Прометей 200 занимательных логических задач Гусев Дмитрий Алексеевич

Логика - это наука о формах и законах правильного мышления. Что такое правильное мышление, и какое мышление можно назвать правильным? Что такое формы мышления, и какими они бывают? Что такое законы мышления? Могут ли они нарушаться как преднамеренно, так и непреднамеренно? Что такое логические парадоксы, и почему говорят, что до сих не существует общепризнанных и окончательных способов их разрешения? Что такое доказательство? Какие существуют виды, методы и правила доказательства, как они применяются в споре? Каковы разновидности корректных и некорректных приемов дискуссии? Какую роль играет логика в жизни человека и общества? Можно ли без нее обойтись? Что такое логическая культура? Какие преимущества получает человек, который владеет такой культурой? Обо всем этом пойдет речь в этой книге

Что такое логика? Чем занимается эта древняя и в то же время всегда молодая наука? Зачем она нужна, можно ли без нее обойтись, и какую роль она играет в жизни человека? Что такое формы мышления и каковы основные законы мышления? К чему приводят многочисленные логические ошибки, которые мы непроизвольно или сознательно допускаем в мышлении и речи? Что такое доказательство и каковы его разновидности? Что представляют собой основные правила доказательства и ошибки, возникающие при их нарушении? Как сделать свои мысли ясными и отчетливыми, как надо их выражать, чтобы окружающие всегда понимали, что вы хотите сказать; как отстаивать свою точку зрения и убеждать собеседника? Как грамотно вести дискуссию и одерживать победу в споре? Что такое софизмы и логические парадоксы? Обо всем этом вы узнаете, прочитав книгу, которая отличается от многих других учебных пособий по логике тем, что читать ее будет нетрудно: автор, много лет преподающий логику студентам и школьникам, постарался сделать предлагаемый вашему вниманию материал простым и ясным, а по возможности - интересным и увлекательным

Что такое наука? Когда и где она появилась? Какую роль она играет в жизни человека и общества? Почему под наукой в первую очередь подразумевается естествознание? Как происходит научное познание? Есть ли у науки границы? Что такое научные революции и научные картины мира? Как представлял себе человек устройство мироздания в различные эпохи – в античности, в Средние века и в Новое время? Каковы основные научные представления современного человека о происхождении и устройстве Вселенной? Что такое макромир, микромир и мегамир? Как объясняется пространство, время и гравитация в теории относительности? Что такое квантовая механика и фундаментальные взаимодействия? Возможно ли создание «теории всего», и что это такое? Каковы основные глобальные проблемы современного мира? Является ли наука «волшебницей», и сможет ли она оправдать все ожидания человечества? Являются ли наука и техника «родными сестрами», или они всего лишь «соседи по коммунальной квартире»? Действительно ли знание – это сила? На какие вопросы, скорее всего, никогда не сможет ответить наука при всех своих колоссальных возможностях? Может ли мировоззрение быть научным? В каких отношениях находятся наука и религия – вражды, мирного сосуществования или даже взаимодополнения? Чем занимается философия науки? Что такое сциентизм и антисциентизм, и каковы их мировоззренческие спутники? О чем «говорят» факты, и с чем согласятся все? Чем отличается вера от знания? Что такое пари Паскаля? Обо всем этом пойдет речь в предлагаемой вашему вниманию книге

Одиннадцатая книжка из серии "Школьные математические кружки" посвящена логическим задачам для начинающих: о знаменитом острове рыцарей и лжецов, о ситуациях с запутанными показаниями свидетелей, поиске виновника и выяснении, кто есть кто. Разработки шести занятий ориентированы на кружок в 5-7 классах. Их дополняют еще 50 оригинальных задач со свежими и яркими формулировками. Для учителей математики, руководителей математических кружков. 8-е издание, стереотипное

Автор публикуемой книги доктор исторических наук Владимир Алексеевич Волков пользуется заслуженным авторитетом среди коллег и читателей. Сборник его избранных трудов включает интересный комплекс материалов: это выдержки из монографий, хорошо известных специалистам, научные доклады, статьи, рецензии - часть из них выходила в малотиражных журналах и изданиях, в том числе региональных, другие печатаются впервые. Особый интерес представляют отзывы и рецензии на работы В.А. Волкова - отмечающие как достоинства, так некоторые упущения, принятые автором во внимание и дающие стимул для дальнейших научных изысканий

Книга посвящена жизни и в основном научной деятельности замечательного представителя науки и культуры XVIII в. Дмитрия Алексеевича Голицына. Дипломат по профессии (русский посланник в Париже и Гааге), естествоиспытатель по призванию, Д.А.Голицын внес свой вклад в развитие учения об электричестве и главным образом минералогии и вулканологии. Он первый из русских образованных людей выступил с конкретными предложениями по отмене крепостничества в России. В книге использованы малоизвестные в наше время печатные труды по естествознанию Д.А.Голицына, а также впервые введенные в научный оборот его мысли • Книга рассчитана на широкий круг читателей

Рабочая тетрадь "Логические задачи", предназначена для детей дошкольного возраста

Учебное пособие, подготовленное преподавателями кафедры общей и экспериментальной физики факультета физики и информационных технологий МПГУ, содержит более 800 вопросов и задач, ответы к ним и рисунки. К наиболее сложным задачам даны развернутые ответы. Пособие соответствует программе по направлению 011200.62 «Физика»

Монография посвящена диагностике и лечению лекарственно-индуцированных заболеваний и состоит из 12 разделов. Первый раздел "Лекарственная безопасность и лекарственно-индуцированные заболевания", представленный в данном томе, посвящен общим вопросам диагностики и лечения лекарственно-индуцированных заболеваний и содержит информацию о распространенности лекарственно-индуцированных заболеваний, медико-социальной значимости проблемы, подходах к диагностике и ведению пациентов с лекарственно-индуцированными заболеваниями. В главе "Факторы риска" приведена классификация факторов риска лекарственно-индуцированных заболеваний, подробно рассмотрены основные модифицируемые, частично модифицируемые и немодифицируемые факторы риска. В следующих разделах монографии будут подробно рассмотрены отдельные лекарственно-индуцированные заболевания в гематологии, кардиологии, гастроэнтерологии, пульмонологии, нефрологии, эндокринологии, неврологии, психиатрии, офтальмологии, оториноларингологии

Монография посвящена диагностике и лечению лекарственно-индуцированных заболеваний и состоит из 12 разделов. Четвертый раздел «Лекарственно-индуцированные заболевания в гастроэнтерологии», представленный в данном томе, содержит информацию о лекарственно-индуцированных поражениях желудочно-кишечного тракта, поджелудочной железы и печени. В каждой главе приводятся данные по эпидемиологии, патогенезу, диагностике, дифференциальной диагностике, лечению и профилактике соответствующего лекарственно-индуцированного заболевания или синдрома. Каждая глава иллюстрирована таблицей или таблицами, в которых суммированы лекарственные средства, прием которых ассоциирован с развитием определенного лекарственно-индуцированного заболевания, частота и патофизиологические механизмы его развития на фоне приема отдельных лекарственных средств и уровни доказательности

Монография посвящена диагностике и лечению лекарственно-индуцированных заболеваний и состоит из 12 разделов. Второй раздел «Лекарственно-индуцированные заболевания в кардиологии», представленный в данном томе, содержит информацию о лекарственно-индуцированных артериальной гипертензии, ортостатической гипотензии, сердечной недостаточности, нарушениях ритма и проводимости. В третьем разделе «Лекарственно-индуцированные заболевания в гематологии», также представленном в данном томе, рассматриваются лекарственно-индуцированные анемии, нейтропения и аграулозитоз, эозинофилия, тромбоцитопения. В каждой главе приводятся данные по эпидемиологии, патогенезу, диагностике и дифференциальной диагностике, лечению и профилактике соответствующего лекарственно-индуцированного заболевания

Монография посвящена диагностике и лечению лекарственно-индуцированных заболеваний и состоит из 12 разделов. Седьмой раздел "Лекарственно-индуцированные заболевания в эндокринологии", представленный в данном томе, содержит информацию о лекарственно-индуцированных гипер- и гипогликемиях, дисфункции щитовидной железы, остеопорозе и увеличении массы тела. В восьмом разделе "Лекарственно-индуцированные дисэлектролитемии и гиперурикемия/подагра", который также содержится в этом томе, обсуждаются вопросы лекарственно-индуцированных дефицита электролитов (гипокалиемии, гипомагниемии, гипонатриемии, гипокальциемии, гипофосфатемии), гиперкалиемии, гипернатриемии, гиперкальциемии, гиперурикемии. В каждой главе приводятся данные по эпидемиологии, патогенезу, диагностике, дифференциальной диагностике, лечению и профилактике соответствующего лекарственно-индуцированного заболевания или синдрома