Прометей Немецкий язык. Экологические проблемы и задачи = Deutsch (В2) Игнатова Евгения Михайловна, Бархатова Тамара Ивановна, Шестерина Елена Александровна

Учебное пособие подготовлено коллективом авторов кафедры немецкого языка в соответствии с Образовательными стандартами МГИМО МИД России. Оно предназначено для студентов, владеющих немецким языком на уровне В1 в соответствии со шкалой Общеевропейских компетенций владения иностранным языком, и предполагает достижения уровня В2. Материалы пособия направлены на развитие лингвистической, коммуникативной и социокультурной компетенций студентов. В процессе работы студенты подробно знакомятся с рядом социальных тем, наиболее актуальных для немецкого общества в настоящий момент: «Семья и семейная политика», «Образование», «Миграция», «Ценности в обществе», учатся анализировать и интерпретировать полученную информацию, проводить сравнение, делать выводы, вести беседу и строить свои высказывания (устные и письменные) с учетом этических норм поведения и речевого этикета изучаемого иностранного языка, развивают умение чтения текстов разных жанров (фабульные, информационные), а также умение вести дискуссию по предлагаемой тематике

Настоящее дополненное и переработанное пособие предназначено для студентов и учащихся, владеющих немецким языком на уровне В2, и нацелено на развитие иноязычной коммуникативной компетенции на историческом материале и материалах современной немецкой прессы и сети Интернет. 3-е издание, дополненное и переработанное

Учебное пособие подготовлено коллективом авторов кафедры немецкого языка в соответствии с Образовательными стандартами МГИМО МИД России. Оно предназначено для студентов, владеющих немецким языком на уровне А 1–А 2 в соответствии со шкалой Общеевропейских компетенций владения иностранным языком. Материалы пособия направлены на развитие умений чтения и говорения на основе прочитанного. В процессе работы студенты научатся понимать несложные тексты, определять их тематику и проблематику, устанавливать в них логические связи, находить, извлекать и использовать материал текста в соответствии с конкретным коммуникативным заданием, правильно отвечать на вопросы к текстам, пересказывать их, а также строить собственные высказывания на основе прочитанного

Учебное пособие подготовлено коллективом авторов кафедры немецкого языка и в соответствии с Образовательными стандартами МГИМО МИД России. Оно предназначено для студентов, владеющих немецким языком на уровне В1+ в соответствии со шкалой Общеевропейских компетенций владения иностранным языком, и предполагает достижения уровня В2/В2+. Материалы пособия направлены на развитие лингвистической, коммуникативной и переводческой компетенций студентов. В процессе работы студенты подробно знакомятся с рядом тем, соответствующих специализации «Торговое дело»: «Основы торгового дела», «Формы предприятий», «Факторы, влияющие на ведение коммерческой деятельности», «Контроллинг», «Франшиза», «Основы составления коммерческих писем», учатся анализировать и интерпретировать полученную информацию, грамотно переводить профессионально ориентированные тексты с немецкого языка и на немецкий язык, проводить сравнение, делать выводы, вести беседу и реферировать (устно и письменно) с учетом этических норм поведения и речевого этикета, а также делового стиля изучаемого иностранного языка, развивают также умение вести дискуссию по предлагаемой тематике

Данное издание является дополнением к учебному пособию "Заново открываю Германию" и представляет собой сборник заданий, тестов и дополнительных текстов для чтения, разбитых по главам базового учебника и призванных проконтролировать понимание и усвоение материала, с одной стороны, и вызывать интерес обучающихся к самообразованию, с другой стороны. 3-е издание, дополненное и переработанное

Монография содержит информацию о дискурсивных частицах немецкого языка как отдельного класса слов с присущими ему свойствами и функциональными особенностями. Работа включает в себя теоретический и практический материал, содержащий подробное объяснение соотношению дискурсивных частиц, дискурсивных слов, дискурсивных маркеров и модальных слов. Кроме того, разработаны критерии разграничения дискурсивных частиц и других классов слов в немецком языке. Предложено описание семантики и особенностей синтаксического употребления каждой отдельно взятой дискурсивной частицы, а также рассмотрены функции дискурсивных частиц в предложении и в тексте. Данная монография может представлять интерес для филологов, аспирантов, студентов языковых вузов по специальности 5

Монография посвящена изучению механизмов создания языковой игры в медийных жанрах теледискурса. Языковая игра рассмотрена как взаимодействие лексико-фразеологических средств и изобразительно-выразительных приемов современного немецкого языка. Автор подробно анализирует такие значимые приемы языковой игры, как модификация фразеологизмов, аллюзия и окказиональное образное сравнение. Механизмы создания языковой игры описаны с учетом единства вербальных средств и аудиовизуального компонента на материале немецкого комедийного телесериала "Штромберг", снятого в жанре мокьюментари (псевдодокументалистики). Монография предназначена для специалистов в области германской филологии, лингвистов, занимающихся вопросами лингвистики текста, стилистики, лексикологии

Данный справочник содержит основные систематизированные сведения о грамматике немецкого языка. Издание предназначено для изучающих немецкий язык самостоятельно или с преподавателем • В книге описаны лексико-грамматические категории всех немецких частей речи, особенности их образования и употребления. Также справочник содержит сведения о синтаксисе

Рабочая тетрадь является составной частью УМК "Немецкий язык. Второй иностранный язык" серии "Горизонты" для 10 класса. Серия "Горизонты" - это совместный проект издательства "Просвещение" и издательства Cornelsen (г. Берлин), предназначенный для школ с изучением немецкого языка как второго иностранного с 5 класса. Пособие ориентировано на требования Федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. В рабочей тетради представлены задания по активизации навыков письменной речи, аудирования с письменным контролем, чтения. В конце каждой главы содержится список активной лексики, в конце издания находится краткий грамматический справочник, в который входит новый раздел для подготовки к Единому государственному экзамену "Речевые действия и языковые средства"

Курс "Мозаика" - это новое поколение учебников для углубленного изучения немецкого языка. Он создан на основе новой программы с учетом современных требований к уровню владения немецким языком и новейших обучающих технологий

Данный учебно-методический комплект является продолжением учебных курсов "DIE ERSTEN SCHRITTE", "SCHRITTE" для 2-9 классов авторов И. Л. Бим и др. и предлагается в качестве нового разноуровневого УМК, на базе которого могут быть организованы два курса обучения: общеобразовательный и профильный. УМК предназначен как для учащихся, которые заканчивают в 10-11 классах общеобразовательную подготовку по немецкому языку, так и для тех, кто связывает с немецким языком свою будущую профессиональную деятельность

Контрольные задания для 7—8 классов являются неотъемлемой частью УМК «Немецкий язык» для 7 и 8 классов серии «Горизонты». Пособие предназначено для учащихся, изучающих немецкий язык как второй иностранный. В книге представлены 14 контрольных работ для письменного контроля учащихся по мере изучения ими материалов УМК и две итоговые контрольные работы за 7 и 8 классы для письменного и устного контроля. Контрольные задания имеют чёткую структуру и охватывают все виды речевой деятельности. Пособие можно использовать как для работы в классе, так и для самостоятельной подготовки к текущим и итоговым контрольным работам