Русская философия XXI века. Максимы Гиренок Федор Иванович, Кузнецов Василий Степанович, Ермолаев Михаил Институт общегуманитарных исследований

В книге содержатся размышления представителей современной русской культуры о философии русского авангарда в живописи и литературе. По мысли авторов книги, авангард относится не к области искусства, а к области мысли. Если в нем и представлено искусство, то это искусство для искусствоведов. Но, к сожалению, искусствоведы не готовы к встрече с мыслью. Авангард реформирует искусство. Его поэзия - это поэзия для поэтов. Его живопись - это живопись не для зрителей, для художников. В авангарде искусство отсылает к себе самому, говорит о себе и ни к какому другому существованию вне себя не обращается. Кандинский, Малевич, Хармс, Введенский - близнецы-братья. Они говорят, но язык их неизвестен. В книге предпринята попытка расшифровать философский смысл посланий русского авангарда

Учебник создан сотрудниками кафедры истории зарубежной философии и других кафедр философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. В нем представлена вся история восточной, западноевропейской и российской философии - от ее истоков до наших дней. Главы написаны известными специалистами на основе последних достижений мировой историко-философской науки. Профессионализм авторов сочетается с доступностью изложения. Издание состоит из двух книг. В первой книге изложена история философии Древнего Востока, Античности, Средневековья и эпохи Возрождения. Вторая книга содержит историю философии Нового времени, современной философии и русской философии. Содержание учебника в полной мере соответствует реальным учебным программам университетов России. Подача и рубрикация материала осуществлена с учетом богатейшего педагогического опыта авторов учебника

Учебник создан сотрудниками кафедры истории зарубежной философии и других кафедр философского факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. В нем представлена вся история восточной, западноевропейской и российской философии - от ее истоков до наших дней. Главы написаны известными специалистами на основе последних достижений мировой историко-философской науки. Профессионализм авторов сочетается с доступностью изложения. Издание состоит из двух книг. В первой книге изложена история философии Древнего Востока, Античности, Средневековья и эпохи Возрождения. Вторая книга содержит историю философии Нового времени, современной философии и русской философии. Содержание учебника в полной мере соответствует реальным учебным программам университетов России. Подача и рубрикация материала осуществлена с учетом богатейшего педагогического опыта авторов учебника

В комплект вошли 2 книги: «Словарь новейших иностранных слов (конец XX – начало XXI вв.)» Е.Н. Шагаловой и «Словарь иноязычных выражений и слов» А.М. Бабкина и В.В. Шендецова. Оба издания предназначены для широкого круга читателей, стремящимся повысить культуру своей речи, и будет особенно полезно студентам, преподавателям, лингвистам, переводчикам и журналистам

Новый сборник известного критика, теоретика и историка литературы Натальи Ивановой проводит читателя по изменчивому литературному пейзажу русской словесности XXI века. Автор усаживается у окна в стремительный литературный поезд не по ходу, а спиной к движению - так будет очевиднее, что новое не появляется и не исчезает сразу, а плавно вписывается в предыдущее, в убегающий пейзаж. Автор к тому же раздваивается - находясь и у окна, и за окном. Не просто отражаясь в стекле вагонного окна, а формируя этот уходящий в прошлое пейзаж своими руками редактора и критика. Фигуры в пейзаже - разумеется, писатели, от знаменитых до новеньких. В качестве натюрмортов громоздятся книги. В отличие от плодов и цветов, не всегда прекрасные. Но автор - критик, а посему полагает, что описывать книги, вызывающие разно-образные чувства, не всегда радостные, вменено профессией

Цель пособия - познакомить читателя с новыми словарями, увидевшими свет в XXI веке, а также с уже известными лексикографическими справочниками, переизданными в настоящее время в исправленном и дополненном виде. Особое внимание уделялось тем словарям, которые еще подробно не описывались. Попутно осуществлялось сопоставление различных словарей одного типа или разных редакций одного словаря. В конце пособия приводится алфавитный список всех проанализированных лексикографических изданий и дается перечень основной терминологии по лексикографии. Для студентов вузов, бакалавров, магистрантов, аспирантов, преподавателей-филологов, а также всех заинтересованных читателей

Новый сборник известного критика, теоретика и историка литературы Натальи Ивановой проводит читателя по изменчивомулитературному пейзажу русской словесности ХХI века. Автор усаживается у окна в стремительный литературный поезд не по ходу,а спиной к движению – так будет очевиднее, что новое не появляется и не исчезает сразу, а плавно вписывается в предыдущее,в убегающий пейзаж. Автор к тому же раздваивается – находясь и у окна, и за окном. Не просто отражаясь в стекле вагонного окна, а формируя этот уходящий в прошлое пейзаж своими руками редактора и критика. Фигуры в пейзаже – разумеется, писатели, от знаменитых до новеньких. В качестве натюрмортов громоздятся книги. В отличие от плодов и цветов, не всегда прекрасные. Но автор – критик,а посему полагает, что описывать книги, вызывающие разнообразные чувства, не всегда радостные, вменено профессией

Поэзия второй половины XIX века характеризуется формированием новых настроений и литературного героя. Образ «маленького человека» соседствует с проникновенной лирикой и романтизмом. В книгу вошли стихотворения поэтов: Ф. И. Тютчева, А. А. Фета, А. К. Толстого, Н. А. Некрасова, а также поэма Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо» • Данные произведения входят в обязательную программу среднего и среднего профессионального образования • Предназначено для широкого круга читателей

Из огромного количества издаваемых ныне произведений современных авторов составители хрестоматии стремились выбрать по-настоящему актуальные, созвучные наиболее важным этическим, социальным и политическим проблемам, отличающиеся художественной ценностью языка и стиля. Данная хрестоматия адресована иностранным учащимся, владеющим русским языком в объёме от II сертификационного уровня, и направлена на развитие навыков чтения, понимания, комментирования и анализа неадаптированного художественного текста на русском языке, а также на углубление лингвострановедческой компетенции учащихся. Все тексты, включённые в хрестоматию, снабжены не только лексико-стилистическим и грамматическим, но и литературным комментарием, который даёт необходимые сведения для адекватного понимания текста учащимся: толкование собственных имён, названий, цитат, культурных реалий

В монографии осуществлена разработка проблем нормативности в контексте идей лингвоэкологии и в широком лингвосоциальном контексте, что может способствовать развитию не только собственно русистики, но и таких междисциплинарных областей, как медиалингвистика, социолингвистика, экологическая лингвистика, психолингвистика и лингвокультурология. Тщательное изучение экспликаций нормативности имеет огромное значение не только для лингвистики, но и для всей современной гуманитарной сферы. Монография может быть полезна для многих прикладных сфер, например - судебного речеведения и лингвистической экспертизы. Русский языковой материал ХХI в., на котором основана монография, интересен потому, что именно в это время произошли настолько существенные изменения во всех сферах, связанных с языком, что появились основания говорить об особом этапе его развития

Раскрывается сущность, основные термины и понятия физической культуры, показана роль физической культуры в общекультурном, профессиональном и социальном развитии человека, изложены социально-биологические и психофизиологические основы физической культуры, рассматриваются вопросы развития физических способностей и специальных прикладных качеств. Приводятся сведения о здоровье и здоровом образе жизни, о современных физкультурно-оздоровительных технологиях, о влиянии физических упражнений на основные системы организма человека • Соответствует ФГОС СПО 3+ • Для обучающихся учебных заведений среднего профессионального образования • 3-е издание, исправленное

Пособие носит в первую очередь практический характер и посвящено анализу форм, определяющих современный литературный процесс: репортажам, интервью, рецензиям, обзорам, пресс-конференциям, авторским ежегодникам, презентациям. Позволяя разнообразить учебный процесс, способствует подготовке филолога широкого профиля, как студентов, так и магистров, аспирантов как филологического, так и журналистского факультетов. Его могут использовать и учителя-словесники при организации занятий по современной литературе, а также практикующие журналисты. В приложении в качестве иллюстративного материала приведены примеры указанных форм, а также тематика курсовых, бакалаврских, дипломных и магистерских работ. Для студентов, аспирантов и преподавателей