Просвещение/Бином Информатика. 3 класс. Учебник. В 2-х частях. ФГОС. Часть 2 Полежаева Ольга Александровна, Павлов Дмитрий Игоревич, Коробкова Людмила Николаевна

«Прописи. 1 класс. Часть 1» входят в состав учебно-методического комплекта «Школа России» и являются дополнением к учебнику «Азбука» • Первая часть прописей соответствует добукварному периоду. Задания направлены на подготовку руки к письму в игровой форме: раскрашивание рисунков, несложные графические элементы по образцам • Пособие соответствует Федеральному Государственному Образовательному стандарту начального общего образования

«Прописи. 1 класс. Часть 3» входят в состав учебно-методического комплекта «Школа России» и являются дополнением к учебнику «Азбука» • Третья часть прописей соответствует букварному периоду и продолжает знакомство с правилами написания букв. На образце стрелочками указано направление письма отдельных элементов, дано упражнение на закрепление навыка. Графические схемы слов для звукового анализа. Добавлены короткие предложения для списывания • Пособие соответствует Федеральному Государственному Образовательному стандарту начального общего образования

«Прописи. 1 класс. Часть 4» входят в состав учебно-методического комплекта «Школа России» и являются дополнением к учебнику «Азбука» • Четвертая часть прописей соответствует букварному периоду и продолжает знакомство с правилами написания букв. На образце стрелочками указано направление письма отдельных элементов, дано упражнение на закрепление навыка. Графические схемы слов для звукового анализа. Задания на списывание предложения. Добавлены упражнения на изученные орфограммы • Пособие соответствует Федеральному Государственному Образовательному стандарту начального общего образования

«Прописи. 1 класс. Часть 2» входят в состав учебно-методического комплекта «Школа России» и являются дополнением к учебнику «Азбука» • Вторая часть прописей соответствует началу букварного периода и начинает знакомство с правилами написания букв. На образце стрелочками указано направление письма отдельных элементов, дано упражнение на закрепление навыка, на строчках с косой линией - образцы для отработки письма сначала отдельных элементов, затем полностью буквы. Графические схемы слов для звукового анализа в конце каждой страницы • Пособие соответствует Федеральному Государственному Образовательному стандарту начального общего образования

При подготовке материалов тренажера автор в первую очередь учитывал требования базового уровня обязательной подготовки второклассников по обучению грамоте и русскому языку. Система упражнений, размещенных на страницах пособия, предназначена для предупреждения и устранения трудностей, возникающих у младших школьников, помогает более прочному и сознательному усвоению материала, изучаемого на уроках, развитию речи учащихся, расширению и активизации их словарного запаса • Иллюстративный материал пособия развивает внимание, мышление, память детей • Упражнения в пособии имеют разную степень сложности, могут использоваться для коллективной и индивидуальной работы в классе, на занятиях внеурочной деятельностью в школе и дома

Учебник для 3 класса (в 2 ч.) учитывает возрастные и индивидуальные особенности младших школьников и построен на основе методологических подходов системы развивающего обучения Л.В. Занкова • В УМК «Математика. 3 класс» также входят учебник в электронной форме, методические рекомендации для учителя (авторы И.И. Аргинская, С.Н. Кормишина). Вместе с учебником рекомендуется использовать рабочие тетради (авторы Е.П. Бененсон, Л.C. Итина) • Учебник соответствует ФГОС начального общего образования

Пособие адресовано обучающимся в начальной школе. Содержит метапредметные задания, направленные на формирование универсальных учебных действий, что обеспечит обобщение и систематизацию предметных знаний, умений и навыков, и подготовку к олимпиадам. Сборник состоит из двух частей. Первая часть включает задания в двух вариантах, которые помогут проверить уровень готовности младших школьников к олимпиадам. Вторая часть — материал для развития универсальных учебных действий, в котором представлены задания разных типов: задания с использованием учебного оборудования; задания с применением различных средств информационно-коммуникативных технологий (ИКТ); задания на смысловое чтение; задания на работу с информацией, представленной в различных видах; задания на формирование и выбор эффективного способа решения

Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка, является основным компонентом учебно-методического комплекта для 3 класса. Основываясь на лучших традициях отечественной школы преподавания иностранных языков, авторы в то же время активно используют современные методики с учётом интересов и возрастных особенностей учащихся начальной школы. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка, является основным компонентом учебно-методического комплекта для 3 класса. Основываясь на лучших традициях отечественной школы преподавания иностранных языков, авторы в то же время активно используют современные методики с учётом интересов и возрастных особенностей учащихся начальной школы. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка, является основным компонентом учебно-методического комплекта для 4 класса. Основываясь на лучших традициях отечественной школы преподавания иностранных языков, авторы в то же время активно используют современные методики с учётом интересов и возрастных особенностей учащихся начальной школы. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Учебник, созданный известными специалистами в области преподавания английского языка, является основным компонентом учебно-методического комплекта для 4 класса. Основываясь на лучших традициях отечественной школы преподавания иностранных языков, авторы в то же время активно используют современные методики с учётом интересов и возрастных особенностей учащихся начальной школы. Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования

Учебник "Технология" входит в состав УМК "Диалог" и разработан в соответствии со ФГОС начального общего образования. Цель данного УМК - дать возможность ученикам начальных классов интересно учиться и познавать мир во всём его многообразии. В линии учебников по технологии сохранены лучшие традиции российского образования и представлен качественно новый материал, организующий деятельность и ребёнка, и взрослого. Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации