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Schritte plus Neu A2-B1. Deutsch als Zweitsprache. Deutsch für Ihren Beruf Bosch Gloria, Dahmen Kristine, Haas Ulrike Hueber

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Niveau A2 bis B1 • Kopiervorlagen für zwanzig verschiedene Berufe vermitteln den relevanten Fachwortschatz und berufstypische Redemittel, die die Kursteilnehmer in Rollenspielen frei anzuwenden lernen • Pro Beruf umfassen die Materialien 6 bis 8 Seiten und enthalten eine großformatige vierfarbige Illustration des Arbeitsplatzes (z.B. Kellner/in, Schneider/in, Kfz-Mechatroniker/in, Reinigungspersonal). Auf den folgenden Seiten werden die für diesen Beruf wichtigsten Verben und Redemittel eingeführt und eingeübt подробнее
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Kopiervorlagen für zwanzig verschiedene Berufe vermitteln den relevanten Fachwortschatz und berufstypische Redemittel, die Kursteilnehmer in Rollenspielen frei anzuwenden lernen • Die Kopiervorlage zum jeweiligen Beruf hat einen Seitenumfang von 6 bis 8 Seiten und enthält eine großformatige vierfarbige Illustration des Arbeitsplatzes (z.B. Frisör/in, Krankenpfleger/in, Kellner/in, Reinigungskraft, Lagerkraft). Auf den folgenden Seiten werden die für diesen Beruf wichtigsten Verben und Redemittel eingeführt und eingeübt
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Der Wortschatz zum Kursbuch in chronologischer Reihenfolge mit Übersetzungen
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Das Lehrerhandbuch enthält: - eine detaillierte Einführung in die Konzeption des Lehrwerks und zu den einzelnen Bestandteilen - methodisch-didaktische Hinweise zu jeder Kursbuchseite, u. a. zu den Foto-Hörgeschichten, zu den Interaktionsaufgaben, zur Übersichtsseite "Grammatik und Kommunikation", zu den "Für zwischendurch..."-Seiten - methodisch-didaktische Hinweise zum Arbeitsbuch, u.a. zur Binnendifferenzierung, zu den Tests, zu den Fokus-Seiten, zu den Lernwortschatz-Seiten, zur Grammatikübersicht - ausführliche Tipps und Vorschläge zur Binnendifferenzierung - Lösungen aller Arbeitsbuch-Aufgaben - Transkriptionen aller Hörtexte des Kurs- und Arbeitsbuchs - landeskundliche Hintergrundinformationen
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Methoden wie generative Textproduktion, Textentlastung und strukturierte Unterrichtssprache. Erprobte Beispiele aus dem Anfangsunterricht, zur Leseförderung und zum Vermitteln der Rechtschreibung zeigen, wie Sprachförderung gelingt
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Die wichtigsten Grundlagen und Themen des DaZ-Unterrichts in der Grundschuleю Grundlagen und Hypothesen zum Zweitspracherwerb. Spracherwerbsverläufe. Bildungssprache. Sprachbiografien und Sprachprestige. Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht. Sprachvergleich, Sprachstandsdiagnose, Sprachförderung. Elternberatung. Für angehende und bereits praktizierende Lehrer/-innen
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Eine Sammlung von Fortbildungsmaterialien in 4 Bänden für Kursleiter/innen und Fortbildner/innen im Bereich Deutsch als Zweitsprache für Erwachsene • Diese Fortbildungsmaterialien orientieren sich an den Lernzielen und curricularen Inhalten der "Konzeption für die Qualifizierung von Lehrkräften im Bereich Deutsch als Zweitsprache" des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge. Sie enthalten • - Hintergrundinformationen zu allen Fragen rund um Deutsch als Zweitsprache • eine Vielzahl von methodischen Ideen • Tipps für spezielle Unterrichtssituationen • Hinweise auf Lehrwerke und andere Materialien (gedruckt oder im Internet) • konkrete Vorschläge für Aktivitäten, die sofort und ohne großen Aufwand im Unterricht umgesetzt werden können
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Der Ordner enthalt: C-Test mit Auswertungssoftware Der C-Test mit angeschlossenen Teilfertigkeitstests ermoglicht eine schnelle Diagnose des aktuellen Sprachstands und eignet sich insbesondere fur Schuler/innen mit Deutsch als Zweitsprache
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Neben dem Wortschatzerwerb stellt die Aneignung und Anwendung der deutschen Grammatik die größte Herausforderung beim Erlernen des Deutschen als Zweitsprache dar. Die neuen Arbeitshefte der Reihe Grammatik üben vermitteln die grundlegenden grammatischen Regeln und Strukturen und ermöglichen ein weitgehend selbstständiges Training. Liebevoll gestaltete Übungen und Rätsel motivieren junge Lerner ab Klasse 2, sich intensiv und dennoch auf spielerische Weise mit Grammatikthemen zu beschäftigen. Die Übungshefte machen Angebote auf drei verschiedenen Lernstufen
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