Просвещение Пишу правильно. Орфографический словарь Бондаренко Александра Александровна, Гуркова Ирина Васильевна

Рабочий словарик создан по оригинальной авторской концепции и предназначен для использования на уроках русского языка по програм­ме УМК "Перспектива" и УМК "Школа России". В доступной форме в пособии даются толкования значений слов, а также сведения о род­ственных словах, сложных случаях правописания, произношении и уда­рении. Занимательные упражнения позволяют эффективно развивать речь ребёнка и его интеллектуальные способности. 8-е издание

Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Материал представлен в виде системы проверочных заданий разного типа и уровня сложности по базовым разделам курса «Русский язык» в 1 классе: фонетика, графика, орфография, лексика, грамматика. Практические задания составлены с учётом требований ФГОС НОО и ориентированы на обязательный минимум содержания основных образовательных программ в действующих УМК по русскому языку. Пособие помогает учащимся самостоятельно осуществить проверку осваиваемого материала по курсу русского языка. Учитель может использовать материал пособия для совершенствования и закрепления базовых знаний, умений и навыков по русскому языку, проведения контроля над ходом освоения программы каждым учеником

Рабочий словарик создан по оригинальной авторской концепции. В доступной форме в пособии даются толкования значений слов, а также сведения о родственных словах, сложных случаях правописания, произношении и ударении. Занимательные упражнения позволяют эффективно развивать речь ребёнка и его интеллектуальные способности. 8-е издание

Пособие предназначено для учащихся и создано по оригинальной авторской концепции. В рабочем словарике в доступной форме даются толкования значений слов, а также сведения о родственных словах, сложных случаях правописания, произношении и ударении. Занимательные упражнения позволяют эффективно развивать речь ребенка и его интеллектуальные способности

Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Тестовый материал составлен с учётом требований ФГОС НОО и ориентирован на диагностику планируемых результатов по русскому языку. Пособие состоит из тематических тестов по основным разделам курса «Русский язык» в 4 классе (лексика, орфография, орфоэпия, фонетика, грамматика, культура речи). В конце пособия даны контрольные тесты. Материал пособия представлен заданиями разного уровня сложности (базовый, повышенный). Учащийся может самостоятельно решить тестовые задания и проверить себя. Ответы ко всем заданиям даны в виде QR-кодов. Учитель может использовать материал пособия для совершенствования, закрепления и контроля предметных результатов. Пособие может использоваться на уроках для подведения итогов по изученной теме

Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Практические задания составлены с учётом требований ФГОС НОО и ориентированы на диагностику планируемых результатов по русскому языку. Материал представлен в виде системы проверочных заданий разного типа и уровня сложности по базовым разделам курса "Русский язык" в 4 классе: фонетика, графика, орфография, лексика, грамматика • Пособие помогает учащимся самостоятельно осуществить проверку осваиваемого материала по курсу русского языка с помощью QR-кодов с ответами. Учитель может использовать материал пособия для совершенствования, закрепления и контроля предметных результатов. Пособие может использоваться на уроках для подведения итога по изученной теме. Развивающий материал проверочных работ направлен на развитие у младших школьников мыслительных и языковых способностей

Пособие предназначено для учащихся общеобразовательных организаций. Материал представлен в виде системы проверочных заданий разного типа и уровня сложности по базовым разделам курса "Русский язык" в 3 классе: фонетике, графике, орфографии, лексике, грамматике. Практические задания составлены с учётом требований ФГОС НОО и ориентированы на обязательный минимум содержания основных образовательных программ в действующих УМК по русскому языку • Пособие помогает учащимся самостоятельно осуществить проверку осваиваемого материала по курсу русского языка. Учитель может использовать материал пособия для совершенствования и закрепления базовых знаний, умений и навыков, проведения контроля над ходом освоения программы каждым учеником • 2-е издание, стереотипное

Рабочий словарик создан по оригинальной авторской концепции и предназначен для использования на уроках русского языка по програм­ме УМК "Перспектива" и УМК "Школа России". В доступной форме в пособии даются толкования значений слов, а также сведения о род­ственных словах, сложных случаях правописания, произношении и уда­рении. Занимательные упражнения позволяют эффективно развивать речь ребёнка и его интеллектуальные способности. 9-е издание

Линия УМК «Климанова Л.Ф. Русский язык. (1–4 классы) (Перспектива)».Линия УМК «Канакина В.П. Русский язык. (1–4 классы) (Школа России)».Рабочий словарик создан по оригинальной авторской концепции. В доступной форме в пособии даются толкования значений слов, а так­же сведения о родственных словах, сложных случаях правописания, произношении и ударении. Занимательные упражнения позволяют эф­фективно развивать речь ребёнка и его интеллектуальные способности

Тетрадь-помощница "Письмо. Различаю твёрдые и мягкие согласные звуки. Правильно пишу" предназначена для учащихся 2-4 классов, которые испытывают трудности в овладении навыком письма • Структура тетради представлена одиннадцатью темами. Материал пособия представлен в виде занятий к разделу "Звуко-буквенный состав слова" ("Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов. Письмо. Программно-методические материалы" авт. О.А. Ишимова и др.). В конце каждого тематического занятия школьники с помощью системы баллов могут проверить и оценить результаты выполненных заданий. По завершении изучения тем предусмотрена проверочная работа. Все текстовые задания для письменного или устного выполнения оформлены рукописным шрифтом • Пособие входит в учебно-методический комплекс "Логопедическое сопровождение учащихся начальных классов", разработанный для оказания помощи младшим школьникам, испытывающим трудности в освоении основной образовательной программы начального общего образования

Пособие входит в учебно-методический комплект к программе «Радуга». С помощью заданий, предлагаемых в книге, взрослый сможет организовать работу с детьми младшего дошкольного возраста по развитию навыков активной разговорной речи. Работа с пособием способствует формированию произносительных навыков, обогащению словаря, уточнению представлений об окружающем мире