Каро Светлячки готовят к школе Тузова Вера Леонидовна

Прожить первые каникулы первоклассник может по-разному. Может "отдохнуть" так, что забудет, как написать своё имя, и учитель потом три недели будет думать: "Кто же тебя учил?" А может за каникулы шагнуть вперёд: читать, наблюдать, сравнивать, делать выводы, узнавать, знакомиться, расти • Это не тетрадь с летними заданиями, за неё не будут ставиться оценки. Совсем необязательно делать все задания на каждой странице. Но желательно, чтобы ребёнок каждый день что-нибудь посчитал, написал, нарисовал и о чём-нибудь рассказал

Как готовить ребенка к школе, чтобы он учился с удовольствием, был здоровым и успешным? Конечно, перед школой важно знакомить будущего первоклассника с буквами и цифрами, развивать его мышление и память, а также мелкую моторику, но, оказывается, не менее важно формировать у маленького человека правильные представления о том, что такое школьная жизнь и что потребуется от него в этой новой жизни. Ребята из класса "Светлячок" вместе со своим учителем решили рассказать детям о своей замечательной жизни в школе и для этого составили тетрадь, которая сейчас перед вами.Тетрадь даст много поводов для взаимодействия ребенка с родителями. Рассказы о школьной жизни, стихотворения и песни, занимательные вопросы и задания, включенные в тетрадь, помогут систематизировать знания ребенка об окружающем мире и будут способствовать подготовке маленького человека к новой социальной роли - роли школьника

Разрушая стереотипы, Вера пишет книги, которые способствуют большему погружению в ее жизнь и проблемы, с которыми ей приходится сталкиваться изо дня в день. Книга «Жизнь намеками» расскажет о сокровенных воспоминаниях и тайнах из детства, трудностях на пути к мечте, а также о непредсказуемых ситуациях в спорте и в жизни, самообладании и силе духа, которые помогли спортсменке справиться с выгоранием • «Жизнь — это не механический процесс, и она никак не может быть безопасной. Это непредсказуемая история, никто не знает, что случится наперед, и она никак не может быть безопасной» • «Как бы всё ни было плохо, можно сделать хуже». Вы же понимаете, о чём речь? Нужно бороться до конца»

Вера Бирюкова – гимнастка, чемпионка Олимпийских игр и заслуженный мастер спорта, автор бестселлера «Вера – твой пропуск к пьедесталу» -- книги для будущих чемпионов и их родителей. Блогер с аудиторией более 1,8 млн подписчиков • Книга «Прыжок Веры» - это своего рода размышления на темы, которые волнуют каждого. Вера Бирюкова не понаслышке знает, как порой бывает непроста жизнь спортсмена, какова теневая сторона спорта, и в чем его сила. Находясь в спорте более 15 лет, Вера поняла самое главное – невозможно разобраться в сложных вопросах, добиться поставленных целей и жить полноценной счастливой жизнью без веры в себя • «В этой книге мы с вами ходим по разным комнатам своей души…Заглядывание в каждый уголок – это уже шаг в поиске веры, если таковая потерялась или её кто-то у вас отнял

В учебном пособии приводятся сведения из истории трудового обучения в отечественной школе, раскрывается значение и место урока технологии в современной системе начального общего образования, излагаются общие подходы к формированию у младших школьников технологической культуры и рассматриваются общие подходы к организации уроков технологии в начальной школе с учетом требований ФГОС НОО • Пособие может быть использовано студентами педагогических учебных заведений при изучении учебной дисциплины "Методика преподавания технологии" по направлению подготовки 050100 "Педагогическое образование" (профиль подготовки "Начальное образование") и окажет помощь при подготовке будущих учителей начальной школы к урокам технологии в период педагогической практики в образовательных учреждениях, а также может быть интересно для учителей начальных классов в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов начального общего образования

Автобиография. Тсс… факты и истории, которых нигде нет. Эта книга для будущих чемпионок, для тех, кто уверенно идет к своей мечте и когда-нибудь обязательно окажется на пьедестале Олимпийских Игр. А я поделюсь своим опытом, расскажу о трудностях и превратностях спортивного пути художественной гимнастки и дам советы, как пройти этот путь и не сломаться, вновь взлететь после падения и как не потерять веру в себя и свою уникальность

Николай Александрович Бернштейн (1896-1966) - создатель теории "построения движений" у человека, основоположник физиологии активности. У себя на родине в России он известен значительно меньше, чем за рубежом. Книга, составленная его научной "внучкой" Верой Талис, призвана исправить положение: в ней собраны воспоминания об этом крупнейшем ученом и необычном человеке - преданном науке мыслителе, полиглоте и меломане, отличавшемся добротой и в то же время отстраненностью, погруженностью в собственный мир. О Бернштейне рассказывают родственники, ученики и коллеги, развивающие его идеи в современной науке. Те из них, кто лично был знаком с ученым, говорили: "Я видел гения" • Книга содержит редкие исторические документы, избранные письма Николая Александровича и уникальные фотографии, предоставленные его близкими

Основная цель книги — последовательное освоение всех тем школьной программы начальной школы по английскому языку. Справочник отличается максимальной наглядностью: к каждой теме приведены задания, выполнив которые, ученик сможет на практике убедиться в том, что материал усвоен. В книге имеются англо-русский словарь, а также тестовые задания, позволяющие оценить и проконтролировать знания учащегося. Справочник обеспечит глубокое освоение школьной программы, поможет систематизировать знания, восстановить возможные пробелы в них и подготовиться к итоговому тестированию • Пособие будет очень полезно не только ученикам начальных классов, но и их родителям, которые смогут понять современные требования школьной программы

Необычный, цветной, иллюстрированный справочник для учащихся 1-4 классов подготовлен в соответствии с требованиями ФГОС для начальной школы. В книге в наглядном виде представлены все темы по русскому языку. Работая с пособием, ребёнок систематизирует, углубит и закрепит знания русского языка, разовьёт речь, внимание и память • Нестандартная игровая форма подачи материала поможет младшим школьникам легко запомнить даже самые сложные правила. Книгу можно использовать, как для подготовки к урокам, так и для работы в классе • Справочник будет полезен младшим школьникам, их родителям и педагогам

Автор этой книги утверждает, что ход воспитания детей в новом веке будет в решающей степени зависеть не от программ и методик, но и не просто от «личности учителя», а от системы поддержки личности педагога, его профессиональных интересов и инициатив • «Основа будущего развития школы — поддержка спонтанных воспитательных очагов», — так определила выдающийся киевский учёный и педагог В.Н. Зоц ключ к здравой педагогике массовой школы • Как, за счёт чего превратить самозарождающиеся инициативы и усилия учителей из эмоциональных порывов энтузиастов (которые могут в любой момент оборваться из-за усталости, непонятости, неизбежной конфликтности любых нововведений) в устойчивые традиции, если угодно — в «структурные единицы» живых моделей организации образования? • Такова суть вопроса и тема этой книги, обращённой к учителям, организаторам образования, и, в особенности, к студентам и преподавателям педагогических вузов

Учебно-методическое пособие содержит игровые обучающие задания по письму для подготовки детей 5-7 лет к школе. Пособие может быть использовано в дошкольных и школьных учреждениях, а также для индивидуальных занятий дома

Национальное руководство «Неонатальный скрининг» — первое в России практическое руководство, которое содержит актуальную информацию об организационных, методических и клинических вопросах скрининга новорожденных на наследственные и врожденные заболевания. Выход книги приурочен к расширению с 2023 г. программы неонатального скрининга в России до 36 заболеваний. Большинство этих заболеваний недостаточно известны врачебному сообществу, но после их выявления пациенты будут попадать в зону ответственности врачей разных специальностей: генетиков, педиатров, неврологов, эндокринологов, иммунологов, пульмонологов и др • В руководстве подробно рассмотрены общие принципы неонатального скрининга, включая критерии выбора заболеваний, историю и международный опыт, этические проблемы, этапы (преаналитический, аналитический и постаналитический) и методы тестирования, технологии подтверждающей диагностики, систему обеспечения качества лабораторных исследований, особенности медико-генетического консультирования, а также перспективы развития скрининговых программ в связи с появлением новых технологий массового обследования