Русский язык. Напиши диктант и найди ошибки. Три уровня сложности. 1-4 классы

В пособии предлагаются обучающие объяснительные и комментированные диктанты для повторения и закрепления пройденных в начальной школе орфограмм по всем базовым темам • После того, как ученик усвоил и отработал ту или иную тему, очень полезно дать ему диктант, чтобы он самостоятельно нашёл ошибки, исправил и проработал их. Идеально, если ребёнок проговорит название каждой орфограммы, сумеет вспомнить правило • Для удобства работы с пособием материал в нём разделён по классам. Перед каждым классом даны все основные правила на орфограммы, изучаемые в данном классе • Работу с заданиями лучше начать с повторения правил. Также в начале каждого класса предлагается образец выполнения заданий. Все задания поделены на три уровня сложности • В Приложении к книге собраны часто встречающиеся в диктантах и контрольных работах «коварные» слова на все правила и орфограммы, а также словарные слова для начальной школы

Пособие содержит 32 блока примеров по основным темам программы по математике для 3 класса • Задача учащихся – найти и исправить ошибку в примерах, а затем записать под столбиком верный пример. В зависимости от уровня сложности ученик записывает один, два, три примера. Ребята с удовольствием выполняют задания такого типа – ведь каждому предлагается побыть какое-то время учителем • Можно организовать работу в парах и группах • - • парная работа – соседи по парте находят и исправляют ошибки в примерах, записывают под столбиками верные примеры, затем меняются тетрадями и проверяют работу друг друга • - групповая работа – ученики каждых четырёх рядом стоящих парт объединяются в группу и совместно выполняют задания. Цель – опередить другие группы • Можно провести игру-соревнование • - «Кто быстрее?» – ученик, нашедший ошибки первым, записывает исправленные примеры на доске • - «Разведчики-минёры» – нужно как можно быстрее (в паре или группе) найти ошибки в столбике, нескольких столбиках, в уровне или на всей странице

Пособие содержит 32 блока примеров по основным темам программы по математике для 1 класса • Задача учащихся – найти и исправить ошибку в примерах, а затем записать под столбиком верный пример. В зависимости от уровня сложности ученик записывает один, два, три примера. Ребята с удовольствием выполняют задания такого типа – ведь каждому предлагается побыть какое-то время учителем • Можно организовать работу в парах и группах • парная работа – соседи по парте находят и исправляют ошибки в примерах, записывают под столбиками верные примеры, затем меняются тетрадями и проверяют работу друг друга • групповая работа – ученики каждых четырёх рядом стоящих парт объединяются в группу и совместно выполняют задания. Цель – опередить другие группы • Можно провести игру – соревнование • «Кто быстрее?» – ученик, нашедший ошибки первым, записывает исправленные примеры на доске • «Разведчики – минёры» – нужно как можно быстрее (в паре или группе) найти ошибки в столбике, нескольких столбиках, в уровне или на всей странице

Пособие содержит 32 блока примеров по основным темам программы по математике для 2 класса • Задача учащихся – найти и исправить ошибку в примерах, а затем записать под столбиком верный пример. В зависимости от уровня сложности ученик записывает один, два, три примера. Ребята с удовольствием выполняют задания такого типа – ведь каждому предлагается побыть какое-то время учителем • Можно организовать работу в парах и группах • - • парная работа – соседи по парте находят и исправляют ошибки в примерах, записывают под столбиками верные примеры, затем меняются тетрадями и проверяют работу друг друга • - групповая работа – ученики каждых четырёх рядом стоящих парт объединяются в группу и совместно выполняют задания. Цель – опередить другие группы • Можно провести игру-соревнование • «Кто быстрее?» – ученик, нашедший ошибки первым, записывает исправленные примеры на доске • «Разведчики-минёры» – нужно как можно быстрее (в паре или группе) найти ошибки в столбике, нескольких столбиках, в уровне или на всей странице

Пособие содержит 32 блока примеров по основным темам программы по математике для 1 класса • Задача учащихся – найти и исправить ошибку в примерах, а затем записать под столбиком верный пример. В зависимости от уровня сложности ученик записывает один, два, три примера. Ребята с удовольствием выполняют задания такого типа – ведь каждому предлагается побыть какое-то время учителем • Можно организовать работу в парах и группах • парная работа – соседи по парте находят и исправляют ошибки в примерах, записывают под столбиками верные примеры, затем меняются тетрадями и проверяют работу друг друга • групповая работа – ученики каждых четырёх рядом стоящих парт объединяются в группу и совместно выполняют задания. Цель – опередить другие группы • Можно провести игру – соревнование • «Кто быстрее?» – ученик, нашедший ошибки первым, записывает исправленные примеры на доске • «Разведчики – минёры» – нужно как можно быстрее (в паре или группе) найти ошибки в столбике, нескольких столбиках, в уровне или на всей странице