Русский язык как иностранный (А1-А2). Учебное пособие для вузов Корнева Г.В., Герасимова Е.Е., Ким З.М., Шишканова Ж.С Юрайт

В учебном пособии рассматриваются общие вопросы преподавания русского языка как иностранного, методика обучения языковым аспектам и видам речевой деятельности. Лингвистические, научно-методические и учебно-методические материалы пособия направлены на совершенствование коммуникативной компетенции, формирование методических навыков и развитие методических умений будущих преподавателей. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов филологических специальностей, в том числе и иностранных

Книга является учебным пособием по курсу "Методика преподавания русского языка как иностранного", который считается профильной дисциплиной для студентов-филологов, будущих преподавателей русского языка как иностранного. В нем рассматриваются проблемы практического овладения на занятиях по языку средствами языка (фонетическими, лексическими, грамматическими, социокультурными) и деятельностью общения на изучаемом языке (умениями говорить, слушать, читать, писать иноязычные тексты) с позиции достижений современной методики преподавания языка и базисных для нее дисциплин (педагогики, психологии, языкознания, культурологии). В пособии сделан акцент на овладение методикой преподавания языка в тесном взаимодействии с иноязычной культурой, формировании в процессе обучения языку коммуникативной компетенции и компетентности учащихся в различных областях знания в контексте диалога культур

Цель пособия - познакомить на практике с основами методической науки, чтобы понять, как построить занятие, какой дидактический материал при этом использовать, как организовать самих учащихся и другое, ориентируясь на разные уровни обучения и различный контингент. В пособии преподаватель найдет краткое изложение основных сведений по методике РКИ, подробное изложение типов заданий и упражнений, которые можно использовать в работе, фрагменты и конспекты уроков. Он познакомится с приемами и методами, которые помогут успешнее преподавать русский язык иностранным учащимся • Для начинающего преподавателя русского языка как иностранного, для студентов старших курсов филологических и лингвистических специальностей, желающих специализироваться по РКИ, а также слушателей факультетов повышения квалификации

Учебное пособие по практической фонетике русского языка для англоязычных студентов. В пособии широко представлен разнообразный учебный и наглядный материал к упражнениям

В данном методическом издании представлены минимальные обязательные требования к уровню владения русским языком как иностранным, а также объему знаний по истории России и основам законодательства Российской Федерации, предъявляемые к иностранным гражданам, которые оформляют вид на жительство". Данный экзамен проводится с 1 января 2015 года в соответствии с Федеральным Законом Российской Федерации от 20 апреля 2014 г. № 740ФЗ. Содержание публикации соответствует Приказу Министерства образования и науки РФ от 29 августа 2014 г. № 156 • Для преподавателей русскомго языка как иностранного, преподавателей-историков и преподавателей-правоведов, готовящих иностранных граждан к комплексному экзамену, а также для методистов-тестологов, специалистов в области международного образования и авторов учебных пособий, тренировочных экзаменационных тестов, электронных образовательнчх ресурсов

Настоящее пособие написано в помощь будущему учителю русского языка как иностранного. В нем показаны основные особенности урока в обучении иностранцев русскому языку. Важнейшие теоретические сведения по методике преподавания подкрепляются большим количеством примеров конкретных уроков

Учебное пособие содержит описание языка ASM-51, используемого для создания загрузочных кодов для микропроцессоров семейства MCS-51. Изложена вся необходимая информация для программирования на языке ASM-51 и объяснены особенности использования программы-компилятора asm51.exe. В пособии приводятся общие сведения об операторах языка программирования ASM-51, типах данных, используемых в этом языке программирования, управляющих директивах, кроме того, приведены примеры программ • Учебное пособие является достаточно близким переводом оригинального технического описания языка ASM-51. Оно может быть полезным при изучении программирования для любого микроконтроллера семейства микроконтроллеров MCS-51, в том числе для отечественных микроконтроллеров серии 1816 и 1830 или для наиболее распространенных в настоящее время микроконтроллеров серии AT89xx фирмы Atmel

Учебное пособие содержит описание языка C-51, используемого для создания загрузочных кодов для микропроцессоров семейства MCS-51. Изложена необходимая информация для программирования на языке C-51 и объяснены особенности использования программы-компилятора. Приводятся общие сведения об операторах языка программирования C-51, типах данных, используемых в этом языке программирования, управляющих директивах, кроме того, в рассмотрены примеры программ. Пособие может быть полезным при изучении программирования для любого микроконтроллера семейства микроконтроллеров MCS-51, в том числе для отечественных микроконтроллеров серии 1816 и 1830 или для наиболее распространенных в настоящее время микроконтроллеров серии AT89xx фирмы Atmel

Данное учебное пособие ставит целью способствовать систематизации и закреплению знаний по английскому языку, а также навыков устной и письменной речи. Пособие включает тексты и упражнения по четырем основным тематикам, изучаемым на старших курсах: здоровый образ жизни, технологии и наука, современная молодежь, карьера. Ряд заданий сопровождается аудио- и видеоматериалами • Учебное пособие предназначено для студентов вузов, изучающих английский язык в качестве основного предмета, и может быть использовано как на аудиторных занятиях под руководством преподавателя, так и при самостоятельной подготовке

Цель данного пособия — в увлекательной игровой форме систематизировать и повторить материал, пройденный в первом классе, закрепить необходимую базу знаний для изучения русского языка во втором классе. Тетрадь содержит не только привычные упражнения, но и занимательные ребусы, загадки, потешки и пр. То есть позволит повторить курс по русскому языку и одновременно развить память, мышление и логику. В конце пособия дан раздел «Справочные материалы» с краткими теоретическими сведениями по русскому языку для повторения. Тетрадь летних заданий является универсальным пособием и может быть использована с любым учебно-методическим комплексом

В настоящем учебном пособии дается изложение основных тем общей семиотики, а также частных семиотик, таких как лингвосемиотика, семиотика культуры, семиотика права и семиотика индоевропейских языков и культур. Рассматриваются принципы сохранения и передачи негенетической информации, предлагаются описания и анализ основных семиотических законов, анализируется сетевой принцип организации языка и культуры. Подход к изложению материала опирается на историко-генетический метод анализа семиотических процессов • Пособие рекомендуется студентам-филологам, культурологам и студентам-юристам, а также аспирантам, преподавателям и ученым гуманитарных специальностей

Эта книга - дополнительное пособие к школьному учебнику русского языка для 5-го класса (авторы: С. И. Львова, В. В. Львов). Цель пособия - дать возможность учащимся 5-го класса потренироваться в выполнении таких видов заданий, которые включены в обязательный письменный экзамен по русскому (родному) языку в 9-м и 11-м классах, а также проверить себя по всем разделам школьного курса русского языка, изученным в 5-м классе, и постепенно подготовиться к предстоящим экзаменам. 5-е издание, стереотипное