Проспект Микроэкономика. Учебно-методическое пособие на английском языке Алленых Марина Анатольевна

Учебно-методическое пособие состоит из 9 разделов, построен­ных по единому принципу: тексты А и В профессионально-ориентированны, послетекстовые упражнения имеют целью развитие навыков чтения и перевода с последующим устным изложением прочитанного материала. Тексты разделов пособия аутентичны, отличаются высокой информативностью и представляют собой материалы как из научных журналов, так и из интернет-ресурсов. Последняя часть разделов направлена на развитие поисковых умений при помощи мультимедийных средств. Подобное построение разделов значительно облегчает работу как студентов, так и преподавателей, помогая последним планировать занятия, а первым - выработать алгоритм усвоения материала • Учебно-методическое пособие предназначено для студентов факультета ветеринарной медицины, обучающихся по программе уровня высшего образования (специалитет) по специальности 36

Пособие на основании текстов на английском языке, посвященных творчеству выдающихся представителей искусства модернизма в Испании: Сальводора Дали, Антонио Гауди, Сантьяго Калатравы и Феликса Канделы, знакомит с основами английского языка по таким аспектам его изучения, как: лексика, грамматика, перевод, разговорная практика

В центре внимания авторов коллективной монографии — многообразие сфер и форм влияния исторического прошлого на современность в Африке и африканских диаспорах: культурную память как фактор общественного сознания, исторические предпосылки политических, социальных, культурных процессов, протекающих на африканском континенте и в африканских диаспорных сообществах в наши дни. Исследование осуществлено в рамках Программы фундаментальных исследований НИУ ВШЭ в 2019 году

Учебно-методическое пособие по испанскому языку. В предлагаемом пособии по аудированию представлены отрывки из произведений испанских писателей и краткие сведения об авторах на испанском языке; приводятся тексты, содержащие сведения об истории и повседневной жизни испанцев, а также материалы из испанских СМИ. В подборе текстов выдержан дидактический принцип «от простого к сложному». Рекомендуется начинать аудирование с текстов из первого раздела. Тексты снабжены аудиоматериалом, озвученным носителем испанского языка, а также лексическим комментарием и упражнениями. В лексическом комментарии на испанском языке представлены реалии, неизвестные нашему читателю и, как правило, не отраженные в испанско-русских словарях. Пособие предназначено для учащихся средних школ и школ с углубленным изучением испанского языка, студентов языковых вузов, а также для всех, кто интересуется языком, литературой, культурой, историей и обычаями Испании

Учебно-методическое пособие раскрывает особенности игры на клавишном синтезаторе. Музыкальный материал пособия подобран в соответствии с возрастными возможностями учащихся младших, средних и старших классов детских музыкальных школ и представлен в трех разделах: "Народная музыка", "Музыка массовых жанров", "Музыка академических жанров". Все произведения сопровождаются методическим комментарием по работе над их электронной аранжировкой и исполнением • Пособие адресовано учащимся и педагогам детских музыкальных школ и детских школ искусств, может быть использовано педагогами учреждений дополнительного образования

Пособие на основании текстов на английском языке, посвящённых творчеству выдающихся представителей абстрактной живописи начала • XX века, Казимира Малевича и Василия Кандинского, знакомит с лексико-грамматическими, стилистическими, синтаксическими особенностями • англоязычного научного стиля эстетического содержания, касающегося живописи, искусствознания, культурологии. Пособие содержит также • материал по развитию навыков разговорной речи на английском языке по данной тематике и переводу с английского языка на русский характерных речевых конструкций

Создание учебного пособия "Пищеварительная система" на английском языке является требованием современной системы медицинского образования в России. В настоящее время в медицинских университетах нашей страны обучаются студенты из различных регионов дальнего зарубежья. Кроме того, многие выпускники российских школ хорошо владеют английским языком, поэтому они также смогут пользоваться данным пособием, принимая во внимание, что зачастую русские специалисты в медицине после окончания университета уезжают работать за рубеж или принимают участие в различных международных конференциях и симпозиумах • Английская версия пособия базируется на русском учебнике профессора И. В. Гайворонского "Нормальная анатомия человека", который был издан в России 9 раз и одобрен Министерством образования Российской Федерации

Данное учебно-методическое пособие представляет собой цикл занятий для детей дошкольного возраста. Предлагаемый материал соответствует ФГОС (ФГОС) дошкольного образования и способствует художественно-эстетическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому развитию детей на основе игровой деятельности. Цель пособия: непринуждённое и увлекательное знакомство дошкольников со всеми буквами русского алфавита, обогащение лексического запаса, расширение кругозора, совершенствование звуковой культуры речи, развитие музыкальных способностей • Книга адресована музыкальным руководителям и другим педагогам художественно-эстетической направленности, воспитателям, логопедам, психологам — всем специалистам, работающим с дошкольниками. В то же время музыкальный материал может быть использован на уроках в начальной школе и занятиях в музыкальной школе, школе искусств и в учреждениях дополнительного образования

В учебном пособии в доступной форме предлагается знакомство с лексикой избранного вида спорта, предлагается большое количество лексико-грамматических, переводческих упражнений и заданий для самоконтроля. Учебное пособие по английскому языку предназначено для студентов вузов физической культуры, а также аспирантов и магистрантов

Это учебно-методическое пособие (в двух частях) на материале популярных песен охватывает все годы начального музыкального обучения. Пособие направлено на развитие навыков подбора по слуху музыки бытового репертуара, записи мелодий, их гармонизации и фактурной обработки. Второй выпуск основан на материале на материале песен Ю. Антонова, Г. Гладкова, А. Журбина, А. Зацепина, С. Кутуньо, К. Меладзе, Д. Тухманова, а также из репертуара Ш. Азнавура, Дж. Дассена, А. Пугачевой и др. Адресовано учащимся и педагогам, а также широкому кругу любителей музыки. Может использоваться в ДМШ и ДШИ на занятиях по курсу "Музицирование" и в классе фортепиано, а также в средних специальных учебных заведениях в курсе методики подбора по слуху

Пособие составлено в соответствии с программой Финансового университета при Правительстве Российской Федерации, рассчитанной на студентов экономических факультетов. Пособие содержит комплект учебно-методических материалов с базовыми понятиями, типовыми заданиями, тестами, практическими ситуациями для проведения семинарских занятий, а также для самостоятельной работы студента. Для студентов, магистрантов и аспирантов экономических вузов и факультетов

В методическом пособии раскрывается понятие предменструального синдрома. Представлены современные данные о патогенезе заболевания. Особое внимание обращено на показатели гормонального обследования больных ПМС. Описан алгоритм обследования женщин с целью выявления ПМС, представлены примеры менструального календаря симптомов, визуально-аналоговых шкал и методик оценки психологического статуса, необходимых для верификации диагноза. Предложены различные терапевтические мероприятия, направленные на облегчение предменструальной симптоматики. Приведены преимущества и недостатки применения различных групп препаратов и режимов их приема в лечении ПМС