Прометей Институты в условиях трансформации экономики Карамова Ольга Владимировна, Терская Галина Алексеевна, Буевич Анжелика Петровна

В монографии рассматриваются современные аспекты развития человеческого потенциала в контексте обеспечения устойчивого роста экономики России, основное внимание уделяется социальным проблемам, борьбе с бедностью. Рассматриваются социально-экономические последствия пандемии и возможности прогнозирования и моделирования государственных мер системного регулирования экономики. Монография может быть использована при преподавании дисциплин "Микроэкономика", "Макроэкономика", "Экономика развития". Монография подготовлена коллективом авторов Департамента экономической теории Финансового университета при Правительстве Российской Федерации с участием ученых Лаборатории информационной безопасности Молдавской Экономической Академии

В предлагаемой вашему вниманию монографии осуществлено теоретическое осмысление качественно новых социально-экономических процессов в цифровой экономике на основе институциональной теории. При помощи основополагающих подходов институциональной теории рассмотрены процессы изменения трансакций, трансакционных издержек, контрактных бизнес-процессов, формирование новых форм собственности и модификация институциональной среды в целом. Поскольку монография создавалась в драматический период для человечества, в условиях пандемии коронавируса весной 2020 года, в монографии рассмотрены институциональные аспекты коронаэкономики. Монография адресована широкому кругу читателей, интересующихся современными социально-экономическими процессами в цифровой экономике

Учебное пособие содержит систематизированное изложение знаний в области транспортной экономики и управления бизнесом на транспорте для студентов по направлениям "экономика" и "менеджмент". Рассматривается теория и практика организации, оценки и управления транспортным бизнесом. В учебном пособии содержится обширный статистический и фактический материал. Издание предназначено для студентов очной и дистанционной форм обучения и может быть использовано как самостоятельно, так и совместно с электронной информационно-обучающей средой

В учебнике раскрыта история и методология российской экономической науки. Представлены основные направления российской экономической науки с XVIII века и до настоящего периода. Рассмотрены особенности развития экономической науки на трех этапах - классическом, неклассическом и постнеклассическом. Учебник предназначен аспирантам для подготовки к сдаче кандидатского экзамена по дисциплинам "История и философия науки", "Экономическая теория" экономических специальностей. Учебник может быть использован аспирантами при изучении таких дисциплин, как "История и методология экономической науки", "Методологические основания современной экономической теории", "Российская школа экономической мысли". Учебник может быть рекомендован магистрантам и студентам для более глубокого изучения истории и методологии экономической науки, а также для всех ценителей отечественной истории

Конец человеческой истории с точки зрения Ф. Фукуямы и его соратников и последователей наступает в связи с полной и окончательной победой капитализма на всем земном шаре. Капитализм как система действительно «обанкротился». Он исчерпал все свои ресурсы, и дальнейшее экономическое и социальное развитие абсолютно исключено. Метастазы финансовой чумы ХХ—ХХI вв. разрослись в глобальный мировой кризис человеческой цивилизации как таковой. Объективные экономические интересы глобально господствующей элиты, в настоящее время овладевшей и политически, и экономически, и ментально всем остальным миром, не без диктата практически реализованы и удовлетворены. «Золотой миллиард» закрепил свое привилегированное положение. Тем не менее, возникающие противоречия, диссонанс и парадоксы навязываемой «новой нормальности» (ненормальности) требуют в настоящее время выработки определенного набора программных установок и пересмотра ценностно-приоритетного списка философско-мировоззренческих конструкций и социально-экономических механизмов ресурсов, технологий и общества в целом с целью нахождения сущностного, глубокого и содержательного «завтра»

В настоящее пособие включены созданные авторами программы профильных тематических смен по экологии и методические разработки к ним, позволяющие организовать воспитательный процесс в течение всей смены, сделать ее интересной, разнообразной, создать условия для творчества детей, их самореализации. Включенные в пособие материалы адресованы как руководству лагерей, так и педагогам-организаторам, поскольку, опираясь на них можно создать и вариативные программы для всего лагеря, провести общелагерные мероприятия, и организовать повседневную работу с детским коллективом отряда

Блокнот педагога средней группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей средней группы • Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 4-5 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога"

Блокнот педагога старшей группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей старшей группы • Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 5-6 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога"

Блокнот педагога подготовительной группы детского сада предназначен для организации работы по образовательной области "Художественно-эстетическое развитие" в соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Каждый раздел блокнота содержит в себе копилку способов и приёмов взаимодействия, игры, образовательные ситуации, тематики бесед, проектов для детей подготовительной группы • Пособие нацелено на помощь педагогу в работе с детьми 6-7 лет и является дополнением к книге "Дошкольное образование. Путеводитель для педагога"

В монографии исследуется процесс формирования и проявления признаков системного кризиса в современной экономике, дается оценка качественно новых вызовов и условий функционирования экономики России в кризисной ситуации после февраля 2022 года. Рассматриваются проблемы национальной экономической безопасности, необходимости развития человеческого капитала и адаптации рынка труда к условиям кризисной ситуации, меры по поддержке занятости населения России в системообразующих предприятиях, в малом, среднем бизнесе, тенденции и риски развития импортозамещения. Сформулированы основные характеристики посткризисной модели экономического развития и место в ней России. Монография может быть использована при преподавании дисциплин: «Экономическая теория», «Микроэкономика», «Макроэкономика», «Экономика развития»

Монография посвящена обоснованию и разработке модели конкурентоспособности социально-экономических систем (СЭС) на примере регионов Российской Федерации в условиях цифровой экономики. Обоснованы подходы к разработке модели конкурентоспособности СЭС, проведена классификация факторов и целевых индикаторов повышения конкурентоспособности СЭС, выявлена ключевая роль инновационно-технологического фактора. Разработаны методики анализа и оценки конкурентоспособности СЭС в условиях цифровой экономики с использованием многофакторной математической модели для выработки рекомендаций по совершенствованию программ стратегического развития российских регионов. Предназначена для специалистов, занимающихся вопросами формирования промышленной политики с целью повышения конкурентоспособности социально-экономических систем, а также для преподавателей, аспирантов и магистрантов, интересующихся данной проблематикой

В монографии рассмотрены актуальные вопросы институционализации российской экономики в условиях глобализации. Цель автора состояла в систематизации основных идей по вопросу формирования национальной модели институционализации в России в условиях глобализации экономики. В работе раскрываются институциональные аспекты экономических отношений во взаимосвязи с глобализацией мировой экономики. Данное издание может быть использовано в учебном процессе для студентов и аспирантов экономических специальностей по профилю "Экономическая теория"