Русский язык и культура речи. Учебник для студентов-нефилологов Гольдин В.Е., Сиротинина О.Б., Ягубова М.А URSS

Учебник Connexion нацелен на развитие устной и письменной речи у студентов продвинутого уровня владения языком. Поскольку язык интереснее и эффективнее изучать в том контексте, в котором он развивается здесь и сейчас, в основу учебного материала легли статьи, аудио- и видеосюжеты, посвященные животрепещущим темам (социология, биоэтика, экология и т.д.). Каждый материал сопровождается словарем, историческими и/или культурологическими комментариями. Аудио- и видеоконтент расшифровываются в конце книги. Темы подводятся через выделение проблематики, которая рассматривается с точки зрения как ретроспективного, так и перспективного анализа. Приводятся соответствующие теме цитаты, проводится этимологический разбор ключевых понятий. Таким образом, студент не только имеет дело с реальным языком, но и получает обширное представление о том, чем именно сейчас живет Франция

Учебник по русскому языку для 6 класса создан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и направлен на систематизацию, обобщение и дополнение теоретических знаний по предмету. Особое внимание в учебнике уделяется нормам русской речи — пунктуационным и орфографическим, лексико-грамматическим и стилистическим, что повлияло на подбор теоретических и практических материалов. Работа с учебником позволяет закрепить орфографические и пунктуационные навыки учащихся на базе повторения грамматики и осознания особенностей русской орфографии и пунктуации; расширить лексический запас учеников; углубить представления учащихся о тексте, его строении, стилистике русского языка, культуре речи; подготовить учащихся к итоговой аттестации по предмету, в какой бы форме она ни проводилась

"Русский язык. 5 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 2. ФГОС" • Учебник открывает новую линию учебно-методических комплектов по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности • Аудиокурс и дополнительные материалы к учебнику размещены в электронном каталоге на сайте издательства "Просвещение" • Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации • 7-е издание

Учебник содержит теоретический и практический материал по всем курсам современного русского языка: освещены вопросы фонетики, дано описание лексической и фразеологической систем русского языка, рассмотрены вопросы изучения частей речи и грамматических категорий, представлен обширный анализ системных связей словосочетаний и предложений.Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Филология», «Лингвистика», «Журналистика», «Издательское дело». Представляет интерес для языковедов, философов, культурологов, работников печати, литературоведов, учителей и преподавателей, а также широкого круга читателей

Учебник является частью учебно-методических комплектов линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы. Он создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего об-разования. Особенностью учебника является направленность обучения на овладение языковой, коммуникативной, информационной и лингвокультурологической компетенциями, формирование функциональной грамотности. Такой подход создаёт условия для совершенствования мыслительной и речевой деятельности учащихся, формирования метапредметных умений и способов деятельности. Дидактический материал учебника представлен на широком культурно-историческом фоне, что способствует включению учащихся в культурно-языковое поле русской, российской и общечеловеческой культуры, воспитанию ценностного отношения к русскому языку как носителю культуры, как государственному языку Российской Федерации, языку межнационального общения народов России

Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 9-го класса общеобразовательной школы (под редакцией С.И. Львовой). Отличительные его особенности – ориентация на интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся, связь родного языка с другими школьными предметами. Учебник построен так, что каждый урок русского языка становится уроком развития речи. Содержание учебника соответствует новому образовательному стандарту по русскому языку.Справочные материалы (приложение к учебнику) публикуются отдельным изданием в виде второй части и являются обязательными при выполнении упражнений

Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 7-го класса общеобразовательной школы (под редакцией С.И. Львовой), отличительная особенность которого - ориентация на интенсивное речевое и интеллектуальное развитие учащихся, связь родного языка с другими школьными предметами. Учебник построен так, что каждый урок русского языка становится уроком развития речи. Его содержание соответствует новому образовательному стандарту по русскому языку

Учебник является частью учебно-методических комплектов новой линии по русскому языку для основной общеобразовательной школы, соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования. Особенностью учебника является направленность обучения на взаимосвязанное овладение языковой, коммуникативной и информационной компетенциями. При таком подходе каждый урок русского языка становится не только уроком овладения знаниями о системе языка, языковыми умениями и навыками, но и уроком развития речи учащихся, уроком формирования метапредметных умений и способов деятельности. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации

Учебник по курсу русского языка в 3 классе специальных (коррекционных) образовательных учреждений II вида (для слабослышащих и позднооглохших детей) состоит из двух частей. Вторая часть «Развитие речи. Грамматика» предназначена для работы в III и IV четвертях учебного года. Эта часть составлена на основе материалов К.Г. Коровина

Учебник является второй частью серии комплексных учебников для I— V курсов педагогических ВУЗов. Основная цель — развитие навыков устной и письменной речи • Настоящее издание учебника несколько переработано в соответствии с изменениями реалий британской жизни

Учебник является третьей частью серии комплексных учебников для I-V курсов педагогических вузов. Основная цель - развитие навыков устной и письменной речи. 4-е издание учебника значительно переработано, усилена его профессиональная и коммуникативная направленность

Учебник входит в состав УМК по русскому языку для 10—11-го классов (под редакцией С. И. Львовой), который обеспечивает преемственность между разными ступенями школьного образования, являясь продолжением предметной линии для 5—9-го классов (авторы: С.И. Львова, В.В. Львов). Учебник реализует идеи интенсивного развития речемыслительных способностей старшеклассников, совершенствования всех видов речевой деятельности, формирования функциональной грамотности и ориентирован на достижение метапредметных результатов обучения. Повторение и систематизация изученного ранее материала обеспечивают эффективную подготовку к ЕГЭ по предмету. Учебник соответствует требованиям ФГОС, Примерной основной образовательной программы СОО и направлен на реализацию Концепции преподавания русского языка и литературы в РФ