Просвещение Окружающий мир. 1 класс. Учебник. В 2-х частях. Часть 1 Плешаков Андрей Анатольевич

Пособие «Окружающий мир. 2 класс. Проверочные работы» входит в состав УМК Школа России. Окружающий мир. 2 класс. Плешаков А.А • Тетрадь содержит текущие проверочные работы по всем темам учебника, а также итоговую проверочную работу в четырёх вариантах • Работа с пособием способствует повторению и закреплению пройденного материала • Проверку и оценку выполненных работ осуществляет учитель в свободной форме • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Учебное пособие "Тесты. 2 класс" подготовлено к учебнику "Окружающий мир. 2 класс" (авт. А. А. Плешаков), доработанному в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования • Материал предназначен для поурочного контроля и самоконтроля. Тесты позволяют превратить проверку и контроль в интересную и познавательную работу, развивают творческие способности учащихся. Кроме того, пособие прививает детям навыки работы с тестовыми заданиями, способствует развитию самостоятельности мышления, повышает интерес учащихся к обучению • Граница России дана на октябрь 2022 г • 12-е издание, переработанное

Пособие «Окружающий мир. 1 класс. Тесты» входит в состав УМК Перспектива. Окружающий мир. 1 класс. Плешаков А.А • Занимательные тесты в картинках позволяют в игровой форме осуществлять текущий контроль знаний первоклассников, способствуют развитию самостоятельности и интереса к изучаемому предмету • В конце пособия даны ответы ко всем тестам • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Пособие «Окружающий мир. 1 класс. Тесты» входит в состав УМК Школа России. Окружающий мир. 1 класс. Плешаков А.А • Занимательные тесты в картинках позволяют в игровой форме осуществлять текущий контроль знаний первоклассников, способствуют развитию самостоятельности и интереса к изучаемому предмету • В конце пособия даны ответы ко всем тестам • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Учебное пособие разработано в соответствии с ФГОС и способствует реализации ускоренного обучения в начальной школе (три года обучения вместо четырех). Пособие «Первый год обучения» подразумевает ускоренное прохождение программы 1-2 классов для детей с высокой учебной мотивацией и высоким уровнем готовности к обучению. После обучения по данному курсу учащиеся смогут продолжить обучение по учебникам для 3 класса данной линии УМК. Перед каждым разделом учебного сформированы основные целевые установки (планируемые результаты) учебной деятельности. В начале каждого урока представлены его цели и задачи. Содержание и структура учебного пособия направлены на достижение учащимися личностных, предметных, метапредметных результатов

Учебное пособие предназначено для учащихся 3 класса общеобразовательных организаций и подготовлено в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования • Тетрадь содержит: 1) проверочную работу по материалу 2 класса для входного контроля; 2) проверочные работы по всем разделам курса 3 класса для тематического контроля; 3) итоговую проверочную работу за 3 класс • Каждая проверочная работа дана в четырех вариантах. В каждом варианте работы имеется задание повышенной сложности, отмеченное звездочкой • Проверку и оценку выполненных детьми работ осуществляет учитель. Оценка даётся в соответствии с принятой в образовательной организации формой оценивания. Для записей учителя в тетради после каждого варианта работы предусмотрено место

Рабочая тетрадь разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, входит в учебно-методический комплект А.А. Плешакова «Окружающий мир» системы учебников «Школа России». В тетради содержится материал по основам здорового образа жизни. Младшие школьники познакомятся с различными опасными и чрезвычайными ситуациями, научатся предвидеть и избегать опасности. Рекомендации по безопасному поведению приводятся на примере конкретной опасной ситуации. Также в тетради имеется определенная система обозначений для рисунков и заданий, помогающая учащимся лучше ориентироваться в учебном материале

Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе - личностным, метапредметным и предметным. Основная задача учебников - формирование основ научного мышления ребенка в области природы окружающего мира. Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим учебники призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, "выращивания" способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире

Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным • Основная задача учебников – формирование основ научного мышления ребенка в области природы окружающего мира • Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим учебники призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, «выращивания» способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире

Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе – личностным, метапредметным и предметным • Основная задача учебников – формирование основ научного мышления ребенка в области природы окружающего мира • Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим учебники призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, «выращивания» способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире

Содержание учебников выстроено с учетом требований к образовательным результатам изучения окружающего мира в начальной школе - личностным, метапредметным и предметным. Основная задача учебников - формирование основ научного мышления ребенка в области природы окружающего мира. Содержание учебников направлено на развитие познавательных и созидательных способностей младшего школьника, воспитание у него интереса к учению, формирование желания и умения учиться, становление его как личности. Вместе с этим учебники призваны обеспечить решение задач воспитания у учащихся позитивного отношения к научному знанию, "выращивания" способности самостоятельно ориентироваться в пространстве и времени, быть компетентными в решении задач, предъявляемых жизнью в современном, быстро меняющемся мире

Учебник "Окружающий мир" входит в образовательную систему "Школа России" • Система заданий обеспечивает освоение знаний, умений и навыков через практическую деятельность. Инструментарий для организации проектной и учебно-исследовательской деятельности будет способствовать формированию экологического мышления, творческих способностей, познавательного интереса, функциональной грамотности • Материал учебника позволяет реализовать системно-деятельностный подход и организовать дифференцированное обучение • Учебник разработан в соответствии со всеми требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утверждённого приказом Министерства просвещения № 286 от 31.05.2021 г • Допущено Министерством просвещения Российской Федерации