Просвещение Геометрия. 8 класс. Рабочая тетрадь Бутузов Валентин Федорович, Кадомцев Сергей Борисович, Прасолов Виктор Васильевич

Рабочая тетрадь к учебнику "Геометрия. 7 класс", авторы: Бутузов В.Ф., Кадомцев С.Б., Садовничий В.А

Содержание учебника позволяет достичь планируемых результатов обучения, предусмотренных ФГОС основного общего образования. Учебник содержит главы "Векторы и координаты" и "Площадь". Последняя глава учебника посвящена некоторым сведениям из стереометрии. В изложении материала сочетаются наглядность и строгая логика, подкреплённые красочными иллюстрациями. Учебник содержит большой задачный материал к каждой главе, систематизация которого тщательно продумана, а также задачи с практическим содержанием, проектные и исследовательские задачи. Сведения из истории развития геометрии, список литературы со ссылками на интернет-ресурсы помогут сформировать интерес учащихся к геометрии. 7-е издание

Учебник позволяет обеспечить вариативность обучения не только согласно системе условных обозначений, но и благодаря хорошо подобранной системе задач, включающей типовые задачи к каждому параграфу, дополнительные задачи к главе и задачи повышенной трудности. Рекомендовано Министерством просвещения Российской Федерации. 9-е издание

Современный красочный учебник. Особое внимание в курсе уделяется понятию параллельности прямых, многоугольникам, в особенности четырёхугольникам и решению треугольников с помощью тригонометрического аппарата. В учебнике особое место занимают задачи с практическим содержанием, исследовательские задачи и проектные задачи и максимально используется принцип наглядности в подаче материала. УМК позвовяет обеспечить вариативность, дифференцируемость и другие принципы обучения. Дается широкая система задач (блоки задач для работы в классе и дома, дополнительные задачи к каждой главе, задачи повышенной трудности и задачи с практическим содержанием, для подготовки к ЕГЭ, что позволяет достигнуть планируемых результатов как на базовом, так и на углублённом уровнях

В настоящем пособии дается систематическое изложение углубленного курса планиметрии. Наряду с основными геометрическими сведениями, входящими в стандартную школьную программу по геометрии, содержится большой дополнительный материал, расширяющий и углубляющий основные сведения. Стиль изложения, принятый в пособии, заметно отличается от традиционного: теорема — доказательство. В ряде случаев авторы не формулируют теоремы и аксиомы заранее, а ищут их формулировки вместе с читателем. Такой подход объясняется желанием авторов дать представление о том, как строится математика и как работают математики • В книге значительное внимание уделяется геометрии Лобачевского, кривым постоянной ширины, изопериметрическим задачам, доказывается целый ряд замечательных теорем планиметрии

Рабочая тетрадь входит в состав УМК Линия жизни. Биология. 7 класс. Пасечник В.В • Структура тетради соответствует темам учебника • Использование рабочих тетрадей положительно влияет на изучение предмета, общую обработку информации, развивает образное мышление, кратковременную непроизвольную память, логическое и абстрактное мышление, развитие речи. Формулировка вопросов помогает школьникам выделить наиболее важное и существенное в учебном тексте • Задания тетради формируют способности к самостоятельной активной познавательной деятельности, позволяют наиболее глубоко усвоить материал учебника • В тетради представлены задания различных уровней сложности, что обеспечивает индивидуальный подход в обучении • Для самостоятельной работы учащихся в классе и дома

Рабочая тетрадь является составной частью учебно-методического комплекта серии "Линия жизни" для 6 класса под редакцией В. В. Пасечника и адресована учащимся, занимающимся по учебнику этой линии • Структура пособия соответствует тематической структуре учебника "Биология. 6 класс. Базовый уровень" и содержит разнообразные вопросы и задания, направленные на отработку широкого спектра необходимых умений. В пособие также включены задания для контроля, которые помогут лучше подготовиться к проверке знаний • Пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся дома или на уроке

Рабочая тетрадь выходит в комплекте с учебником, рекомендованным Министерством образования и науки Российской Федерации и включённым в Федеральный перечень. Предназначена для самостоятельной работы учащихся • Тетрадь содержит упражнения и задания для обучения младших школьников работе карандашом, фломастерами, акварелью и гуашью, а также знакомит с приёмами рисования

Материал рабочей тетради соответствует требованиям учебной программы для 2 класса. Тетрадь содержит разноуровневые увлекательные и познавательные задания, которые помогут ученикам закрепить полученные знания, а учителям – организовать дифференцированную работу на уроке • Адресуется учащимся 2 класса учреждений общего среднего образования

Материал рабочей тетради соответствует требованиям программы и содержанию учебного пособия «Человек и мир» для 3 класса • Тетрадь содержит множество разноуровневых заданий, увлекательных и познавательных, которые помогут учащимся проверить и закрепить знания, а учителям — организовать дифференцированный подход к обучению • Адресуется учащимся 3 класса учреждений общего среднего образования

Использование пособия способствует погружению первоклассников в мир музыкального искусства, содействует развитию художественно-творческого потенциала. В издании учтены возрастные особенности детей 6-7 лет • Соответствует учебной программе по музыке, а также структуре и содержанию УМК "Музыка. 1 класс"

Тетрадь входит в состав УМК по химии О.С. Габриеляна для 7-9 классов • Рабочая тетрадь создана к учебному пособию авторов О.С. Габриеляна, И.Г. Остроумова и С.А. Сладкова для 7 классов общеобразовательных организаций. За счёт своей структуры рабочая тетрадь с одной стороны полностью заменяет классическую ученическую тетрадь, а с другой позволяет более эффективно изучать пропедевтический курс химии. Материал к каждому параграфу в ней разбит на две части: первая позволяет создать в сотворчестве и сотрудничестве с учителем опорный конспект и выполнить упражнения на понимание темы урока, а вторая отработать содержание темы, систематически выполняя разнообразные и разноуровневые задания