Просвещение Английский в фокусе. Spotlight. Starter. Учебное пособие для начинающих Дули Дженни, Быкова Надежда Ильинична, Эванс Вирджиния, Поспелова Марина Давидовна

Пособие входит в современный образовательный комплекс "Готовимся к школе. Перспектива" • Издание не только расширяет представления об окружающем мире, но и помогает сделать переход к обучению в первом классе плавным и гармоничным. В процессе работы с книгой ребёнок знакомится с историей и современностью, растениями и животными, буднями и праздниками, фольклором и литературой, живописью и декоративно-прикладным искусством. При выполнении заданий совершенствуются память и наблюдательность, мелкая моторика и графические навыки, развиваются речь, воображение и творческое мышление, формируются представления о семейных ценностях и гуманное отношение к природе • Пособие соответствует ФГОС дошкольного образования и может быть успешно использовано как в образовательных организациях, так и для занятий дома с детьми

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г • Учебное пособие формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концентрическое расположение учебного материала, позволяющее шаг за шагом расширять и связывать представления учеников о мире, система заданий, нацеленная на повторение изученного перед каждой новой темой, использование не только репродуктивных, но и продуктивных творческих заданий, которые нацелены на формирование умений пользоваться полученными знаниями для понимания и объяснения окружающего мира • Учебное пособие для 2 класса расширяет границы объясняемого жизненного опыта, включает опосредованный опыт, полученный из книг и СМИ

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г • Учебное пособие формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концентрическое расположение учебного материала, позволяющее шаг за шагом расширять и связывать представления учеников о мире, система заданий, нацеленная на повторение изученного перед каждой новой темой, использование не только репродуктивных, но и продуктивных творческих заданий, которые нацелены на формирование умений пользоваться полученными знаниями для понимания и объяснения окружающего мира • Учебное пособие для 2 класса расширяет границы объясняемого жизненного опыта, включает опосредованный опыт, полученный из книг и СМИ

Учебное пособие для 2 класса является частью завершённой линии учебных пособий по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Материал учебного пособия позволяет органично включать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников

Учебное пособие для 2 класса является частью завершённой линии учебных пособий по русскому языку, разработанных в соответствии с принципами системы развивающего обучения Л. В. Занкова. Материал учебного пособия позволяет органично включать исследовательскую деятельность, активные формы познания (лингвистический эксперимент, диалог, дискуссии, инсценировки, работу со словарями, поиск необходимой информации, составление сообщений, сочинений и др.), взаимо- и самоконтроль, в целом способствуя развитию коммуникативной грамотности, информационной культуры и исследовательского поведения младших школьников

Учебное пособие формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концентрическое расположение учебного материала, позволяющее шаг за шагом расширять и связывать представления учеников о мире, система заданий, нацеленная на повторение изученного перед каждой новой темой, использование не только репродуктивных, но и продуктивных творческих заданий, которые способствуют формированию умений пользоваться полученными знаниями для понимания и объяснения явлений окружающего мира • Учебное пособие для 1 класса нацелено на осмысление непосредственного жизненного опыта первоклассника, формирование умения грамотно называть объекты и явления окружающего мира

Учебное пособие формирует целостное представление о мире с опорой на собственный опыт ребёнка. Этому способствует изучение связей в природе и обществе, концентрическое расположение учебного материала, позволяющее шаг за шагом расширять и связывать представления учеников о мире, система заданий, нацеленная на повторение изученного перед каждой новой темой, использование не только репродуктивных, но и продуктивных творческих заданий, которые способствуют формированию умений пользоваться полученными знаниями для понимания и объяснения окружающего мира • Учебное пособие для 1 класса нацелено на осмысление непосредственного жизненного опыта первоклассника, формирование умения грамотно называть объекты и явления окружающего мира

«Математические ступеньки. Учебное пособие для детей 5-7 лет» входит состав УМК «Преемственность» • Пособие в игровой форме знакомит дошкольников с числами от 1 до 10 и простейшими геометрическими фигурами. Также большое внимание уделено упражнениям на развитие внимания, воображения, логики • Рекомендуется для подготовки детей к школе • Соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г • Пособие представляет интегрированный курс "Окружающий мир" для начальной школы. В 1 классе начинается ознакомление ребёнка с широкой картиной мира, разнообразием и изменчивостью живой и неживой природы, её объектами, местом и ролью человека в окружающем мире • В УМК "Окружающий мир. 1 класс" также входят электронная форма учебного пособия и рабочая тетрадь, в которой кроме заданий помещены разрезные карточки, используемые учащимися. Система работы по курсу подробно раскрывается в методическом пособии для учителя • Границы государств даны на октябрь 2022 г

Учебное пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г • Учебное пособие, входящее в систему УМК "Начальная школа XXI века", включает следующие тематические блоки: "Как устроен наш язык", где даются основы лингвистических знаний; "Правописание", где формируются навыки грамотного письма; "Развитие речи", где впервые организуется систематическая работа с текстом, его структурой, а также типами текстов. Содержание учебного пособия позволяет организовать дифференцированное и индивидуальное обучение: помимо материала для обязательного усвоения, представлены темы ознакомительного характера

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г • Пособие для 2 класса продолжает работу по развитию читательской компетентности учащихся, мотивирует обращение к книге. Учебный материал пособия нацелен на формирование нравственно-эстетического опыта и воспитание литературного и художественного вкуса младших школьников • В пособии реализуется деятельностный подход, который позволяет ученикам освоить позицию исследователя, учиться понимать специфику художественного текста, различие народных и авторских произведений, особенности разных видов искусства

Учебное пособие подготовлено в соответствии с требованиями ФГОС НОО, утвержденного приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 286 от 31.05.2021 г • Пособие для 2 класса продолжает работу по развитию читательской компетентности учащихся, мотивирует обращение к книге. Учебный материал пособия нацелен на формирование нравственно-эстетического опыта и воспитание литературного и художественного вкуса младших школьников • В пособии реализуется деятельностный подход, который позволяет ученикам освоить позицию исследователя, учиться понимать специфику художественного текста, различие народных и авторских произведений, особенности разных видов искусства