Никитина, Елена Викторовна Тренажер.Правописание безударных гласных в корне

Этот тренажёр предназначен для формирования и закрепления навыков правописания слов с проверяемыми и непроверяемыми безударными гласными в корне. Выполняя упражнения, ребёнок разовьёт способность легко находить в словах орфограммы и подбирать соответствующие правила. Для тренировки навыков нахождения орфограмм в пособии представлены разнообразные упражнения: списывание слов с расстановкой пропущенных букв, нахождение в тексте слов с нужной орфограммой, расстановка пропущенных букв с помощью подбора однокоренных слов, исправление в словах ошибок • Работая с тренажёром, ребёнок не только повысит грамотность, но и научится пользоваться орфографическим словарём, обогатит свой словарный запас, разовьёт внимание, память и речь. Все тексты для упражнений взяты из любимых сказок и известных произведений детских писателей

Рабочая тетрадь "Русский язык. Упражнения на правописание безударных гласных в корне" для детей младшего школьного возраста

К. Паустовский говорил: «Нам дан во владение самый богатый, самый меткий, могучий и поистине волшебный язык. Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку. Языку мы учимся и должны учиться непрерывно до последних дней своей жизни». Изучение русского языка — процесс кропотливый и долговременный, требующий сосредоточенности, внимания к слову, видения различных орфограмм, знания правил и применения их на практике.Среди огромного количества орфограмм в словах русского языка правописание безударных гласных в корне слова является одной из самых значимых. Поэтому данное учебное пособие нацелено на отработку навыков правописания безударных гласных. Теоретическая и практическая части пособия помогут хорошо закрепить пройденный в школе учебный материал по данной теме, ликвидировать пробелы в знаниях и помочь в достижении отличных результатов

Пособие полностью соответствует ФГОС для начальной школы и может являться дополнением к учебнику русского языка любого учебно-методического комплекта • Тренажёр направлен на отработку навыков правописания и развитие у учащихся начальных классов способности осуществлять самоконтроль, самопроверку, применять приобретённые знания. Также пособие может быть использовано для закрепления знаний учеников под контролем учителей или родителей

Айдара - мир, которым правят вампиры, народ кровожадный, злопамятный и очень-очень мстительный. Закон подлости и на этот раз сработал на все сто: мы попали именно сюда. Мы - это я, Светлана Назарова, уже не человек, но еще и не вампир; мой муж-ученый Вадим, чьи жестокие опыты и послужили началом всех наших злоключений; и бездыханное тело клыкастого аристократа из клана Зварру, которому, наверное, просто не повезло • Что теперь ждет нас в этом враждебном мире? Конечно же смерть! Ведь у вампиров Айдары накопились к моему ученому мужу бо-ольшие счеты. Но тут в нашу и так незавидную судьбу решают вмешаться местные боги, а у них своя игра, свои правила, свои интересы…

В пособии представлены материалы для организации учителем образовательного пространства учащихся 4 класса с целью формирования у них контрольно-оценочных умений.Большинство заданий развивающего характера, что позволяет не только отрабатывать навыки по теме, но и побуждает учащихся к мыслительным операциям: сравнению, обобщению, абстракции, конкретизации, классификации и систематизации.Дифференцированные по сложности задания активизируют рефлексию, учат школьников рассуждать и аргументировать. С помощью заданий определяется уровень развития и успеваемости целого класса и каждого ученика в отдельности

Покоритель космоса хомячок Фрош и его друзья опять собираются вместе: их ждут новые испытания. На этот раз к ним попадает старое письмо с картой, на которой отмечено место, где спрятан клад. Чем закончатся невероятные приключения друзей? Найдут ли они клад? Станут ли их заветные мечты реальностью? Ответы на эти вопросы, а также о многих других интересных вещах вы узнаете из новой истории про Фроша и его друзей

Написание безударных гласных является одной из труднейших тем при изучении русского языка • Выполняя предлагаемые упражнения, младшие школьники совершенствуют навыки правописания безударных гласных, проверяемых ударением • Цель занятий, проводимых по тренажеру, - более прочное и сознательное усвоение изученного на уроках, развитие речи учащихся, расширение и активизация словарного запаса детей • Задания, помещенные на страницах тренажера, имеют разную степень сложности • В данном пособии представлен материал для учащихся 2-4 классов • Тренажер можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома

Написание безударных гласных является одной из труднейших тем при изучении русского языка • Выполняя предлагаемые упражнения, младшие школьники совершенствуют навыки правописания безударных гласных, проверяемых ударением • Цель занятий, проводимых по тренажеру, - более прочное и сознательное усвоение изученного на уроках, развитие речи учащихся, расширение и активизация словарного запаса детей • Задания, помещенные на страницах тренажера, имеют разную степень сложности • В данном пособии представлен материал для учащихся 2-4 классов • Тренажер можно использовать для коллективной и индивидуальной работы в классе или дома

Цели данного пособия: подготовка к овладению морфологическим принципом русской орфографии, предупреждение нарушений письма, неуспеваемости по русскому языку, закрепление различных способов словообразования. Его назначение - индивидуальная работа с детьми 6-9 лет, возможна работа с небольшой подгруппой (3-4 человека) • Пособие состоит из трех частей. Первая ("Слоговой состав слова") содержит 12 упражнений на закрепление навыка деления на слоги. Во вторую ("Ударение") включены 20 упражнений на выделение ударного слога, ударного гласного, ударного слова. Третью часть ("Безударные гласные") составляют 14 упражнений, предупреждающих ошибки в правописании безударных гласных в корне слова • Пособие адресовано педагогам (логопедам, учителям начальных классов, гувернерам), может использоваться родителями для домашней работы с детьми