Как научить ребёнка поиску неожиданных решений, выходящих за рамки обыденности? Как развить у него нестандартное мышление? Ведь человек, мыслящий оригинально, — это свободный от шаблонов и стереотипов творец, искатель, исследователь • В данном издании предложен один из самых эффективных способов развития у детей креативного мышления — решение задач, но необычных и совсем не школьных • Занимательные задачи с неожиданными сюжетами, сопровождающиеся яркими забавными иллюстрациями, непременно вызовут у детей познавательный интерес и направят их на поиск новых идей, станут стимулом для развития сообразительности, творческой смекалки, находчивости, остроумия, чувства юмора
My-shop.ru
г. Москва
177 руб.
В пособии раскрыты теоретические и нормативно-правовые основы внеурочной деятельности учащихся 1-4 классов, описана модель рабочей программы курса этой деятельности, подробно освещены рабочие программы общеразвивающих образовательных курсов, направленных на общекультурное, общеинтеллектуальное, духовно-нравственное и социальное развитие личности младшего школьника. Все материалы разработаны с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО). Пособие адресовано учителям начальных классов, заместителям директоров образовательных организаций, студентам педагогических вузов и колледжей. Для каждой программы указаны учебные материалы, соответствующие выбранному направлению внеурочной деятельности младших школьников и образующие с ним УМК
My-shop.ru
г. Москва
170 руб.