Просвещение Алгебра. 9 класс. Контрольные и самостоятельные работы. Базовый уровень Крайнева Лариса Борисовна

Учебное пособие является частью учебно-методического комплекта "Математика. Алгебра. 8 класс. Базовый уровень" Ю. Н. Макарычева, Н. Г. Миндюк, К. И. Нешкова и др., подготовленного в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утверждённого Приказом Министерства просвещения Российской Федерации № 287 от 31.05.2021. Оно содержит самостоятельные работы, которые носят обучающий характер, а также тексты контрольных работ и задания для проведения школьных математических олимпиад

Пособие предназначено для контроля знаний, умений и навыков обучающихся по учебнику "Математика. 6 класс. Базовый уровень" авторов Н. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А. С. Чеснокова, Л. А. Александровой, С. И. Шварцбурда • В книге приведено примерное тематическое планирование учебного материала курса математики 6 класса для 5 и 6 часов в неделю с указанием времени проведения соответствующих контрольных работ. В учебное пособие включены проверочные работы для повторения курса математики 5 класса, контрольные работы, а также демонстрационные варианты для подготовки к контрольным работам • Контрольные работы даны в четырёх вариантах. В них включены задания 1-4, соответствующие базовому уровню, и задание 5 повышенного уровня. Демонстрационные варианты контрольных работ состоят из заданий 1-4 базового уровня

Учебное пособие содержит самостоятельные работы по курсу геометрии 11 класса и ориентировано на учебник "Геометрия. 10-11 классы" авторов Л. С. Атанасяна и др. Материал пособия организован в виде разрезных карточек • Учебное пособие адресовано школьникам, учителям математики и студентам педвузов • 4-е издание, стереотипное

Данное пособие предназначено для общеобразовательных классов, обучающихся курсу алгебры и начал анализа по учебному комплекту А.Г. Мордковича. Пособие содержит материал для проведения самостоятельных работ по каждой теме и может быть использовано учителем для осуществления текущего контроля знаний, умений и навыков школьников, в качестве дополнительных упражнений, а также с целью самоподготовки учащихся • Под редакцией А.Г. Мордковича

Данное пособие предназначено для общеобразовательных классов, обучающихся курсу алгебры и начал математического анализа по учебному комплекту А. Г. Мордковича. Пособие содержит материал для проведения самостоятельных работ по каждой теме и может быть использовано учителем для осуществления диагностики текущего контроля знаний, умений и навыков школьников, в качестве дополнительных упражнений, а учащимися - для самоподготовки. 12-е издание, стереотипное

Пособие предназначено для проведения текущего и итогового контроля усвоения материала по астрономии учащимися старших классов • В пособии представлены десять проверочных работ в порядке, соответствующем структуре учебника "Астрономия. Базовый уровень. 11 класс" авторов Б.А. Воронцова-Вельяминова, Е.К. Страута, контрольная работа по теме "Солнечная система" и итоговая контрольная работа за курс астрономии средней школы • В работы включены задания разного вида: тестовые задания с единственным и множественным выбором ответа, задания на установление соответствия и последовательности, расчетные задачи, вопросы, требующие развернутого ответа • Ко всем заданиям приведены ответы, к большинству расчетных задач - краткие решения • 2-е издание, стереотипное

Сборник включает задания по всем разделам курса физики и представляет собой целостную структуру. Учитель может применять предлагаемые задания для текущего и итогового контроля в процессе систематизации знаний. Контрольные и самостоятельные работы включают задания в формате ЕГЭ: задания с множественным выбором ответа, расчётные, качественные, графические и т.д. задачи. Все самостоятельные и контрольные работы представлены в пяти вариантах и снабжены ответами

В этом пособии содержатся контрольно-­диагностические работы, цель которых – помочь учителю скорректировать ход дальнейшего обучения по предмету: вернуться к темам, оказавшимся сложными для большинства учеников, или организовать индивидуальную работу по определённым темам с отдельными детьми • В диагностических работах есть задания разной степени сложности. Есть простые, которые должен выполнить каждый ученик, а есть трудные, которые в лучшем случае выполнят 2–3 ученика из класса • Оценки учитель выставляет только за те задания, уровень сложности которых не превышает требований Примерной образовательной программы. Подробнее об этом рассказано в пособии «Методика проведения и оценки контрольно-­диагностических работ по «Окружающему миру» в начальной школе»

Линия УМК Атанасяна Л.С. Геометрия (10-11) Учебное пособие представляет собой сборник самостоятельных работ к учебнику «Геометрия. 10-11 классы» Л.С. Атанасана и др. К каждой теме учебника дано 4 варианта самостоятельных работ, оформленных в виде разрезных карточек. Пособие адресовано учащимся, учителям математики и студентам педвузов

В пособии содержится целостная система контрольно-диагностических работ для проверки и оценки качества обучения учащихся 1 класса по предмету "Русский язык" (контрольно-диагностические работы, методический комментарий, критерии оценки заданий, ответы, индивидуальные оценочные листы) • Пособие поможет учителю начальной школы не только организовать содержательный контроль качества освоения учебного материала, но и выстроить с учётом полученных результатов целевую коррекционную работу. Пособие также может быть полезно родителям, заинтересованным в повышении качества знаний своих детей

В пособии содержится целостная система контрольно-измерительных материалов для оценки образовательных результатов учащихся 3 классов по предмету «Окружающий мир» (контрольно-диагностические работы, методический комментарий, критерии оценки заданий, ответы, общий и индивидуальный оценочные листы). Пособие поможет учителю начальной школы, работающему по любой программе и любому учебнику и Федерального перечня, не только организовать содержательный контроль качества освоения учебного материала. Но и выстроить с учетом полученных результатов целевую коррекционную работу. Пособие также может быть полезно родителям, заинтересованным в повышении качества знаний своих детей

В пособии содержится целостная система контрольно-измерительных материалов для оценки образовательных результатов учащихся 4 класса по предмету «Окружающий мир» (контрольно-диагностические работы, методический комментарий, критерии оценки заданий, ответы, общий и индивидуальный оценочные листы). Пособие поможет учителю начальной школы, работающему по любой программе и любому учебнику, не только организовать содержательный контроль качества освоения учебного материала, но и выстроить с учетом полученных результатов целевую коррекционную работу. Пособие также может быть полезно родителям, заинтересованным в повышении качества знаний своих детей