Просвещение Биология. 9 класс. Учебник Рохлов Валериан Сергеевич, Теремов Александр Валентинович, Трофимов Сергей Борисович

Учебник предназначен для изучения предмета «Биология» в 11 классе на профильном уровне. Материал учебника раскрывает содержание биологических знаний, необходимых для формирования представлений о структурно-функциональной организации живого на популяционно-видовом, биогеоценотическом (экосистемном) и биосферном уровнях. С целью обеспечения подготовки к сдаче ЕГЭ по биологии в учебник включены сведения не только обобщающего раздела «Общая биология», но и из разделов «Растения. Бактерии. Грибы. Лишайники», «Животные», «Человек и его здоровье»

Учебный материал раздела «Биология: Биологические системы и процессы» логически продолжает содержание курса биологии основной школы, расширяет и углубляет знания о растениях, животных, грибах, бактериях, организме человека, общих закономерностях жизни. Структура предлагаемого учебника отражает системно-уровневый и эволюционный подходы к изучению биологии в общеобразовательных организациях. Ее предметом является рассмотрение свойств и закономерностей существования биологических систем разного уровня организации, законов исторического развития органического мира

Учебник предназначен для изучения курса биологии в 7 классе общеобразовательных организаций. Написан в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Включает разделы: "Систематика растений", "Развитие растительного мира на Земле", "Растения в природных сообществах", "Растения и человек", "Грибы и лишайники", "Бактерии". Учебник входит в учебно-методический комплект наряду с авторской рабочей программой, электронной формой учебника, авторской мастерской на сайте издательства

Учебник предназначен для детей с ограниченными возможностями здоровья и реализует требования адаптированной основной общеобразовательной программы в предметной области «Естествознание» для обучающихся с интеллектуальными нарушениями • В учебнике представлен материал о большинстве представителей животного мира. Особое внимание уделено домашним животным: их важности в жизни человека и уходу за ними. Интересные и познавательные тексты для внеклассного чтения даны в каждом разделе учебника. В методическом аппарате сделан акцент на развитии познавательных способностей учащихся, вопросы и задания стимулируют учащихся самостоятельно делать выводы и обобщения • В состав учебно-методического комплекта входит рабочая тетрадь

Учебник "Китайский язык. Второй иностранный язык. 9 класс" серии "Время учить китайский!" создан совместно с издательством "People's Education Press" (Китайская Народная Республика) и предназначен для учащихся общеобразовательных организаций, начинающих изучать китайский язык в качестве второго иностранного языка с 5 класса. Настоящий учебник подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС ООО, утверждённого приказом Министерства просвещения № 287 от 31.05.2021 г. Сбалансированная структура учебника, большой объём страноведческих знаний, аутентичность текстов, педагогически выверенные материалы для аудирования и тренировочных упражнений, привлекательный дизайн, созданные с учётом возрастных особенностей обучающихся и лучших современных образовательных практик, направлены на успешную реализацию целого ряда подходов в преподавании китайского языка школьникам, прежде всего межкультурного коммуникативного

Учебное издание предназначено для изучения курса биологии в 8 классе общеобразовательных организаций и написано в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования. Включает разделы: "Животный организм", "Строение и жизнедеятельность животного организма", "Систематические группы животных", "Развитие животного мира на Земле", "Животные в природных сообществах", "Животные и человек" • Входит в учебно-методический комплект наряду с авторской рабочей программой, электронной формой учебного издания, авторской мастерской на сайте издательства

Данное пособие предназначено для 4 классов общеобразовательных организаций и направлено на системное повторение учебного материала по предмету «Окружающий мир» при подготовке школьников к Всероссийской проверочной работе. Пособие состоит из двух частей, включающих задания по двум разделам учебного курса соответственно: «Человек и природа» и «Человек и общество» • Задания рабочих тетрадей охватывают весь перечень тем учебного курса, проверяемых в ходе Всероссийских проверочных работ. Задания составлены в соответствии с ФГОС НОО, Примерной основной образовательной программой начального общего образования по «Окружающему миру» • В пособии представлены тренировочные задания разной степени сложности, направленные на проверку освоения школьниками предметных и метапредметных умений, а также даны варианты диагностических работ

Данное пособие предназначено для 4 классов общеобразовательных организаций и направлено на системное повторение учебного материала по предмету «Окружающий мир» при подготовке школьников к Всероссийской проверочной работе. Пособие состоит из двух частей, включающих задания по двум разделам учебного курса соответственно: «Человек и природа» и «Человек и общество» • Задания рабочих тетрадей охватывают весь перечень тем учебного курса, проверяемых в ходе Всероссийских проверочных работ. Задания составлены в соответствии с ФГОС НОО, Примерной основной образовательной программой начального общего образования по «Окружающему миру» • В пособии представлены тренировочные задания разной степени сложности, направленные на проверку освоения школьниками предметных и метапредметных умений, а также даны варианты диагностических работ

В учебнике освещаются политика и дипломатия, экономика и культура XIX в. История предстаёт как единый процесс, в котором наряду с великими открытиями, страшными войнами и социальными преобразованиями была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами • Богатый иллюстративный материал, карты, документы, выдержки из трудов историков и разноуровневые задания, которыми насыщен учебник, позволяют реализовать системно-деятельностный подход, способствуют формированию умений учащихся самостоятельно работать с информацией и использовать её в практической деятельности • 3-е издание, переработанное

Книга направлена на экологизацию курса ботаники. В ней показано единство жизни растений с живой и неживой природой, продемонстрировано их экологическое разнообразие, возрастные и сезонные изменения, даны основные понятия о строении, изменчивости, устойчивости и сменах растительных сообществ

Учебник переработан по новой учебной программе. Внесена необходимая конъюнктурная правка, в раздел "Позвоночные животные" добавлен новый материал, заменены устаревшие тексты для внеклассного чтения. Методический аппарат также доработан в соответствии с изменившимися требованиями программы. Сделан акцент на развитие познавательных способностей учащихся, упрощены формулировки некоторых вопросов и заданий, добавлены вопросы и задания, помогающие учащимся самостоятельно делать выводы и обобщения

Учебник является вторым, переработанным и дополненным изданием, подготовленным с учетом современных достижений фтизиатрии. В нем подробно изложены вопросы эпидемиологии, этиологии, патологической анатомии, патологической физиологии, клинической картины туберкулеза органов дыхания и челюстно-лицевой области. Представлены данные по современным методам диагностики, лечения, диспансерного наблюдения и профилактике туберкулеза • Предназначен для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальностям «Лечебное дело» и «Стоматология», а также для подготовки интернов, ординаторов по фтизиатрии, пульмонологии, инфекционным болезням