стандартом, освещает основные этапы и ключевые события отечественной истории XIX - начала XX в. Содержание учебника направлено на решение задач патриотического и гражданского воспитания учащихся, формирование представлений об историческом опыте предшествующих поколений, приобщение к культуре и традиционным духовно-нравственным ценностям народов России • Учебник соответствует ФГОС ООО (утверждён Приказом Министерства просвещения РФ № 287 от 31.05.2021 г.), ПРП ООО по истории и Концепции преподавания учебного курса "История России" в образовательных организациях Российской Федерации • 3-е издание, переработанное

Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории XIX - начала XX в. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. В основе методики учебника - системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации

Учебник, подготовленный в соответствии с историко-культурным стандартом, охватывает период отечественной истории XIX - начала XX века. Содержание учебника направлено на развитие познавательных интересов учащихся. В основе методики учебника - системно-деятельностный подход, способствующий формированию умений самостоятельно работать с информацией и использовать ее в практической деятельности

Учебник крупнейших учёных-историков А.Н. Сахарова и • Н.В. Загладина охватывает курс истории человечества с древнейших времён до • конца XIX в. на базовом и углублённом уровнях обучения. Особое внимание • уделяется роли и месту России в мировой истории, чей самобытный путь развития • органично встроен в событийную канву мирового исторического процесса • Вопросы и задания учебника, а также рубрика «Практикум» направлены на развитие • основных универсальных учебных действий и отработку навыков проектной • деятельности. Учебник предназначен для общеобразовательных организаций

Фотоальбом Рауля Скрылёва – это образ поколения художников, сформировавшихся в конце 60-х годов двадцатого века, поданный через созданную ими среду художественного быта • Основа проекта – портреты и фотографии, сделанные непосредственно в мастерских современных художников • Фотоматериалы по каждому из художников предваряет искусствоведческая статья. Альбом – важный документ истории отечественной культуры, запечатлевший одну из ее быстро уходящих граней • Мультимедийный проект Р. Скрылёва включает фотоальбом, DVD-диск, на котором материалы проекта представлены мультимедийными средствами • Издание будет интересно любителям живописи, искусствоведам, историкам культуры, фотографам