Просвещение Русский язык. 5-9 классы. Сборник диктантов. Пособие для учителей Богданова Галина Александровна

Пособие является частью учебно-методического комплекса для 2 класса авторов Г. В. Трафимовой, С. А. Трафимова и содержит методические рекомендации по проведению уроков по предмету «Человек и мир» • Адресуется учителям начальных классов учреждений общего среднего образования

Тетрадь-практикум является составной частью учебно-методического комплекса «Химия» для 9 класса линии «Сферы». В ней содержится материал для проведения практических занятий, лабораторных опытов, экспериментальных задач по всем темам с заданным алгоритмом их выполнения и формами для фиксирования результатов. Последовательность работ отвечает структуре учебника • Тетрадь-практикум ориентирована на применение теоретических знаний в практической деятельности, формирование умений пользоваться методами научного познания

Книга в доступной форме знакомит с основными понятиями стилистики, с ее проблематикой, с современным представлением о функционально-стилевой дифференциации русского языка. Теоретический материал сопровождается текстами для наблюдения и анализа, а также заданиями, целью которых является совершенствование практического владения русским языком: формирование умений выбирать языковые средства в зависимости от условий общения, строить тексты в соответствии с функционально-стилевыми нормами русского языка • Пособие адресовано в первую очередь иностранным учащимся-филологам, но может быть использовано также в работе с другими категориями учащихся на занятиях по культуре русской речи

Вниманию выпускников образовательных организаций предлагается учебное пособие для подготовки к единому государственному экзамену (ЕГЭ) по русскому языку, которое содержит 750 тематических тренировочных заданий. Задания сгруппированы в 19 блоков по проверяемому на экзамене языковому материалу и видам умений, что позволяет акцентировать внимание на технологии работы с каждым типом заданий • Значительный по объему банк экзаменационных материалов предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками • В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1 и критерии оценки выполнения задания с развернутым ответом части 2 (сочинение)

Методическое пособие петербургского учителя Г. И. Харитоновой в лаконичной форме раскрывает основные идеи системы разноуровневого обучения Елены Васильевны Яновицкой, которые автор много лет реализует в своей практике работы в начальной школе. Пособие может использоваться при организации курсов повышения квалификации или для педагогического самообразования. 2-е издание

Данное пособие полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения). Пособие является необходимым дополнением к школьным учебникам по математике для 5-6 классов, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации и включенным в Федеральный перечень учебников. Пособие содержит как рекомендации по составлению текстов школьных и городских математических олимпиад, так и сами тексты. Рассмотрены различные подходы к проведению олимпиад в сельских малокомплектных школах, нестандартные и многоуровневые олимпиады. Предложена большая подборка задач для подготовки к школьным и районным (городским) олимпиадам. Предназначено для учителей математики и студентов педвузов. Будет полезно и учащимся 5-6 классов

В учебном пособии рассматриваются общие вопросы преподавания русского языка как иностранного, методика обучения языковым аспектам и видам речевой деятельности. Лингвистические, научно-методические и учебно-методические материалы пособия направлены на совершенствование коммуникативной компетенции, формирование методических навыков и развитие методических умений будущих преподавателей. Учебное пособие предназначено для студентов, магистрантов, аспирантов филологических специальностей, в том числе и иностранных

В данном пособии предложены методические рекомендации для подготовки и проведения уроков математики в 3-м классе. В нем также сформулированы образовательные цели урока; представлены устные и практические задания, которые учащиеся традиционно выполняют в начале урока; даны комментарии к отдельным заданиям из учебного пособия по математике. Для каждого урока учитель самостоятельно формулирует развивающие и воспитательные цели с учетом индивидуальных особенностей учащихся и конкретного педагогического контекста • Издание является составной частью учебно-методического комплекса (УМК) по математике для 3-го класса

Линия УМК «Шпикалова Т. Я. (5–8)» Данное пособие разработано в помощь учителю, реализующему в своей практике требования к результатам освоения основной образовательной программы основного общего образования, определённые ФГОС. В пособии раскрываются особенности структуры, содержания и методического обеспечения учебника «Изобразительное искусство» для 6 класса. Приводится календарно-тематическое планирование, даются планируемые результаты (личностные, метапредметные и предметные) по итогам изучения указанного курса и методические рекомендации к каждому его уроку, а также справочные материалы по вопросам истории и теории изобразительного, народного и декоративно-прикладного искусства и рекомендуемая литература

Только совместными усилиями учителей, родителей и самих детей можно допиться зримых результатов работы по обеспечению безопасности учащихся на дорогах и значительно снизить детский дорожный травматизм • В пособии представлены разработки занятий для ознакомления детей с правилами дорожного движения, правилами противопожарной безопасности, включающие самые разнообразные методы и приемы (беседа, рассказ учителя, использование художественного слова, рассматривание наглядно-иллюстративного материала и многое другое). Эмоционально окрашенные занятия и игровые упражнения способны оставить след в сознании ребенка • Предлагаемый материал может быть использован педагогами полностью или частично, в зависимости от целей урока и уровня подготовки учащихся • 3-е издание

Методическое пособие «Уроки литературы в 5 классе» соответствует рабочей программе по литературе 2011 г. и учебнику под редакцией В.Я. Коровиной, переработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта. Пособие способствует достижению личностных, метапредметных и предметных результатов учебной деятельности, развитию важнейших компетенций пятиклассников: речевой, коммуникативной и информационной. Разработки уроков помогут словеснику комплексно реализовать потенциал учебно-методического комплекта для 5 класса: учебника, дидактических материалов, практикума «Читаем, думаем, спорим…». В пособии представлены занятия разных видов, которые направлены на активизацию мыслительной деятельности школьников, содержатся ссылки на интернет-источники

Рабочая программа соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта второго поколения основного общего образования (раздел "Литература"). Она составлена с учётом примерной программы по литературе (5-9-й классы) и преемственно связана с примерной программой по литературному чтению начального общего образования. Программа ориентирована на формирование универсальных учебных действий, а также общее и духовно-нравственное развитие и воспитание личности гражданина России. 2-е издание, стереотипное