Русский язык. 4 класс. Рабочая тетрадь. Задания, упражнения, тесты Лисицина Т.В. Учитель

Рабочая тетрадь предназначена для закрепления и проверки знаний учеников по орфографии. Содержит задания, направленные на совершенствование умений осмысливать и понимать чужое высказывание, свободно и правильно выражать собственные мысли в устной и письменной речи с учетом разных ситуаций общения и в соответствии с нормами литературного языка. Специальными значками в тетради отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений (планировать деятельность, выделять различные признаки лингвистических явлений, преобразовывать информацию и т. д.) и личностных качеств учеников. Рабочая тетрадь входит в состав УМК по русскому языку под редакцией М.М. Разумовской, П.А .Леканта и соответствует ФГОС основного общего образования

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по русскому языку под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта и соответствует ФГОС основного общего образования. Также тетрадь может использоваться с учебником, соответствующим ФК ГОС. Помимо тетради, в состав УМК входят электронное приложение к учебнику, методические пособия и рабочая программа. Бесплатный доступ к электронному приложению и рабочей программе можно получить на сайте drofa.ru. Рабочая тетрадь предназначена для закрепления и проверки знаний учащихся по орфографии. Содержит задания, направленные на совершенствование умений осмысливать и понимать чужое высказывание, свободно и правильно выражать собственные мысли в устной и письменной речи с учётом разных ситуаций общения и в соответствии с нормами литературного языка

Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект к учебнику В.В. Репкина и Е.В. Восторговой «Русский язык. 1 класс». Работа с этой тетрадью позволяет детям практически освоить правила списывания текстов. Тетрадь может быть использована учителем, занимающимся с детьми и по другим учебникам русского языка

Рабочая тетрадь входит в состав УМК по русскому языку под редакцией М.М. Разумовской, П.А. Леканта, соответствующего ФГОС ООО, но может быть использована с учебником, соответствующим ФК ГОС. Она предназначена для закрепления и проверки знаний учащихся по орфографии и совершенствованию их способностей понимать и осмыслять чужие высказывания, а также свободно и правильно выражать собственные мысли в устной и письменной речи с учетом разных ситуаций общения и в соответствии с нормами литературного языка. Специальными значками в тетради отмечены задания, направленные на формирование метапредметных умений и навыков (преобразовывать информацию, планировать деятельность, выделять различные признаки лингвистических явлений и т.д.) и развитие личностных качеств учеников

Рабочая тетрадь по русскому языку входит в состав УМК Т. А. Ладыженской, М. Т. Баранова, Л. А. Тростенцовой и др. Тетрадь содержит дифференцированные задания по всем разделам курса 6 класса и предназначена для обучения школьников, сталкивающихся с затруднениями при усвоении учебного материала

Рабочая тетрадь является компонентом учебного комплекса «Хочу говорить по-рус-ски», разработанного по оригинальной авторской методике для обучения русскому языку билингвальных детей в русских школах выходного дня • Рабочая тетрадь тематически соотносится с уроками-ситуациями, представленными в учебнике. Даны задания на различные виды деятельности, способствующие развитию мышления, памяти, кругозора и творческих способностей детей. Рабочая тетрадь рассчитана в основном на домашнюю работу учащихся вместе с родителями или со старшими братьями и сёстрами

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Предлагаемые компетентностные задания направлены на организацию учебной деятельности учащихся, связанной с пониманием текста. Задания в 5 классе готовят школьников к полноценному усвоению информации как учебных текстов, так и текстов художественной литературы. В методическом плане задания организованы на основе общеучебной технологии, учитывают основные требования к чтению, являются основой для выполнения тестов ОГЭ (алгоритмы выполнения заданий, информационная и смысловая обработка текста). Пособие предназначено учащимся 5 классов школ всех типов, учителям русского языка

Учебный комплекс "Хочу говорить по-русски" (3 класс) является продолжением комплекса "Хочу говорить по-русски" (2 класс) и предназначен для обучения русскому языку в 3 классе билингвальных девяти-десятилетних детей в русских школах выходного дня (2 часа в неделю). Главное отличие данного учебного комплекса, как и комплекса для 1-2 классов, от существующих на рынке учебных материалов состоит в том, что в нём осуществляется опора на язык и культуру страны проживания, на знания и умения, получаемые учениками в школе страны проживания, с целью преодоления межкультурной и межя зыко вой интерференции и переноса знаний и умений, полученных ими при обучении в школе страны проживания

Данное пособие полностью соответствует ФГОС (второго поколения). Предлагаемые компетентностные задачи направлены на организацию учебной деятельности учащихся, связанной с пониманием текста как средства универсального общения. Задачи в 8 классе готовят школьников к сдаче экзаменов в формате ОГЭ. В методическом плане задачи организованы на основе общеучебной технологии, учитывают основные требования к чтению и являются основой для выполнения тестов ОГЭ. Задачи помогут учащимся освоить базовый алгоритм действий при сдаче ОГЭ. Пособие состоит из двух разделов: "Содержательная и языковая компрессия текста" и "Текст как задача", а также ответов к задачам (заданиям) каждого раздела. В ответах даны не только правильные решения, но и указывается путь (алгоритм, схема) выполнения задач такого типа

Based on the movie Shower, this book is in the Audio-Vsual-Oral Chinese Series. It selects 6 excerpts from the movie, adds detailed annotation (of new words, grammatical points) and provides diversified exercises based on the audio-visual materials. The accompanying DVD contains 2 versions of the movie: a complete version to be watched for appreciation and a reedited version for use in the classroom