Проспект Практический курс первого иностранного языка (французский язык). Социокультурное проектирование Тулубеева Елена Валерьевна

Учебное пособие «Я сдам ЕГЭ! Немецкий язык. Французский язык. Испанский язык. Типовые задания» создан Федеральной комиссией разработчиков контрольных и измерительных материалов ЕГЭ и предназначено для подготовки учащихся 10–11 классов к государственной итоговой аттестации. Последовательность уроков предъявлена в логике экзаменационной работы по каждому иностранному языку на основе модульного принципа. Каждое занятие нацелено на конкретный результат и содержит отработку основных теоретических сведений и практических навыков для выполнения конкретного задания экзаменационной работы. В пособии приведены: краткая характеристика экзаменационной работы, пошаговые рекомендации по выполнению заданий по аудированию, чтению, грамматике и лексике, письму и говорению

Практический курс французского языка: учебное пособие для студентов старших курсов, обучающихся по направлению подготовки 10.03.01 "Информационная безопасность". Данное учебное пособие предназначено для работы в группах студентов старших курсов, изучающих французский язык в качестве первого или второго иностранного. Основными целями пособия являются формирование у студентов навыков межкультурной коммуникации в ее языковой и предметной формах, а также развитие общей, профессиональной и межкультурной компетенций, способствующих во взаимодействии с другими дисциплинами формированию профессиональных навыков студентов. Тексты являются аутентичными. Их темы актуальны и посвящены современным проблемам в сфере информационной безопасности. Учебное пособие содержит упражнения на развитие аналитического, просмотрового и поискового видов чтения; задания, позволяющие научить студентов вести дискуссию на профессиональные темы, высказывать свое суждение и давать комментарии

Учебник предназначен для широкого круга специальностей и направлений подготовки высшего образования с изучением китайского языка, таких как "Перевод и переводоведение", "Лингвистика", "Филология", "Востоковедение и африканистика", "Зарубежное регионоведение", "Международные отношения", "Реклама и связи с общественностью" и др. Разработан для среднего этапа обучения. Цель учебника - формирование у обучающихся коммуникативной компетенции на китайском языке на актуальные повседневные темы в сфере бытовой коммуникации. Издание сопровождается аудиоприложением

Цель книги - развитие навыков чтения, говорения и письма на базе профессионально ориентированных текстов. Использованы аутентичные испаноязычные материалы по гостиничному бизнесу. Учебное пособие содержит упражнения на развитие аналитического, просмотрового и поискового видов чтения, задания, позволяющие научить студентов вести дискуссию на профессиональные темы

Учебное пособие "Французский язык. Испанский язык. Трудные задания ЕГЭ" предназначено для подготовки учащихся 10-11 классов к государственной итоговой аттестации. В пособии приведён разбор выполнения заданий ЕГЭ, в том числе повышенного и высокого уровней сложности, а также варианты для самостоятельного выполнения • Аудиоприложение к пособию доступно для свободного скачивания в электронном каталоге издательства "Просвещение"

Учебник "Французский в перспективе часть 1" для 4 класса адресован учащимся, изучающим французский язык в качестве первого иностранного языка. Цель курса "Французский в перспективе" – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности к межкультурному и межличностному общению. Материалы учебника в совокупности с другими составляющими УМК обеспечивают достижение развивающих и образовательных целей обучения на начальном этапе, дают возможность развития коммуникативно-игровых способностей учащихся, являются основой для формирования интереса к культуре Франции. В основу методической концепции данного учебника положены коммуникативный подход к обучению иностранному языку, принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, личностно ориентированное обучение французскому языку, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка

Учебник "Французский в перспективе", часть 1 для 2 класса адресован учащимся, изучающим французский язык в качестве первого иностранного языка. Цель курса "Французский в перспективе" – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности к межкультурному и межличностному общению. Материалы учебника в совокупности с другими составляющими УМК обеспечивают достижение развивающих и образовательных целей обучения на начальном этапе, дают возможность развития коммуникативно-игровых способностей учащихся, являются основой для формирования интереса к культуре Франции. В основу методической концепции данного учебника положены коммуникативный подход к обучению иностранному языку, принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, личностно ориентированное обучение французскому языку, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка

Учебник "Французский в перспективе. 2 часть" для 4 класса адресован учащимся, изучающим французский язык в качестве первого иностранного языка. Цель курса "Французский в перспективе" – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности к межкультурному и межличностному общению. Материалы учебника в совокупности с другими составляющими УМК обеспечивают достижение развивающих и образовательных целей обучения на начальном этапе. дают возможность развития коммуникативно-игровых способностей учащихся, являются основой для формирования интереса к культуре Франции. В основу методической концепции данного учебника положены коммуникативный подход к обучению иностранному языку, принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, личностно ориентированное обучение французскому языку, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка

Учебник "Французский в перспективе", часть 1 для 3 класса адресован учащимся, изучающим французский язык в качестве первого иностранного языка. Цель курса "Французский в перспективе" – развитие личности учащегося средствами иностранного языка и формирование способности к межкультурному и межличностному общению. Материалы учебника в совокупности с другими составляющими УМК обеспечивают достижение развивающих и образовательных целей обучения на начальном этапе. Учебник даёт возможность развития коммуникативно-игровых способностей учащихся, являются основой для формирования интереса к культуре Франции. В основу методической концепции данного учебника положены коммуникативный подход к обучению иностранному языку, принцип социокультурного развития учащихся средствами иностранного языка, личностно ориентированное обучение французскому языку, что соответствует современным требованиям, предъявляемым к учебнику иностранного языка