Роговцева Н.И 1-4 Технология. Рабочие программы. 1-4 кл. (УМК Перспектива) (ФГОС)

Настоящее электронное пособие "Рабочие программы. Изобразительное искусство. 1-4 классы. УМК "Перспектива"" серии "Планирование учебной деятельности" содержит систематизированный материал в виде рабочих образовательных программ по ИЗО для 1-4 классов, разработанных в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированных на работу по учебно-методическому комплекту "Перспектива" • Предлагаемые программы ориентированы на работу по учебникам Т.Я. Шпикаловой, Л.В. Ершовой (М.: Просвещение, 2011) • Материал систематизирован по классам • Каждая рабочая программа включает пояснительную записку и развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение

Предлагаемый диск "Рабочие программы. УМК "Перспектива". 2 класс" серии "ФГОС. Планирование учебной деятельности" создан в помощь руководителям методических объединений, учителям начальных классов • Электронное пособие содержит систематизированный материал в виде рабочих образовательных программ по русскому языку, литературному чтению, окружающему миру, математике, физической культуре, изобразительному искусству и технологии для 2 класса, разработанных в соответствии с основными положениями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования и ориентированных на работу по УМК "Перспектива" • Каждая рабочая программа включает пояснительную записку и развернутое тематическое планирование системы учебных занятий (уроков) и педагогических средств, с помощью которых формируются универсальные учебные действия, планируемые результаты освоения образовательной программы: личностные, метапредметные, предметные; учебно-методическое обеспечение

Математика. Рабочие программы. 1-4 классы • Линия УМК «Дорофеев Г.В. (1-4 классы)». В программе определены цели начального обучения математике: рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся, представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся: описание материально-технического обеспечения

Вашему вниманию предлагается пособие для учителей общеобразовательных учреждений "Русский язык. 1-4 классы. Рабочие программы"

Линия УМК «Плешаков А.А. (1-4 классы) (Перспектива)». В программе определены цели начального обучения предмету «Окружающий мир»: рассмотрены подходы к структурированию учебного материала и к организации деятельности учащихся; представлены результаты изучения предмета, основное содержание курса, тематическое планирование с характеристикой основных видов деятельности учащихся: описание материально-технического обеспечения

Тетрадь содержит задания, направленные на развитие проектных умений. Содержание заданий позволяет закрепить и расширить практические навыки, полученные школьниками на уроках технологии, а также знания о свойствах материалов и инструментов. Тетрадь предназначена для организации работы учащихся во внеурочной деятельности и может использоваться на занятиях, проводимых по любым учебным курсам технологии для начальной школы

Тетрадь содержит задания, направленные на развитие проектных умений. Содержание заданий позволяет закрепить и расширить практические навыки, полученные школьниками на уроках технологии, а также знания о свойствах материалов и инструментов. Тетрадь предназначена для организации работы учащихся во внеурочной деятельности и может использоваться на занятиях, проводимых по любым учебным курсам технологии для начальной школы. Пособие адресовано учащимся

Учебник разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Материалы учебника позволяют организовать на уроке проектную деятельность, познакомить учащихся с основными видами промышленных предприятий России, с производственными процессами, профессиями. В учебнике предлагаются задания с использованием бумаги, картона, пластичных материалов, волокнистых материалов, бисера и конструктора. Выполняя изделия, учащиеся развивают конструкторско-технологические способности, осваивают новые технологии и приёмы, совершенствуют полученные знания и практические умения