Прометей Естествознание в средней школе: концепция учебного предмета и ее воплощение. Монография Одинцова Наталия Игоревна, Королев Максим Юрьевич, Петрова Елена Борисовна

Книга содержит исторический материал по криптографии, кратко отражающий динамику ее развития с древних времен по сегодняшний день. Представлены задачи по защите информации, решаемые с помощью криптографии, в том числе в финансово-банковской сфере. Показана связь криптографии с другими науками: математикой, физикой, лингвистикой. Сформулированы несколько задач для юных читателей. Материалы книги предназначены для ознакомления с основами криптографии студентов младших курсов вузов и учащихся старших классов средней школы. Книга может быть использована при проведении семинарских занятий с бакалаврами, обучающимися по направлению 10.03.01 "Информационная безопасность"

Монография посвящена рассмотрению некоторых актуальных вопросов, лежащих в русле современной концептологии и отражающих результаты исследований, проведенных в рамках когнитивно-дискурсивной парадигмы. Особое внимание уделяется проблемам концептологии и применению концептологического подхода при изучении различных видов дискурса. В основу монографии положен принцип междисциплинарности: в книге представлены результаты исследований как в лингвистике, так и в лингводидактике. Адресована исследователям, преподавателям вузов - теоретикам и практикам, ведущим курс иноязычной профессиональной коммуникации, студентам-лингвистам, а также широкой аудитории, интересующейся вопросами концептологии, когнитивной лингвистики и преподавания иностранного языка для специальных целей

Учебное пособие "Английский язык для экономистов" разработано на основе современных методик обучения иностранному языку в неязыковых вузах. Отбор текстов и выражений для составления данного учебного пособия основывался на материалах, используемых на занятиях английского языка по различным дисциплинам, включенных в учебный план для студентов неязыкового вуза экономической направленности. Целью учебного пособия является развитие языковой и коммуникативной компетенций студентов экономических специальностей бакалавриата. Учебное пособие "Английский язык для экономистов" предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 38.03.01 "Экономика", 38.03.02 "Менеджмент" (уровень подготовки - бакалавриат), а также для лиц, использующих английский язык в своей практической деятельности в сфере экономики и менеджмента

Монография посвящена современному отечественному уголовному правосудию и направлениям его реформирования после 100-летнего юбилея Верховного Суда РФ применительно к условиям метамодерна и умеренного консерватизма, учитывающих традиционные духовно-нравственные ценности российского народа. В ней рассмотрены взаимосвязи права с культурой, моралью и идеологией. Проанализированы конкретные законопроекты, направленные на продолжение либеральных реформ в России, раскрыто содержание терминов «метамодерн» и «умеренный консерватизм». Содержащиеся в работе выводы сделаны с учетом состояния современной науки и судебной практики, складывающихся ныне в российском обществе реалий и надежд российского народа. Дана оценка современной уголовной политике российского государства, сформулированы предложения по повышению профессионализма и уровня обучения судей

Учебное пособие содержит основной понятийно-терминологический аппарат современного материального уголовного права, а также актуальную судебную практику по особенностям квалификации преступлений, назначения наказания, освобождения от уголовной ответственности и наказания. Дана информация о сущности уголовного права как отрасли права, науки и учебной дисциплины, взаимодействия со смежными отраслями права, а также раскрыты основные уголовно-правовые институты общей части уголовного права России • Рекомендовано в качестве основной литературы по дисциплине "Уголовное право" для студентов бакалавриата Международно-правового факультета МГИМО МИД России, дополнительной литературы по дисциплинам "Ответственность за преступления против собственности" для студентов бакалавриата Международно-правового факультета МГИМО МИД России и "Ответственность за преступления в сфере экономической деятельности" для студентов МГИМО МИД России, обучающихся по программе магистратуры "Международное сотрудничество в сфере правоохранительной деятельности и уголовной юстиции"

Учебное пособие адресовано студентам младших курсов экономического бакалавриата, обучающимся по направлениям подготовки 38.03.01 «Экономика», 38.03.02 «Менеджмент организации», 38.03.04 «Государственное и муниципальное управление» при изучении дисциплин «Математика», «Эконометрика», «Анализ данных», «Экономический анализ». Содержит материал, способствующий раннему и успешному взаимному проникновению учебных дисциплин естественно-математического и общеэкономического циклов. Пособие содержит экономико-математические модели (производственные функции, дифференциальные и разностные уравнения), построение и решение которых опирается на базовые знания по математическому анализу

Учебное пособие содержит систематическое изложение каждой стадии бюджетного процесса. Освещены теоретические основы бюджетного процесса, особенности правового регулирования бюджетного процесса в субъектах Российской Федерации, муниципальных образованиях (приводятся примеры), функции участников бюджетного процесса. Внимание уделено не только бюджетному процессу, но и бюджетному устройству, доходам бюджетов бюджетной системы Российской Федерации и др. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования последнего поколения. Для ученых-юристов, практических работников, преподавателей, аспирантов, студентов, а также всех интересующихся вопросами бюджетного права

Традиционно современное образование характеризуется детальным и глубоким изучением отдельных разделов естествознания. Между тем этот подход, будучи, вероятно, методически оправданным, методологически не может быть исчерпывающим, так как естествознание представляет собой целостную науку о природе в ее непрерывном развитии и преобразовании. Фундаментальные основания этой науки - математика, физика, химия, биология и медицина - представляют собой разные уровни единой иерархической системы знаний, в которой базовые физические принципы являются теоретической основой когнитивных представлений (репрезентаций) всего естествознания • Основная идея данной книги заключается в репрезентации элементов естественно-научной грамотности, в формировании представлений об основополагающих концепциях естественных наук, складывающихся в единую когнитивную картину мира

В книге обсуждается важная научно-методическая проблема - как при обучении физике в общеобразовательной школе формировать представления школьников о современной науке и технике. Дается краткий обзор основных направлений современной физической науки, рассматриваются возможные подходы к изучению в школьном курсе физики сложных вопросов молекулярной физики, электродинамики и квантовой физики, связанных с вероятностными, релятивистским и квантовыми идеями, в определенном смысле противоречащими повседневному опыту, и показывается взаимосвязь современной науки и техники на примере создания и применения материалов современной техники. Материал монографии можно применять в учебном процессе при подготовке и повышении квалификации учителя физики

В монографии рассмотрены актуальные проблемы, связанные с кадровым обеспечение цифровой экономики; проанализированы современные зарубежные и отечественные исследования управления персоналом в контексте теории поколений; рассмотрены инструменты поиска и отбора персонала в условиях развития цифровой экономики; проведен анализ автоматизированных систем в HR банковской сферы. Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, докторантов и студентов высших учебных заведений. Материалы монографии могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов: «Управлением персоналом», «Регулирование рынка труда», «Современные технологии управления человеческими ресурсами организации», «Управление карьерой и личностным ростом», «Консалтинг в управлении персоналом», «Основы кадровой политики и кадрового планирования» и др

В монографии рассмотрены актуальные проблемы, связанные с цифровизацией: управление человеческими ресурсами в цифровой экономике, факторы восприятия населением цифровой экономики, процессы трансформации социально-трудовых отношений в связи с виртуализацией рынка труда, профессиональной адаптации личности в условиях цифровизации и др. Монография предназначена для руководителей кадровых подразделений, научных работников, преподавателей, аспирантов, докторантов и студентов высших учебных заведений. Материалы монографии могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов: "Психология управления", "Психология труда", "Организационная психология", "Управление персоналом" и др

В монографии рассматриваются теоретические и практические вопросы проектирования и реализации социально-воспитательного процесса в организациях высшего образования. Представлена концепция и стратегия развития воспитательной деятельности Финансового университета на 2018-2025 гг. Особое внимание уделено формированию компетенций, востребованных на рынке труда в подготовке конкурентоспособного специалиста